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Questões de Concurso sobre Preservação bibliotecas, materiais e acervos
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Ao chegar à biblioteca, todo material bibliográfico adquirido deve passar por um processo administrativo que oficializa a sua posse e o incorpora ao patrimônio da instituição, recebendo um número único e sequencial. Assinale a alternativa que nomeia corretamente este procedimento administrativo de entrada do material no patrimônio da biblioteca.
A
Encadernação.
B
Classificação.
C
Catalogação.
D
Indexação.
E
Tombamento.
O preparo dos documentos para circulação em uma biblioteca escolar é fundamental para garantir que o acervo esteja organizado, acessível e em condições adequadas de uso. Esse processo envolve atividades de catalogação, classificação, registro e acondicionamento.
Assinale a alternativa INCORRETA sobre o preparo dos documentos para circulação:
A
A circulação de materiais depende do correto preparo e registro dos documentos, para que empréstimos, devoluções e renovações possam ser controlados de forma organizada.
B
O acondicionamento físico dos materiais não é relevante, desde que os livros estejam disponíveis para empréstimo.
C
O preparo adequado dos documentos garante que o acervo seja preservado e que os usuários possam localizar e utilizar os materiais de forma eficiente.
D
A catalogação e classificação do acervo são etapas que organizam os materiais de acordo com normas técnicas, como a CDU (Classificação Decimal Universal) ou CDD, facilitando a pesquisa pelos usuários.
E
O registro do material deve incluir informações bibliográficas completas, permitindo fácil localização e controle dos empréstimos.
A principal via de depósito de auto arquivamento em repositórios institucionais é a
A
via dourada.
B
via híbrida.
C
via diamante.
D
via verde.
E
via bronze.
Na Biblioteca Pública de Campina Grande-PB, a equipe técnica observou que parte do acervo apresentava páginas amareladas, manchas e odor característico, resultado da ação de elementos como poluição atmosférica, poeira acumulada e acidez do papel. Esses fatores são exemplos de agentes de deterioração classificados como:
A
químicos.
B
biológicos.
C
humanos.
D
físicos.
E
mecânicos.
Em uma biblioteca pública, durante a rotina de trabalho, o atendente percebe que alguns livros estão com páginas amareladas, odor forte e sinais de mofo. Qual medida preventiva poderia ter evitado esse tipo de deterioração?
A
Controle adequado de temperatura e umidade no ambiente.
B
Exposição direta à luz solar para eliminar fungos.
C
Uso de ventiladores para circulação de ar quente.
D
Armazenamento dos livros em caixas plásticas lacradas.
E
Aplicação de perfume nas estantes para neutralizar odores.
No contexto das atividades realizadas em bibliotecas e na gestão de documentos, diversos processos técnicos são empregados para garantir a organização e preservação dos materiais.
No que diz respeito ao exposto, o que significa o termo "alceamento":
A
Reunir, de forma manual ou mecânica, os cadernos ou folhas impressas para compor um livro.
B
Separar e ordenar os documentos em diferentes categorias de acordo com sua finalidade.
C
Plastificar os documentos para garantir sua conservação por longo período.
D
Remover as folhas de um documento para redistribuí-las em outros arquivos.
E
Vincular as folhas de um documento com elementos decorativos ou não funcionais.
As características físicas do documento, o sistema escolhido para a guarda, o valor extrínseco e a forma de apresentação idealizada determinam a utilização de diferentes tipos de acondicionamento. Nesse sentido, assinale a alternativa que apresenta somente soluções de acondicionamento primário para fotografias.
A
Caixas porta-chapas e caixas em cruz.
B
Pastas suspensas e caixas em cruz.
C
Caixas porta-chapas e cartelas porta-negativos.
D
Pastas suspensas e caixas porta-chapas.
E
Caixas em cruz e cartelas porta-negativos.
A digitalização de acervos garante a preservação perene das coleções das bibliotecas.
C
Certo
E
Errado
O desenvolvimento de coleções digitais em bibliotecas universitárias é, atualmente, um fato incontornável.
Nesse processo,
A
é suficiente e adequado aplicar os mesmos critérios utilizados na composição de acervos físicos para garantir a coerência e a harmonia entre a coleção digital e o acervo físico.
B
a seleção de conteúdos digitais pode prescindir de critérios biblioteconômicos formais, desde que os materiais estejam disponíveis em plataformas consolidadas amplamente acessadas.
C
os documentos eletrônicos exigem políticas específicas de desenvolvimento de coleções, dada a sua natureza contratual, as restrições de uso e as exigências de compatibilidade com a infraestrutura tecnológica da instituição.
