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Questões de Concurso sobre Educação Física no Ambiente Escolar
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1
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8
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Escolaridade
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"Um ambiente escolar seguro e acolhedor é essencial para o bom desenvolvimento dos alunos. Sendo assim, um dos papéis das secretarias, da escola e da equipe docente é promover um ambiente de cuidado e reparação, no qual os estudantes se sintam amparados, ouvidos e respeitados."
[Disponível em: https://fazeducacao.com.br/ ambiente-escolar-mais-saudavel/ Acesso: 19/08/2024].
Analise as ações a seguir para estabelecer um ambiente de aprendizagem positivo e assinale a INCORRETA:
A
Reforçar comportamentos e atitudes positivas auxiliam no fortalecimento da motivação intrínseca e criam um ambiente escolar mais produtivo, engajado e acolhedor.
B
Desenvolver um código de conduta em conjunto com os alunos promovendo uma compreensão clara e consensual dos comportamentos positivos e negativos e suas consequências.
C
Fortalecer a relação família e escola contribuindo para proporcionar um sentimento de pertencimento, cuidado, atenção, responsabilidade mútua e acolhimento.
D
Reduzir o protagonismo do aluno através de atividades que valorizem o aluno como receptor do conhecimento, estimulando assim a criticidade e participação ativa.
Ano:
2024
Banca:
Instituto Access - Instituto de Acesso à Educação, Capacitação Profissional e Desenvolvimento Humano
Prova:
Instituto Access - Instituto de Acesso à Educação, Capacitação Profissional e Desenvolvimento Humano - Prefeitura - PEB II - Educação Física - 2024
O ensino de lutas na escola oferece uma rica oportunidade para o desenvolvimento de competências físicas e socioemocionais nos alunos, incorporando aspectos didáticos, pedagógicos e metodológicos específicos. Assim, assinale a alternativa que apresenta as práticas mais eficazes para integrar o ensino de lutas de forma segura e educativa no currículo escolar:
A
A inclusão de lutas no currículo escolar deve enfocar o desenvolvimento de habilidades como respeito, disciplina e autocontrole, além de promover a saúde física e a defesa pessoal.
B
O ensino de lutas nas escolas é eficaz apenas quando praticado em intensidades altas para simular competições reais, maximizando o aprendizado dos alunos.
C
Lutas na educação física escolar devem ser ensinadas sem contato físico para evitar qualquer risco de lesão, focando exclusivamente em técnicas de movimento.
D
O ensino de lutas deve ser restrito a demonstrações visuais sem a participação ativa dos alunos, para garantir a segurança durante as aulas.
Não há como refletir sobre a educação escolar sem que se reflita também sobre teorias de aprendizagem e desenvolvimento que, em diferentes momentos, inclusive na contemporaneidade, basearam e baseiam currículos, abordagens e metodologias de ensino. Isso posto, associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona as teorias de aprendizagem com suas descrições:
Primeira coluna:
Teorias de aprendizagem
(1) Inatismo.
(2) Ambientalismo.
(3) Interacionismo.
Segunda coluna:
Descrição
(__)Baseia-se na percepção de que as características individuais são determinadas por fatores externos ao indivíduo, privilegiando a experiência como fonte de conhecimento e de formação de hábitos de comportamento que são internalizados pouco a pouco pelo estudante, a partir de rotinas de treinamento e reforço.
(__)Compreende que o homem é transformado pelo meio em que está inserido na mesma medida em que também o transforma, sendo constituído ao longo de um processo histórico e cultural.
(__)Entende que as aptidões são próprias de cada indivíduo, fruto de questões biológicas e individuais.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
A
3 - 1 - 2.
B
2 - 3 - 1.
C
2 - 1 - 3.
D
1 - 2 - 3.
E
3 - 2 - 1.
O professor de Educação Física escolar que fundamenta seu trabalho em estratégias metodológicas que buscam promover a inclusão deve, EXCETO:
A
Implementar atividades que promovam a participação e o convívio tendo como base o respeito à diversidade.
B
Enfatizar a competitividade entre os alunos buscando descobrir talentos desportivos.
C
Priorizar atividades cooperativas e estimular a busca por um objetivo comum.
D
Promover meios que possibilite a execução das atividades por todos os alunos.
E
Compreender que cada aluno responde de maneira diferente aos estímulos.
Referente à abordagem defendida pelos organizadores da obra “Linguagens na Educação Física escolar: diferentes formas de ler o mundo” (Maldonado et al., 2021), em relação ao uso de diferentes linguagens na Educação Física, assinale a alternativa correta.
A
A Educação Física pode contribuir para a formação crítica dos estudantes ao integrar linguagem corporal, verbal e visual no processo de ensino-aprendizagem.
B
A Educação Física deve ser centrada no desenvolvimento de habilidades motoras como forma de expressão.
C
O ensino de Educação Física deve se direcionar ao processo de ensino-aprendizagem de modalidades esportivas populares.
D
A prática esportiva na Educação Física escolar leva à incorporação da atividade física para a vida adulta.
E
A Educação Física promove uma leitura de mundo pautada pela atividade física.
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