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“No processo de construção [da linguagem teatral], o jovem...
“No processo de construção [da linguagem teatral], o jovem estabelece com os seus pares uma relação de trabalho combinando sua imaginação criadora com a prática e a consciência na observação de regras” (Parâmetros Curriculares Nacionais: arte. 1998, p. 88). A experiência do teatro na escola amplia nos alunos a capacidade de:
A
dialogar, negociar, tolerar, conviver com a ambiguidade, entendendo melhor a si e ao outro.
B
apresentar cenas talentosas, destacando-se dos demais e estando mais capacitado para o mercado de trabalho.
C
ser aprovado na totalidade das disciplinas oferecidas na escola, respondendo aos questionamentos apresentados.
D
entender-se diante do mundo e colocar-se acima de seus parceiros, dando importância à própria voz.