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Segundo pesquisas, "A dança pode melhorar a aprendizagem...
Segundo pesquisas, "A dança pode melhorar a aprendizagem dos alunos na escola, assim como o comportamento social, além de desenvolver aspectos cognitivos e motores que levam à cidadania moral, moldando suas perspectivas e ideias. No entanto, os educadores devem buscar uma prática de ensino mais ampla...".
(MARTINS, Vanéria Paula Sousa. A influência da dança na aprendizagem escolar. Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento. Ano 07, Ed. 02, Vol. 04, pp. 21-31. Fevereiro de 2022)
Conforme o texto apresentado, assinale a alternativa que contempla como deve ser o ensino da dança na escola:
A
Marques (2003) afirma que o movimento é uma forma de expressão e comunicação para os alunos e sua prática, por meio da dança, visa transformar os alunos em cidadãos críticos, participativos e responsáveis; capazes de se expressarem, comunicarem-se em diferentes linguagens, bem como desenvolver a autoexpressão e aprender a pensar o movimento.
B
Freinet (1974) constatou que o papel da dança na prática educativa é preservar técnicas precisas e expressões de culturas internacionais da moda, como forma de demonstração física, aprendizado motor e condicionamento físico.
C
Marques (1999) enfatiza que o valor educativo da dança se manifesta em dois aspectos: primeiro, no campo do movimento perfeito e técnico; e segundo, no fortalecimento da meritocracia.
D
Freire (1997) explica que as pessoas começam a ensinar quando descobrem sua capacidade de aprender. Nessa perspectiva, os professores discutem, enquanto seus alunos devem ouvir e seguir o que lhes foi ensinado.
E
Verderi (2009) concluiu que a dança na escola deve desempenhar um papel de alta performance, incentivando os alunos a buscar o máximo de seu potencial.