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Leia o texto a seguir:
“Parece-nos que a especificidade brasileira se repousa no fato de que as fontes não se limitaram a tentar intervir sobre a agenda da imprensa tradicional e partiram para difundir, elas mesmas, diretamente à opinião pública, constituindo para tanto seus meios de comunicação(...). Com isso, passa a existir uma inversão de papéis no cenário tradicional da difusão de informações: as fontes assumem o papel de difusor, qui sa de broadcaster. Estes atores sociais atuam com critérios editoriais próprios para definir seus parâmetros de noticiabilidade e para selecionar os temas a serem divulgados (framming)”.
(SANT’ANNA, s/d)
O fenômeno tratado no texto, que pode ser exemplificado por iniciativas como a TV Senado e a TV Câmara, é denominado
Mídia Hegemônica.
Comunicação Integrada.
Mídia das Fontes.
jornalismo Declaratório.
Mídia de Nicho.
Uma das características mais marcantes da radiodifusão são as transmissões esportivas. Alguns autores atribuem a primeira transmissão de uma partida de futebol ao “speaker metralhadora”.
Eles se referem a
Nicolau Tuma.
Ary Barroso.
Osmar Santos.
José Carlos Araújo.
Amador Santos.
O texto de rádio tem algumas convenções específicas em relação aos outros meios, por exemplo:
I. O alinhamento do texto é justificado.
II. A formatação do espaçamento entre as linhas é tripla.
III. As declarações literais são grafadas com aspas.
Quais estão INCORRETAS?
Apenas I.
Apenas II.
Apenas I e III.
Apenas II e III.
I, II e III.
Acerca das características do rádio expandido, analise as afirmativas a seguir.
I. O rádio expandido se apropria de recursos comunicacionais mediados por computador, mas sua linguagem e modos de interatividade com o ouvinte não mudam em relação ao rádio tradicional.
II. No rádio expandido, a linguagem sonora pode ser complementada por fotografias e imagens em movimento, texto, infográficos, entre outros recursos possibilitados pela web.
III. O rádio expandido nasce a partir da convergência midiática e só pode ser consumido de modo assíncrono em plataformas de streaming ou sob demanda.
Está correto o que se afirma em
I, apenas.
II, apenas.
III, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.
Em 1968, como aconteceu com outras emissoras de rádio do País, a Rádio Aparecida foi tirada do ar por 24 horas. O Regime Militar impôs censura ao programa Os Ponteiros Apontam para o Infinito, apresentado pelo Padre Vitor Coelho de Almeida, que foi acusado de ler um discurso subversivo.
O texto lido pelo padre
comparava os dogmas católicos com a liberdade.
era sobre a declaração dos Direitos Humanos.
criticava alguns artigos da Constituição vigente.
era uma homilia sobre justiça, de autoria do Papa Paulo 6o.
eram versículos sobre a liberdade.
No jornalismo televisivo, o que é um "plano sequência"?
Um formato de apresentação de notícias em que vários âncoras se revezam na leitura das reportagens.
Uma técnica de edição que combina várias cenas em um único quadro para criar uma narrativa contínua.
Um tipo de gráfico animado usado para visualizar dados complexos em uma reportagem.
Uma sequência contínua de filmagem sem cortes, muitas vezes usada para criar um efeito de realismo.
Uma técnica de roteiro que usa diálogos longos para explicar informações complexas.
O produtor de uma emissora de rádio redige o roteiro de um programa especial sobre a final de um campeonato feminino de futebol amador. Uma das ideias é veicular as opiniões de alguns torcedores sobre qual time será o vencedor da partida. A ideia do produtor é que essa sequência de opiniões seja chamada pelo apresentador durante o último bloco do programa, sem a participação do repórter.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente o termo técnico relacionado a essa sequência de opiniões dos torcedores.
Passagem de Bloco
Áudio BG
Enquete
Break
Fora de quadro
Qual foi o primeiro programa da televisão brasileira?
