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“[...] arquivar é um processo que exige conhecimento e técnica. Na maioria das vezes, o adquirimos na prática rotineira de nosso trabalho, na secretaria da escola” (SOUSA, 2007, p. 45). São vários os métodos de arquivamento, mas os mais utilizados em instituições de ensino são:
Alfabético e numérico.
Geográfico e ideográfico.
Numérico e cronológico.
Sequenciado e linear.