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Com relação às Peças Didáticas concebidas por Bertolt Brecht e que são utilizadas no Brasil como metodologia de ensino de Teatro, é correto afirmar:
Fazem parte das últimas obras dramatúrgicas de Brecht.
Não é permitido improvisação durante as encenações.
Seu caráter pedagógico está calcado na proposição participativa.
O texto e a marcação de cena objetivam as apresentações públicas.
Suas características de concepção são: coletiva, global e repetitiva.