Programa da Cultura Brasileira, foi transmitido ao vivo em 18 de setembro de 1950 pela TV Tupi, de São Paulo
Programa do Chatô, foi transmitido ao vivo em 18 de setembro de 1950 pela TV Tupi, de São Paulo.
TV na Taba, foi transmitido ao vivo em 18 de setembro de 1950 pela TV Tupi, de São Paulo.
Programa da Hebe Camargo, foi transmitido ao vivo em 18 de setembro de 1950 pela TV Tupi, de São Paulo.
TV do Assis, foi transmitido ao vivo em 18 de setembro de 1950 pela TV Tupi, de São Paulo.
A produção e a programação das emissoras de rádio e televisão deverão obedecer aos seguintes princípios, com exceção de um, assinale-o:
Prioridade para finalidades educativas, artísticas, culturais e informativas.
Promoção da cultura nacional e regional, incentivando a produção independente com o objetivo de sua disseminação.
Regionalização da produção cultural, artística e jornalística, conforme as proporções determinadas por lei.
Adesão aos valores éticos e sociais da pessoa e da família.
Princípio do monopólio nos meios de comunicação.
No rádio, o ouvinte só tem uma chance para entender o que está sendo dito; em função disso, o texto é diferenciado nesse veículo. Assinalar a alternativa que corresponde a uma característica do texto do rádio:
O texto deve ter uma sequência lógica: verbo + sujeito + predicado.
O texto deve ser coloquial e respeitar as regras do idioma.
O texto deve ter frases longas, e os parágrafos devem servir para diferenciar os locutores.
Os artigos devem ser suprimidos do texto, especialmente em manchetes.
Sempre que possível, devem ser redigidos textos com frases no plural.
Escolha a opção que MELHOR representa a sequência (etapas) da construção da reportagem no rádio, de acordo com o gráfico elaborado por Rech (2018):

pauta ou produção; gravação das entrevistas; redação do texto; edição e gravação do off.
pauta ou produção; gravação das entrevistas; redação do texto; gravação do off e edição.
pauta ou produção; gravação do off; gravação das entrevistas; redação do texto e edição.
redação do texto; gravação do off; edição; gravação das entrevistas; pauta ou produção.
O relacionamento com a imprensa abre oportunidades de pauta que contribuem significativamente para a construção e o fortalecimento da imagem das organizações. As alternativas abaixo apontam procedimentos recomendados em entrevistas para rádio, EXCETO:
Dar preferência a números “redondos” ou aproximados.
Enriquecer a mensagem com neologismos e siglas.
Fazer uso de frases curtas e objetivas.
Identificar para qual público irá falar.
De acordo com Klapper (1963), os elementos do público não se expõem à rádio, à televisão ou ao jornal num estado de nudez psicológica; pelo contrário, apresentam-se revestidos e protegidos por predisposições já existentes, principalmente, processos:
Confusionais.
Seletivos.
Comerciais.
Publicitários.
Econômicos.
As novas tecnologias de informação modificaram os métodos de trabalho nas redações.
Acerca do tema, avalie as afirmativas a seguir:
I. As emissoras de Rádio e TV se transformaram em plataformas multimídia. Além do áudio, fotos e vídeos fazem parte do universo radiofônico na internet.
II. As emissoras de Rádio e TV passaram a se aproveitar de conteúdo colaborativo produzido pelo público.
III. Não é aconselhável produzir conteúdo exclusivo para o site, pois isso poderia criar concorrência com o dial da própria emissora.
IV. As emissoras de Rádio e TV não precisam colocar seus conteúdos nas redes sociais. Basta insistir nos canais originais que a fidelidade do público fará com que os sites próprios sejam acessados.
Estão corretas as afirmativas
I, II, III e IV.
I, II e III, apenas.
I e II, apenas.
III e IV, apenas.
I, III e IV, apenas.
