Questões de Concurso sobre Linguagem Musical

Avalie as informações abaixo sobre a série harmônica.

I- O número de harmônicos de um som gerador é indeterminado.

II- Dá-se o nome de dissonantes naturais ao conjunto de sons que acompanham um som gerador

III- Os sons tornam-se mais imprecisos e dissonantes quanto mais os harmônicos se afastam do som gerador.

Está correto o que se afirma em

Claves são os sinais escritos sobre o pentagrama, no início de uma partitura musical. As claves têm a função de indicar qual é a altura de nota escrita, no pentagrama. Sobre elas, é correto afirmar que uma Clave de Região:

Em relação ao estado fundamental do acorde de Lá Menor, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(_) Lá, Dó# e MI.

(_) Mi, Lá e Dó#.

(_) Lá, Dó e Mi.

A figura semibreve equivale a quantos tempos?

Considerando os acordes apresentados abaixo, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando cada acorde à sua descrição.

Coluna 1

Coluna 2

( ) Acorde meio diminuto.

( ) Acorde maior com sétima maior.

( ) Acorde diminuto.

( ) Acorde menor com sétima maior.

( ) Acorde menor com sétima menor.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Quanto ao andamento, analise as assertivas e, em seguida, assinale a alternativa que aponta as CORRETAS.

I. Andamento é o movimento rápido ou lento dos sons, guardando sempre a precisão dos tempos do compasso.

II. É indicado por instruções escritas conhecidas como marcações de andamento, como Adágio, Andante, Andantino, Allegro ou por marcação do metrônomo, as quais fornecem uma indicação mais exata do andamento.

III. Algumas palavras aparecem, às vezes, modificadas por meio de outros vocábulos tais como: assai (assim); molto (muito); pi (mais); meno (menos); animato (animado) etc.

IV. O Larghetto é considerado o andamento mais lento.

V. Os andamentos são indicados por meio de palavras geralmente italianas.

Em situações de falta de recursos financeiros, a música deve ser ensinada somente para alunos que já tenham senso crítico apurado, concentrando-se exclusivamente em seus parâmetros sonoros, com o cuidado de não utilizar a partitura tradicional nesse contexto escolar.

No momento da preparação do repertório musical para o concerto didático sobre períodos e movimentos da História da Música, o maestro selecionou diferentes obras que representassem, cada uma delas, um período histórico diferente. Após ordenar cronologicamente as 3 obras selecionadas, o programa do concerto apresentou nesta ordem:

Observe a identificação das tonalidades através da análise das armaduras e assinale a alternativa correta.

1- - SOL MAIOR

2- - MI BEMOL MAIOR

3- - RÉ BEMOL MAIOR

4- - MI MAIOR ou DÓ SUSTENIDO MENOR

Em cada um dos fragmentos rítmico-melódicos é necessário o maestro realizar diferentes “gestos” a fim de comunicar, de forma clara, a ideia musical registrada na partitura.

Assinale a alternativa que apresenta a descrição incorreta desses fragmentos.

O modo mixolídio é caracterizado pela escala que compreende as sete notas entre B e C.

No segundo compasso, a terceira colcheia deveria ser um sol sustenido e a quarta colcheia deveria ser um si.

No terceiro compasso, não há notas erradas.

O compasso do referido trecho é composto e sua unidade de tempo é a colcheia.

No quarto compasso, existe uma quiáltera de quatro colcheias que deverão ser tocadas no dobro da velocidade das outras colcheias do trecho musical.

No subtrecho 1, , encontra-se um ornamento denominado trinado simples superior, que deve ser executado com alternância rápida entre a nota escrita e a nota imediatamente acima, durante toda a sua duração.

Na linguagem específica da Música, o modo pelo qual um corpo transmite as ondas sonoras: reforço dos sons por meio das vibrações, é entendido como:

Com relação às escalas menores, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:

I – A escala menor harmônica é muito semelhante à escala menor natural.

II – A diferença entre a escala menor harmônica e a escala menor natural está no segundo grau.

III – Na escola menor natural, o sétimo grau é menor do que na escala menor harmônica.

Com relação aos tipos de notas musicais, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:

I – nota de passagem.

II – encadeação.

III – bordadura.

modos podem ser divididos em maiores ou menores de acordo com sua terça. Os modos maiores são: