Questões de Concurso sobre Modernismo

 
 
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Assinale a alternativa correspondente ao compositor carioca, nascido em 1914, aluno de Hans-Joachim Koellreutter, integrante do Movimento Música Viva e conhecido por se utilizar da objetividade folclórica em suas composições.


A

Leopoldo Miguez.


B

Alberto Nepomuceno.


C

Antônio Carlos Gomes.


D

Cesar Guerra-Peixe.


E

Padre José Maurício Nunes Garcia.

Despontando na década de 1940, O Teatro Experimental do Negro (TEN) foi idealizado pelo artista e intelectual Abdias do Nascimento (1914 – 2011). A respeito desse projeto, assinale a alternativa correta.


A

O Teatro Experimental do Negro foi pensado para ser uma peça de teatro realizada por atores negros. Apesar da importância cênica, não chegou a ter o compromisso de iniciação cultural negra.


B

Ainda que a organização estivesse centrada no protagonismo negro, a proposta do TEN não adotava uma postura político-discursiva ou político-estética em favor da Negritude, o que gerou uma série de críticas de intelectuais e artistas negros da época.


C

O TEN valorizava a construção da identidade negra, viabilizando a formação de elenco próprio, desenvolvendo um trabalho alternativo e pedagógico direcionado à população negra, além de promover debates em torno de temas ligados à cultura afro-brasileira.


D

Apesar da repressão durante o período militar, o TEN não sofreu com a censura, inclusive recebeu apoio financeiro do Ministério das Relações Exteriores para se apresentar no 1º Festival de Arte Negra do Senegal.


E

O Teatro Experimental do Negro concentrava suas ações na prática artística cênica. O trabalho de Abdias era elevar a arte e a cultura nacional, equiparando-a com a arte produzida na Europa, considerando que as discussões em torno do desenvolvimento da arte moderna no Brasil ainda eram centrais nesse período.

Analise as afirmativas abaixo sobre o movimento artístico conhecido como Cubismo.


  1. Surgiu a partir dos estudos e das produções de Georges Braque (1881-1963) e Pablo Picasso (1881-1973).
  2. A geometrização e a abstração são características marcantes das produções cubistas.
  3. Este movimento artístico pode ser dividido em duas fases: analítica e sintética.
  4. Reforçou a ideia de Arte como imitação da natureza.
  5. Ênfase nas cores fortes e linhas sinuosas.


Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.


A

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.


B

São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 5.


C

São corretas apenas as afirmativas 1, 4 e 5.


D

São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 5.


E

São corretas apenas as afirmativas 2, 4 e 5.

A indicação da autoria, análise e interpretação da imagem permite inferir que se trata de uma obra que reflete:


A

ênfase na intuição e abstração, proveniente da “experiência visual”.


B

imersão na espiritualidade e emoção, derivada de “valores morais e psíquicos”.


C

ruptura de valores artísticos tradicionais, advinda da "vanguarda modernista".


D

poética da ambiguidade metafísica, oriunda de “inovações técnicas e formais”.

Ano: 2022
Prova: AMEOSC - Prefeitura - Professor - Área: Artes - 2022

A pintura Os Retirantes de Candido Portinari é datada de 1944. Sobre essa obra, é CORRETO afirmar que:


A

O pintor utilizou tons escuros e criou figuras fantasmagóricas para fazer uma crítica social.


B

Foi inspirada em uma obra de Hélio Oiticica.


C

Foi feita em um painel, pintado com aquarela, apresentando texturas e pinceladas pouco marcadas.


D

Apresenta rostos de pessoas esperançosas e tranquilas saindo de suas vilas.

Em 1922, houve um importante movimento cultural no Brasil denominado Semana da Arte Moderna, que exaltava o nacionalismo brasileiro nas artes. A partir desse movimento, é correto afirmar que o maior compositor brasileiro representante do nacionalismo no País foi


A

Heitor Villa-Lobos.


B

Carlos Jobim.


C

Radamés Gnattali.


D

Osvaldo Lacerda.


E

Francisco Mingnone.

Observe as figuras a seguir.

Imagem associada para resolução da questão


Joaquin Torres Garcia. O Norte é o Sul. Desenho, 1943. Disponível em: <https://www.pacodasartes.org.br>.


Imagem associada para resolução da questão


Emiliano di Cavalcanti. Capa do catálogo da exposição de arte da Semana de

Arte Moderna, organizada por Mário de Andrade e Grupo dos Cinco, 1922.

Disponível em: <https://pt.wikipedia.org/>.



Considerando a comemoração do Centenário da Semana de Arte Moderna de 1922, as duas imagens e as ideias que representam convergem em uma perspectiva de produção artística que dá ênfase


A

aos elementos filosóficos e socioculturais europeus que definem a civilização ocidental.


B

aos contextos narrativos e cosmogônicos dos povos originários americanos.


C

a desconstrução de discursos homogeneizantes de fronteiras físicas e simbólicas.


