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Questões de Concurso sobre Rádio e TV
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O processo de modificar a potência de uma portadora de radiofrequência emitida, segundo a variação de uma onda de audiofrequência é denominada:
A
modulação em frequência (FM).
B
propagação por onda ionosférica.
C
modulação por tom simples.
D
propagação por onda itroposférica.
E
modulação em amplitude (AM).
Na produção de um videojornal os editores preparam uma espécie de planilha que contem entre outras, informações sobre o tema que abrirá a edição; quanto tempo de duração tem cada uma das matérias; de que forma os temas serão agrupados; como deverá ser a exibição das matérias; o momento de entrada dos Vts; a participação do repórter ao vivo. Essa lista de todos os assuntos aprovados para a exibição é chamada de
A
pauta.
B
escalada.
C
cabeça.
D
repaginação.
E
espelho.
No roteiro de um programa para rádio, algumas informações são obrigatórias e precisam sempre constar. Assinale a alternativa que descreve informações não obrigatórias.
A
Enunciados lidos pelo locutor.
B
Música que será inserida no programa.
C
Transcrição detalhada das falas dos entrevistados.
D
Vinhetas de apresentação do programa.
E
Locais de inserção e tipos de efeitos sonoros.
“Em cada país, a comunicação pública possui características diferentes. Em democracias europeias, nasceu como monopólio estatal e se manifesta atualmente na forma de corporações mantidas pelo Estado, como é o caso da BBC (Reino Unido), France Télévisions (França), Rai (Itália) e ARD e ZDF (Alemanha). Nos Estados Unidos, é o universo de todos aqueles veículos que não são comerciais, incluindo aí emissoras de prefeituras, de ONGs e de universidades.”
(Observatório do Direito à Comunicação. Disponível em:<www. http://www.intervozes.org.br/ direitoacomunicacao.Acesso em 9.set.2019>
Sobre a comunicação pública no Brasil é CORRETO afirmar que:
I– Nasceu como radiodifusão educativa na década de 1960, fazendo tele-educação.
II–Durante o período da ditadura, consolidou-se a organização do sistema com uma estrutura nacional, a Radiobrás, e uma rede de emissoras estatais comandada pela TVE-RJ e, depois, pela TV Cultura.
III– Nos anos 2000 foi aprovada a Lei 11.652/2008, que criou a EBC.
IV– O modelo de financiamento brasileiro vem do repasse de recursos oriundos da taxação de operadoras privadas de comunicações.
A
Nenhuma afirmativa está correta.
B
Somente as afirmativas I e III estão corretas.
C
Somente as afirmativas II e IV estão corretas.
D
Todas as afirmativas estão corretas.
Na produção de comerciais radiofônicos existem várias modalidades, entre elas:
I. Uma que usa fundamentalmente a voz do locutor para transmitir a mensagem acompanhada de BG (background).
II. Uma que trabalha a informação publicitária em forma de música cantada.
Essas definições referem-se, respectivamente,
A
à vinheta e ao testemunhal.
B
ao spot e ao jingle.
C
ao spot e ao testemunhal.
D
ao jingle e ao springle.
E
ao springle e ao testemunhal.
Ano:
2018
As emissoras de televisão aberta têm buscado criar nos telejornais editorias mais rentáveis para atrair mais público e anunciantes. A pesquisadora Samaria Araujo de Andrade confirma, em sua obra Jornalismo em mutação (2015), a identificação de um recurso que vem sendo comprovadamente utilizado para renovar a estrutura desses telejornais. Identifique qual das respostas a seguir descreve esse recurso.
A
O investimento na contratação de correspondentes fixos em todas as principais capitais do mundo.
B
A premiação dos telespectadores que interagem de imediato com os apresentadores e são colocados no ar em viva voz.
C
Só são utilizadas informações exclusivas, totalmente apuradas pelo próprio corpo de repórteres da emissora.
D
Vão ao ar apenas imagens captadas pelo próprio corpo de cinegrafistas da emissora, para garantir exclusividade e excelência do padrão de qualidade do material utilizado.
E
O investimento de emissoras de televisão aberta no formato série de reportagem.
A função de editor na mídia eletrônica é trabalhosa, dá pouca visibilidade ao jornalista, mas é de fundamental importância, pois a edição é a montagem final da reportagem que vai ao ar no telejornal. É nessa etapa da elaboração da matéria que fica mais clara a ação do jornalista em excluir e suprimir parte do material colhido, sob ação da subjetividade. É preciso reduzir a complexidade do real para torná-lo inteligível em uma reportagem de TV (...).
(BARBEIRO, Heródoto; LIMA, Paulo Rodolfo. Manual de Jornalismo para rádio, TV e novas mídias. Rio de Janeiro: Elsevier)
Com base no fragmento acima, a objetividade é
A
uma ilusão do jornalismo romântico.
B
uma ficção defendida pela academia.
C
um ideal a ser perseguido sempre
D
algo impossível de ser atingido.
E
um ideal falsamente defendido.
No radiojornalismo, ao se nominarem fontes e instituições, primeiramente se deve indicar o nome da pessoa e, em seguida, o seu cargo, evitando-se uso do plural, de abreviações, bem como a repetição de fonemas (cacofonias e rimas) e frases negativas.
C
Certo
E
Errado
No jornalismo televisivo, a relação entre texto e imagem deve ser
de
A
conflito.
B
independência.
C
complementariedade.
D
repetição.
E
descrição.
