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“O desenvolvimento da capacidade de jogo realiza-se com base num processo contínuo relacionado com três tipos de conteúdos que devem ser tratados de forma paralela: (1) as capacidades táticas básicas, principalmente entre os 6-10 anos; (2) os jogos para desenvolver a inteligência tática, a partir dos 8 anos; (3) as estruturas funcionais, a partir da faixa dos 8-10 anos.”
(Tavares et al. Perceber, Conhecer, Decidir e Agir nos Jogos Desportivos Coletivos. In: Tani et al.Pedagogia do Desporto, 2006)
Sobre as estruturas funcionais, assinale a afirmativa incorreta.
Objetivam apresentar o jogo na forma como ele é jogado na ausência de supervisão de adultos.
Apresentam situações com igualdade, superioridade ou inferioridade numérica.
Devem ser oferecidas modificações no espaço e complexidade do jogo, entre outras.
Modificações de habilidades técnicas só devem ser inseridas após os 12 anos de idade.
Priorizam-se o método de “deixar jogar” e de “aprender fazendo”.