D

a valorização de saberes e tradições dos povos que descendem da diáspora africana.

Cândido Portinari foi um pintor brasileiro que nasceu em Brodowski, município do estado de São Paulo, no ano de 1903, e faleceu em 1962, na capital do estado do Rio de Janeiro. Dentre o seu conjunto de obras, é possível destacar a série "Retirantes", cuja obra "Retirantes", de 1944, é apresentada abaixo. A pintura é composta por quatro adultos e cinco crianças, todos com corpos muito magros.


Imagem associada para resolução da questão

Créditos da fotografia: Pedro Campos/ Elizabeth Kajiya/ Marcia Rizzuto (IFUSP)


Fonte: https://masp.org.br/busca?search=retirantes


Acerca da obra "Retirantes", de Portinari, assinale a alternativa CORRETA:


A

A obra aborda a imigração haitiana.


B

A obra aborda a imigração italiana.


C

A obra aborda a imigração japonesa.


D

A obra aborda a imigração síria.


E

A obra aborda a migração nordestina.

Sobre a obra de arte abaixo, assinalar a alternativa que apresenta o nome do artista que a produziu:


Imagem associada para resolução da questão


A

Claude Monet.


B

Edgar Degas.


C

Édouard Manet.


D

Pierre-Auguste Renoir.

Observe a imagem.


Imagem associada para resolução da questão


(Disponível em https://pt.wikipedia.org)


Tarsila do Amaral, mesmo não tendo participado da Semana de 1922, colaborou para o desenvolvimento de uma vertente moderna no Brasil. A obra observada, de 1933, é exemplo de sua fase


A

Antropofágica, resultado de temáticas alinhadas ao mundo dos sonhos.


B

Social, depois de realizar uma exposição em Moscou.


C

Cubista, por influência do contato com a obra de Fernand Léger.


D

Pau-Brasil, após circular pelas cidades históricas de Minas Gerais.


E

Neo pau-Brasil, uma retomada da produção antropofágica.

A Semana de Arte de 1922 deu início a um novo paradigma na música brasileira. Os manifestos Pau-Brasil e Antropofágico iniciaram uma visão voltada a novas tendências inspiradas na semana de arte de Paris, com enfoque no nacionalismo e no modernismo. A busca por uma música genuinamente brasileira nos trouxe a uma nova leitura de nossa cultura, assim como a uma gama de possibilidades de análise do processo histórico que perpassa a trajetória do modernismo no Brasil. Quanto a obras relevantes deste período, temos as Bachianas Brasileiras, concebidas a partir de material folclórico brasileiro e de formas pré-clássicas no estilo de Bach. As nove Bachianas Brasileiras foram compostas entre os anos de 1930 e 1945, e se transformaram num dos marcos do nosso nacionalismo musical, projetando seu compositor como um dos mais importantes compositores brasileiros (Arcanjo Junior, 2010, p. 3).


Assinale a alternativa correspondente ao nome do compositor das referidas obras.


A

José Maurício Nunes Garcia.


B

Heitor Villa-Lobos.


C

Antônio Carlos Gomes.


D

Francisco Mignone.


E

Camargo Guarnieri.

Assinale a alternativa que apresenta corretamente o nome do pintor da obra “Prometeu Acorrentado”:


A

Modigliani.


B

Caravaggio.


C

Rubens.


D

Van Eick.


E

Gerard David.

Nas obras da Anita Malfatti, umas das precursoras do Modernismo no Brasil, observam-se mudanças na maneira de produção artística; essas transformações aconteceram, principalmente, durante 1915 e 1916, quando Malfatti estudou com professores americanos na Independent School of Art.


C

Certo


E

Errado

Tarsila do Amaral, em sua fase social, evidenciou a natureza de maneira surpreendente e exuberante, inspirada pela natureza da cidade de São Paulo à época.


C

Certo


E

Errado

Observe a obra Abaporu, pintada por Tarsila do Amaral, em 1928, e analise as asserções a seguir, bem como a relação proposta entre elas.


Imagem associada para resolução da questão


I – Segundo a classificação de Giulio Carlo Argan para os movimentos artísticos do século XX, esta obra se insere no movimento dadaísta


PORQUE


II – pinturas como Abaporu se fundam na teoria do irracional ou do inconsciente, dimensão psíquica que a arte explora mais facilmente devido à sua familiaridade com a imagem, que também favorece a subversão contra a repressão dos instintos pelo "senso comum" e "decência" burgueses e como desafio da imaginação ao poder.


A respeito das asserções é correto afirmar que


A

as duas são falsas.


B

a primeira é falsa e a segunda é verdadeira.


C

a primeira é verdadeira e a segunda é falsa.


D

as duas são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.


E

as duas são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira.

Em meio às comemorações dos 200 anos da Independência do Brasil, rememora-se que o hino alusivo ao evento que se tornou um dos símbolos nacionais foi consagrado pelos versos compostos por


A

Joaquim Osório Duque Estrada.


B

Olavo Bilac.


C

Antonio Francisco Braga.


D

Evaristo Ferreira da Veiga.


E

Francisco Manuel da Silva.

Ano: 2022
Banca: Instituto Municipal de Desenvolvimento de Recursos Humanos - IMPARH
Prova: IMPARH - Prefeitura de Fortaleza - Professor Substituto - Área: Artes - 2022

“Com mais de 300 obras, exposição "Sempre Fomos Modernos" estreia no Mauc


A exposição é formada por obras de mais de 100 artistas nacionais e internacionais de diferentes décadas. Com o objetivo de propor um olhar crítico sobre a modernidade e celebrar datas importantes para a arte local e nacional, chega ao Museu de Arte da Universidade Federal do Ceará (Mauc) a exposição “Sempre Fomos Modernos”. A mostra faz alusão aos 60 anos do museu (completados em 2021) e aos 100 anos da Semana de Arte Moderna”.


Disponível em: https://www.opovo.com.br/vidaearte/2022/04/29/com-mais-de-300-obras-exposicao-sempre-fomos-modernos-estreia-no-mauc.html. Acesso em: 07. Maio. 2022.


O texto acima apresentado pelo Jornal O Povo no Caderno Vida e Arte mostra-nos a abertura de uma exposição comemorativa com a temática do Modernismo. Sobre esse tema, podemos afirmar que:


A

o movimento modernista brasileiro foi fortemente influenciado pelas vanguardas europeias do início do século XX provocando grande renovação estética nas mais diversas linguagens artísticas.


B

artistas e intelectuais paulistas organizaram a Semana de Arte Moderna. A partir de então, o movimento modernista brasileiro buscava representar a arte e a cultura brasileira e não apenas reproduzir a cultura europeia.


C

o Modernismo brasileiro foi inicialmente articulado por artistas que realizaram a Semana de Arte Moderna de 1922. A inspiração para obras advinha da cultura do interior do país, buscando valorizar os valores nacionais.


D

o Modernismo brasileiro rompeu esteticamente com correntes artísticas ligadas à cultura tradicional, aproximando-se dos movimentos de vanguarda europeia, por essa razão criou um estilo com características próprias de fazer e de apreciar arte.

Com objetivo de romper com o academicismo e tradicionalismo, ausência de formalismo, críticas ao modelo parnasiano e futurismo, esse movimento representou um salto para o futuro e, neste ano, comemoramos o seu centenário. A que movimento estamos nos referindo?


A

Ao tenentismo um movimento político-militar, baseado numa série de rebeliões de jovens oficiais de baixa e média patente do Exercito Brasileiro, que estavam insatisfeitos com a república monárquica da década de 1920.


B

Festival de musica arte e tradição de Salvador na Bahia- Movimento que visava romper também com a Dinastia do Império na recém criada República Democrática do Brasil.


C

Semana de Arte Moderna de 13 a 18 de fevereiro de 1922 no Teatro Municipal de São Paulo.


D

Todas as alternativas estão corretas , pois representaram a quebra de padrões vigentes na época do Império.


E

Semana de Arte Moderna de Março 1922 no Teatro Municipal no Rio de Janeiro -Capital na época da República.

Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS:


1.(__)A Missão Artística Francesa chegou ao Brasil durante o reinado do D. João VI por um incentivo da família real portuguesa.

2.(__)A primeira "Escolinha de Arte" foi criada em São Paulo logo após a Semana de Arte Moderna de 1922.

3.(__)O ensino de Arte só se tornará obrigatório na Educação Básica a partir da Reforma Capanema de 1942.


A sequência CORRETA é:


A

1.F, 2.F, 3.V.


B

1.V, 2.F, 3.F.


C

1.F, 2.V, 3.F.


D

1.V, 2.V, 3.V.

Ano: 2022
Banca: Instituto Municipal de Desenvolvimento de Recursos Humanos - IMPARH
Prova: IMPARH - Prefeitura de Fortaleza - Professor Substituto - Área: Artes - 2022

Observe a imagem.


Descrição de imagem


A imagem mostra a fisionomia de muitos trabalhadores. Mostra prédios e chaminés das fábricas.


Imagem associada para resolução da questão


A imagem mostra uma obra modernista de 1933 da artista plástica Tarsila do Amaral intitulada Operários. A obra registra o período da industrialização brasileira. Assinale a alternativa que melhor apresenta a arte brasileira para esse período.


A

A artista mostrou, em sua obra, a força do trabalho e a expansão industrial com os rostos dos operários, classe trabalhadora, e as chaminés das fábricas.


B

A arte de cunho modernista caracteriza-se por utilizar materiais de fontes naturais para retratar as obras brasileiras de forma genuína.


C

O Modernismo brasileiro possui a característica singular de retratar a cultura nacional em consonância com obras das vanguardas europeias.


D

Tarsila do Amaral registrou o crescimento industrial do país em sua obra, retratou, assim, os momentos sociais, característica presente em outros artistas modernistas.

   
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