Como se dá a relação entre fatores externos e internos que constituem a cultura escolar?
A
No impacto que os fatores externos causam à aprendizagem de forma individualizada, na relação entre estudante e família.
B
Na observação e na reflexão coletiva sobre as relações entre fatores externos e internos, promovendo a formação continuada e o planejamento escolar de forma coletiva.
C
Na criação de um clima organizacional e orientação para um planejamento pedagógico que impede que os fatores externos adentrem na escola e atrapalhem o trabalho pedagógico.
D
Na garantia da gestão escolar de que os fatores externos deixem de interferir nos fatores internos, permitindo aos professores a realização tranquila do trabalho pedagógico.
Com base na NBASP 4000 – Norma para Auditoria de Conformidade, assinale a alternativa correta quanto à materialidade na Auditoria Governamental.
A
Ocorrências de excesso de despesas sobre as dotações autorizadas pelo poder legislativo ou a introdução de um novo serviço não previsto nas dotações aprovadas podem ser casos de inconformidade que não são relevantes, estando vedadas, portanto, de receber comunicação ao auditado devido à sua natureza.
B
As expectativas e o interesse público são exemplos de fatores qualitativos que não podem impactar a determinação da materialidade pelo auditor.
C
A materialidade pode focar em fatores qualitativos, como o número de pessoas ou entidades afetadas pelo objeto específico ou os valores monetários envolvidos, bem como no uso indevido de recursos públicos, independentemente do montante.
D
A materialidade quantitativa é determinada pela aplicação de uma percentagem a uma referência escolhida como ponto de partida.
E
A materialidade reflete a avaliação das necessidades do(s) usuário(s) previsto(s), e essas necessidades têm que ser identificadas após o início da execução da auditoria.
Para fins das normas de auditoria, os valores fixados pelo auditor, para reduzir a um nível baixo a probabilidade de que as distorções não corrigidas e não detectadas em conjunto excedam a materialidade para as demonstrações contábeis como um todo, são denominados
Sobre a materialidade no contexto de auditoria, assinale a afirmativa correta.
A
Os julgamentos sobre materialidade são afetados por um fator entre a magnitude ou a natureza das distorções.
B
O julgamento sobre relevância deve considerar o possível efeito de distorções sobre usuários individuais.
C
A determinação de materialidade pelo auditor não deve ser afetada por suas percepções pessoais.
D
As circunstâncias relacionadas a algumas distorções podem levar o auditor a avaliá-las como relevantes, mesmo que estejam abaixo do limite de materialidade.
E
A materialidade não pode ser modificada no decorrer da auditoria.