D
o desenvolvimento de coleções deve priorizar a ampliação rápida do acervo digital, para modernizar o acervo, mesmo que os recursos técnicos não se encontrem em plena operação.
E
a construção de coleções digitais em bibliotecas universitárias pode ocorrer de forma autônoma pela direção da unidade de informação, mesmo na ausência de políticas institucionais formais.
Em meio à crescente necessidade de preservar documentos importantes, uma ciência se destaca por estudar os princípios e métodos que garantem a conservação de registros documentais. Essa ciência permite assegurar a manutenção dos direitos, interesses, conhecimento e memória de indivíduos e organizações. Assinale a alternativa que corresponde a essa ciência:
A
Conservação.
B
Biblioteconomia.
C
Arquivologia.
D
Documentologia.
E
Biologia.
No período medieval, especialmente entre os séculos V e X, após a queda do Império Romano do Ocidente, grande parte das cidades europeias entrou em declínio, e a produção intelectual ficou bastante limitada. Nesse contexto, os mosteiros se tornaram espaços privilegiados de preservação do conhecimento escrito, abrigando bibliotecas e scriptoria responsáveis pela cópia e conservação de manuscritos. Essa concentração do saber nos ambientes monásticos ocorreu principalmente porque:
A
o trabalho com manuscritos era considerado uma forma de penitência espiritual, o que estimulava os monges a dedicarem tempo à escrita e à preservação dos livros.
B
muitos eruditos passaram a se refugiar nos mosteiros para continuar suas atividades intelectuais, transformando esses espaços em centros de escrita e leitura.
C
a vida monástica exigia atividades de disciplina e silêncio, sendo a cópia de textos uma prática adequada ao cotidiano religioso.
D
a produção agrícola dos mosteiros gerava excedentes que permitiam sustentar bibliotecas, diferentemente de outras instituições que não tinham essa base econômica.
E
a Igreja Católica assumiu o papel de principal instituição de ensino e de difusão cultural, centralizando a guarda dos manuscritos.
A preservação dos documentos e equipamentos é uma responsabilidade fundamental nas bibliotecas, garantindo que o acervo e os recursos da instituição sejam mantidos em boas condições ao longo do tempo. Sobre as práticas de preservação em bibliotecas, assinale a alternativa correta:
A
A preservação de documentos em uma biblioteca se limita ao armazenamento físico dos livros, sem necessidade de preservar equipamentos eletrônicos ou materiais digitais.
B
A preservação de documentos envolve cuidados com a conservação física e digital, como o controle da temperatura, umidade e luz, além da manutenção preventiva dos equipamentos utilizados para consulta e empréstimo.
C
Equipamentos como computadores e scanners devem ser regularmente mantidos, mas não há necessidade de monitorar as condições ambientais, como umidade e temperatura, já que não afetam os equipamentos.
D
Os documentos devem ser armazenados de forma aleatória nas estantes, sem considerar fatores ambientais, pois a preservação não depende de condições específicas.
Uma biblioteca universitária iniciou um programa de preservação preventiva após constatar danos recorrentes em obras técnicas raras. Foram adotadas ações envolvendo controle ambiental, higienização e acondicionamento. Sobre práticas de preservação e conservação, analise as assertivas:
I. A temperatura e a umidade relativa devem ser monitoradas, pois flutuações aceleram processos de degradação físico-química do papel.
II. O isolamento dos livros em filme PVC é recomendado para impedir trocas ambientais e garantir preservação a longo prazo.
III. A higienização periódica do acervo deve utilizar procedimentos mecânicos leves, como trinchas macias, evitando produtos químicos.
Das assertivas, pode-se afirmar que:
A
Apenas I está correta.
B
Apenas II e III estão corretas.
C
Apenas I e III estão corretas.
D
Todas estão corretas.
No que diz respeito à elaboração de uma política de preservação e conservação de acervos em bibliotecas, assinale a opção correta.
A
A digitalização de documentos elimina a necessidade da preservação dos materiais físicos.
B
A limpeza dos documentos deve ser realizada apenas quando forem identificadas pragas ou infestação por fungos.
C
A política de preservação deve se limitar aos livros, sem considerar periódicos, mapas ou documentos audiovisuais.
D
A gestão da preservação deve ocorrer apenas em casos de acervos raros ou especiais.
E
Uma política de preservação eficaz deve incluir ações preventivas, de conservação, de restauração e de controle ambiental, para que se garanta a longevidade do acervo.