Levando-se em consideração as características do meio de comunicação rádio, e partindo da hipótese que você é um(a) repórter, encarregado(a) de gravar uma entrevista com uma especialista em saúde pública, pra falar sobre uma pesquisa visando criar uma vacina contra a gripe H1N1, que fará parte de uma reportagem sobre o assunto, assinale a alternativa que apresenta qual a formatação de pergunta que deveria ser feita para a entrevistada, a fim de obter o melhor conteúdo em áudio para editar a reportagem.
Como outras formas de tratamento já se revelaram ineficazes, essa possível vacina contra o vírus da gripe H1N1 é a única solução para a doença?
Como essa pesquisa pode colaborar efetivamente para se controlar a epidemia causada pelo vírus da gripe H1N1?
Qual o objetivo da pesquisa para uma nova vacina contra o vírus da gripe H1N1, quanto o projeto deverá custar para o governo e qual a previsão de prazo seu término?
A eficiência dessa futura vacina contra o vírus da gripe H1N1 será comprovada em testes com seres humanos antes de ser distribuída?
A interatividade e as mídias sociais transformaram o dia a dia profissional dos jornalistas de rádio.
Acerca do tema, analise as afirmações abaixo.
I. A internet representa um risco para o rádio pois retira parte de sua audiência.
II. O rádio é, por excelência, um veículo que estabelece vínculos de grande proximidade e isso está em sintonia com a demanda contemporânea da audiência.
III. As redes sociais servem para promover a imagem dos profissionais de rádio, sem exigir em contrapartida uma aproximação desses profissionais com o público que o seguem.
IV. O que vai ao ar nos ambientes digitais da emissora, nada tem a ver com o conteúdo das transmissões pelo dial.
Está correto apenas o que se afirma em
I.
I e II.
III e IV.
II.
II e IV.
Dois repórteres, um de TV e outro de uma emissora de rádio, produzem reportagens. Embora os dois esteja cobrindo a mesma pauta, um dos diferenciais da produção textual do repórter de TV em relação ao da emissora de rádio é o(a):
preocupação com a relação texto/imagem.
proibição do uso de verbos de ligação.
inclusão obrigatória de hipérboles.
proibição do uso de verbos dicendi.
preocupação com a coleta de dados.
Em relação às diferenças de um programa de rádio em emissoras all news e um jornal de rádio, também conhecido como síntese noticiosa, assinale a afirmativa correta.
No primeiro há uma abrangência maior, que permite o aprofundamento dos temas.
O segundo não está preocupado com a concisão das notícias.
No primeiro a participação da reportagem quase não existe.
No segundo há espaço para debates e mesas redondas.
O segundo é o espaço reflexivo da programação.
Quando se produz um programa de variedades diário no rádio ou na TV, o profissional deve
deixar o formato e a pauta totalmente abertos para que os acontecimentos guiem a atração.
ter uma estrutura pré-concebida, com o conteúdo variando de acordo com o dia, mas privilegiando o hábito da audiência.
pensar que o público não precisa perceber a estrutura do programa, ou entender os horários em que os quadros entram no ar.
considerar que não é necessário definir se o programa será mais emocional ou analítico.
avaliar que o título do programa não deve ter o nome do apresentador, nem explicar o conteúdo que ele tratará.
Relacione as fases da evolução do rádio no Brasil, listadas a seguir, às suas características específicas.
( ) A publicidade passa a ser regulamentada, as emissoras se profissionalizam com programação mais popular, marcada por programas humorísticos e de auditório.
( ) Emissoras começam a operar em FM e o transístor traz tanto portabilidade para o aparelho quanto a emergência de transmissões direto do local do acontecimento.
( ) As emissoras, organizadas como clubes, cobram mensalidades e priorizam programação elitista de cunho cultural e educativo.
( ) Indefinição comercial por parte das emissoras, valorização crescente da participação ou ouvinte e novas formas de transmissão para além das ondas hertzianas.
Assinale a opção que apresenta a relação correta, segundo a ordem apresentada.
2, 3, 4 e 1.
3, 2, 1 e 4.
2, 3, 1 e 4.
3, 1, 2 e 4.
1, 3, 4 e 2.