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Segundo a Base Nacional Comum Curricular, uma das dez competências gerais da Educação Básica é agir pessoal e coletivamente com autonomia, responsabilidade, flexibilidade, resiliência e determinação, tomando decisões com base em princípios éticos, democráticos, inclusivos, sustentáveis e solidários.
A Educação Física oferece uma série de possibilidades para enriquecer a experiência das crianças, jovens e adultos na Educação Básica, uma vez que
oportuniza a experiência efetiva das práticas corporais de forma heterônoma e subordinada, em contextos de lazer e saúde.
restringe à racionalidade típica os saberes científicos que, comumente, orienta as práticas pedagógicas na escola.
compreende saberes corporais, experiências estéticas, emotivas, lúdicas e agonistas.
consente e evidencia a singularidade de sentidos e significados que os grupos sociais conferem às diferentes manifestações da cultura corporal de movimento.