Assinale a opção que indica os agentes físicos ou fatores ambientais que podem desencadear, por falta de controle, a deterioração de materiais bibliográficos.
A
Adesivos, abrasivos e fontes de ignição.
B
Resíduos orgânicos e poluição atmosférica.
C
Insetos, roedores e esporos ativos de fungos.
D
Temperatura, radiação da luz e umidade relativa.
E
Micro-organismos e produtos para desinfestação.
O programa da IFLA pode efetivamente contribuir para a elaboração de projetos de memória institucional nas bibliotecas universitárias a partir dos planos estratégicos, os quais fornecem informações que norteiam ações de preservação. Os planos apresentam estrutura clara e estão divididos em missão, metas e ações. Assim o desenvolvimento de projetos no âmbito da memória institucional no contexto das BUs representaria um conjunto de ações orquestradas, identificando o que preservar, quando, onde e quem (equipe de trabalho), visando à preservação de documentos e patrimônios representativos da instituição, bem como gerando produtos ou serviços os quais ajudariam na divulgação e conscientização da preservação da memória institucional. Sobre o desenvolvimento de um projeto dessa natureza e o que as possíveis ações podem contemplar, analise as assertivas abaixo:
I. Gestão de riscos: são atividades coordenadas para mitigar riscos, buscando a identificação, causas e possíveis soluções para os perigos e ameaças existentes e que possam de alguma forma comprometer a segurança e a existência do acervo representante da memória institucional. Representa o diagnóstico de risco dos fatores extrínsecos, ligados às características próprias do material dos documentos (composição e constituição), e dos fatores intrínsecos, ligados ao meio ambiente em que os documentos se encontram, quais sejam: fatores ambientais como luz, temperatura, umidade e agentes biológicos.
II. Planos emergenciais contra sinistros de causas naturais e humanas: são atividades de planejamento e elaboração de estratégias de como proceder nesses casos, considerando as possibilidades de riscos, estratégias de ação, plano de recuperação e impacto social, preparação de instruções básicas para ação em casos de emergência a serem cumpridas por todo o corpo funcional, identificação dos recursos operacionais necessários para ação, treinamento de equipe, etc.
III. Formação de equipe: formação de grupo de trabalho, equipe funcional, com vistas ao desenvolvimento de programas ou projetos de memória institucional.
IV. Campanhas para preservação da memória da biblioteca: desenvolvimento de campanhas (cursos, palestras e seminários) de modo a divulgar e conscientizar toda a equipe de trabalho da instituição sobre a importância da preservação da memória institucional.
Quais estão corretas?
A
Apenas I e II.
B
Apenas I e III.
C
Apenas II e IV.
D
Apenas II, III e IV.
E
I, II, III e IV.
Na preservação dos acervos, os agentes que correspondem à poluição atmosférica, poeira e acidez, são considerados:
A
humanos
B
biológicos
C
químicos
D
físicos
No contexto dos critérios adotados para o descarte de documentos em Bibliotecas, o critério de obsolescência refere-se a:
A
Obras cujos conteúdos são irrelevantes para os objetivos institucionais da biblioteca.
B
Documentos cujos conteúdos estão desatualizados, em desuso, ou que foram superados por edições mais recentes.
C
Publicações que são consideradas raras e valiosas, independentemente da atualidade do conteúdo.
D
Obras que estão fisicamente deterioradas e precisam ser substituídas.
E
Duplicatas de documentos que não têm relevância para o acervo da biblioteca.
No início de 1967, as bibliotecas da Campanha Pé no Chão também se Aprende a Ler foram abandonadas e seus acervos foram submetidos a diversos destinos, pois tornaram-se alvos principais das forças militares que invadiram as bibliotecas e realizaram um verdadeiro "rasga-rasga" de livros. Em um regime ditatorial, a preservação da memória é negligenciada ou manipulada para servir aos interesses do regime, eliminando qualquer forma de contradição que possa surgir. A ditadura militar no Brasil exerceu um impacto devastador sobre a indústria cultural, impondo restrições que impediram seu desenvolvimento natural. As bibliotecas foram reduzidas a meros instrumentos de propaganda do governo, esvaziando assim o seu papel libertário durante esse período.
C
Certo
E
Errado
No escopo amplo da gestão e organização bibliotecária, como se caracteriza e se justifica a importância do preparo físico do material:
A
Revisar a ortografia dos livros.
B
Organizar os livros por cores.
C
Garantir que os materiais estejam em boas condições para o uso dos usuários.
D
Criar resumos dos livros para facilitar a busca.
E
Realizar danças folclóricas com os livros para energizá-los.
Gerar simulado