Questões de Concurso sobre Dança

 
 
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Ao caracterizar as coreografias de Merce Cunningham, Marques (2012) aponta para a característica


A

de ligação emocional e íntima com o público.


B

de isolamento dos dançarinos; cada um é, praticamente, um solista.


C

uso frequente da lentidão e de movimentos em câmera lenta.


D

planejamento detalhado de cada ocupação espacial e rítmica.


E

de naturalização do ser humano e do movimento.

Imagem associada para resolução da questão


Em processos de criação em dança, vários são os elementos que vão compondo um espetáculo: posturas, poses, movimentos, figurino, cenário e iluminação, entre inúmeros outros possíveis, e que acabam por identificar determinado trabalho, criado em determinado contexto. Referente à produção de dança no Piauí, a imagem representa o espetáculo


A

“Dança do Calango” (1997), do Balé Folclórico de Teresina.


B

“Bull Dancing” (2006), de Marcelo Evelin.


C

“Pessoas” (2011), do Cordão Grupo de Dança.


D

“Enamorados” (2014), do Balé da Cidade de Teresina.


E

“Sertão” (2018), da Escola estadual de Dança Lenir Argento.

Leia o fragmento a seguir.

Qualidade de movimento que se refere às mudanças de força utilizadas pelo corpo ao movimentar-se: passivo, ativo, leve, transferência, contrapeso e suas graduações, entre outros.

O texto se refere ao elemento estruturante da dança conhecido como


A
peso.

B
tempo.

C
fluência.

D
espaço.

E
direção.
Ano: 2019
Prova: EPBAZI - Prefeitura - Professor de Artes - 2019

Tendo em conta os três eixos como articuladores do processo de ensino e aprendizagem acredita-se que, para a seleção e a ordenação dos conteúdos gerais de Artes Visuais, Música, Teatro e Dança por ciclo, é preciso considerar os seguintes critérios: Segundo PCN: Assinale a alternativa incorreta:


A

Conteúdos compatíveis com as possibilidades de aprendizagem do aluno.


B

Valorização do ensino de conteúdos básicos de arte necessários à formação do cidadão, considerando, ao longo dos ciclos de escolaridade, manifestações artísticas de povos e culturas de diferentes épocas, incluindo a contemporaneidade.


C

Especificidades do conhecimento e da ação artística.


D

O conjunto de conteúdos científicos está articulado dentro do contexto de ensino e aprendizagem do aluno culturalmente.

Caracterizada como blocos de pessoas fantasiadas de índios que se apresentam principalmente no Carnaval pernambucano. Para simbolizar a combatividade indígena, dançam munidos de um instrumento musical de percussão chamado preaca, um tipo de arco e flecha que serve para fazer a marcação rítmica. Essa descrição, apresentada por Coll & Teberosky (2004), define a dança


A

Caiapó.


B

Capoeira.


C

Bumba-meu-boi.


D

Carimbó.


E

Cabocolinhos.

   
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