Através de seus estudos sobre o desenho como sistema de representação, Jean Piaget (1896-1980) observou que a criança desenha mais o que sabe, do que aquilo que realmente consegue ver. Ao desenhar, a criança elabora conceitualmente objetos e eventos. Segundo Piaget, a relação entre desenho, pensamento e realidade começa a se concretizar a partir da fase do desenho conhecida como: Através de seus estudos sobre o desenho como sistema de representação, Jean Piaget (1896-1980) observou que a criança desenha mais o que sabe, do que aquilo que realmente consegue ver. Ao desenhar, a criança elabora conceitualmente objetos e eventos. Segundo Piaget, a relação entre desenho, pensamento e realidade começa a se concretizar a partir da fase do desenho conhecida como:

Através de seus estudos sobre o desenho como sistema de...

Q2751592

Ano: 2022

Banca: Fundação Universidade Empresa de Tecnologia e Ciências - FUNDATEC

Prova: FUNDATEC - Prefeitura de Paraíso do Sul - Professor de Artes - 2022

Através de seus estudos sobre o desenho como sistema de representação, Jean Piaget (1896-1980) observou que a criança desenha mais o que sabe, do que aquilo que realmente consegue ver. Ao desenhar, a criança elabora conceitualmente objetos e eventos. Segundo Piaget, a relação entre desenho, pensamento e realidade começa a se concretizar a partir da fase do desenho conhecida como:

Garatuja.

Realismo.

Pré-esquemática.

Esquemática.

Pseudonaturalista.

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