Acerca da edição na TV, é incorreto afirmar que
A
sempre que for necessário, o editor deve lançar mão de recursos infográficos e recorrer aos préstimos da pós-produção.
B
a edição começa com a decupagem da “fita” enviada da rua pelo repórter.
C
o repórter deve gravar off da matéria e fazer a cobertura do off, enquanto o editor cuida para que não ocorra “pulo de imagem”.
D
quando as cenas importantes são muito rápidas, o editor pode repeti-las em slow motion, como forma de chamar atenção do telespectador para o fato relatado.
De acordo com a Constituição Federal de 1988, que em seu capítulo V trata “Da Comunicação Social”, o prazo em vigor no Brasil de concessão para emissoras de rádio e televisão é de, respectivamente,
A
dez e quinze anos.
B
cinco e dez anos.
C
quinze e dez anos.
D
dez e vinte anos.
E
dez e cinco anos.
A fala e a voz são diferentes para determinadas produções no rádio. Contudo, é possível fazer transmissões com a mesma voz, mesmo falando de diferentes assuntos. Para isso, é necessário que o locutor utilize o recurso de
A
aliteração.
B
ênfase.
C
automação.
D
conotação.
E
precisão.
Fazer propaganda em rádio tem como principal objetivo vender. Diferente da programação, um dos objetivos das propagandas em rádio é vender produtos, podendo também ter outras características. Para que a propaganda seja eficiente em rádio, é correto afirmar que ela deve ter como características:
A
interessar, informar, envolver, motivar e direcionar.
B
interessar, vender, redigir, motivar e concluir.
C
informar, acalmar, encantar, divulgar e entusiasmar.
D
envolver, agraciar, motivar, entusiasmar e apresentar.
E
direcionar, julgar, resolver, replicar e apresentar.
A pronúncia no rádio é muito importante e exige conhecimento do locutor. O sotaque e o jeito de falar de cada região devem ser respeitados, mas há características comuns para todos os locutores. Em relação a esse tema, assinale a alternativa correta.
A
É possível transformar vogais em ditongos.
B
Terminações verbais em eja exigem o som fechado.
C
Verbos terminados em ear devem acrescentar vogal i sempre.
D
O ditongo ei acontece nas três pessoas do plural.
E
Técnicas de leitura não ajudam a pronúncia correta.
As opções a seguir apresentam elementos integrantes da matéria
televisiva, à exceção de uma. Assinale-a.
A
Nariz de cera.
B
Cabeça de VT.
C
Off do repórter.
D
Passagem do repórter.
E
Sonora do entrevistado.
Sobre as interações radiofônicas nas plataformas digitais, é correto afirmar que, EXCETO:
A
Os serviços de rádio sociais são outra modalidade que têm base radiofônica e oferecem espaço para distribuição e consumo de conteúdos sonoros, além de interação entre os participantes.
B
Sem mediação tradicional das emissoras de rádio, o internauta, por meio do podcasting, pode compartilhar áudios e escolher onde e como vai ouvir o arquivo desejado, chamado de episódios.
C
Web rádios, podcasts ou rádio social desenvolvem novas práticas interacionais e novas modalidades de recepção, as quais podem ser identificadas mais como rupturas do que continuidade no processo comunicacional.
D
Para se firmar como meio de comunicação que tem ligação de proximidade com o público, o radiojornalismo deve dialogar com as redes sociais online e remeter conteúdos para blogs, sites, perfis institucionais ou dos próprios comunicadores.
A informação no rádio precisa ser bem narrada. Em uma apresentação no rádio, é possível utilizar vários recursos que auxiliam a contar a história e a interpretar a informação. Assinale a alternativa que apresenta somente os recursos que podem ser utilizados durante a fala no rádio.
A
Alienação, denotação e condições verbais.
B
Silêncios, trilhas sonoras e conotação.
C
Preâmbulo, alienação e efeitos sonoros.
D
Silêncios, efeitos sonoros e condições verbais.
E
Entonação, silêncios e efeitos sonoros.
Sobre a interação na TV,
A
passou a acontecer depois da popularização dos smartphones e da capacidade de fazer a multitela.
B
diminuiu o poder mercadológico das emissoras de TV, que não conseguem ampliar os canais de comunicação com o público.
C
nas plataformas digitais também há o estímulo ao envio de críticas, sugestões e comentários sobre os programas.
D
passou a acontecer quando surgiram as redes sociais.
E
no período analógico da TV não se podia falar em interação.
Considere as seguintes características:
I. No noticiário televisivo, tem o objetivo de manter o interesse do espectador no que será apresentado.
II. Trata-se de um breve texto do repórter para despertar a curiosidade em uma matéria.
III. É o movimento de câmera que acompanha um objeto ou uma pessoa andando.
Os itens I, II e III correspondem, respectivamente, às definições de
A
teaser, escalada e travelling.
B
escalada, teaser e travelling.
C
travelling, teaser e escalada.
D
escalada, travelling e teaser.
E
teaser, travelling e escalada.
O redator de telejornalismo é um contador de história.
Por isso mesmo, entre outras recomendações, os redatores
enfatizam a necessidade do uso de palavras adequadas
ao que se quer informar, palavras que não tenham
duplo sentido. Ao usar algum termo que possa confundir
o telespectador, vale a pena explicar o sentido naquela
situação. Em outras palavras, é recomendável que os
textos tenham
A
concisão.
B
nexo.
C
objetividade.
D
precisão.
E
imparcialidade.
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