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O percurso histórico que resultou na aprovação do Plano...
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Q1905441
Teclas de Atalhos
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O percurso histórico que resultou na aprovação do Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos (BRASIL, 2007) contou com uma série de eventos e marcos histórico-jurídicos. Considerando essa trajetória, assinale, dentre as alternativas a seguir, a que estabelece a correspondência CORRETA entre os eventos/marcos histórico/jurídicos e as respectivas datas em que foram promulgadas, aprovadas ou lançadas:
A
Declaração Universal dos Direitos Humanos da Organização das Nações Unidas – ONU (1948); Constituição Federal (1988);
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996);
Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos – PNEDH (2003).
B
Declaração Universal dos Direitos Humanos da Organização das Nações Unidas – ONU (1958);
Constituição Federal (1978);
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1976);
Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos – PNEDH (2007).
C
Declaração Universal dos Direitos Humanos da Organização das Nações Unidas – ONU (1908);
Constituição Federal (1988); Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1986);
Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos – PNEDH (2008).
D
Declaração Universal dos Direitos Humanos da Organização das Nações Unidas – ONU (1928);
Constituição Federal (1998);
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1986);
Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos – PNEDH (2009).