Segundo Heloísa Liberalli Bellotto (2004), a relação...
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Segundo Heloísa Liberalli Bellotto (2004), a relação...

Ano: 2019
Banca: Universidade Federal da Grande Dourados - UFGD
Prova: UFGD - UFGD - Arquivista - 2019

Segundo Heloísa Liberalli Bellotto (2004), a relação arquivo-escola não pode ser esporádica, festiva, inconsistente e casual. Os estudantes precisam reconhecer o arquivo como um recurso nos processos de aprendizagem nos vários níveis escolares. Essa perspectiva se enquadraria em que função arquivística?

A

Avaliação.

B

Preservação.

C

Difusão.

D

Aquisição.

E

Classificação.

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