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Questões de Concurso sobre Educação Física no Ambiente Escolar
Disciplina
1
Assunto
8
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Área de formação
Escolaridade
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Sobre os princípios curriculares importantes para o processo de seleção dos conteúdos de ensino, analise as afirmativas a seguir.
I. O princípio da relevância social do conteúdo implica em compreender seu sentido e significado para a reflexão pedagógica escolar. Ele deve ser vinculado à explicação da realidade social concreta e oferecer subsídios para a compreensão de determinantes sócio-históricos do aluno, particularmente, sua condição de classe social.
II. O princípio da contemporaneidade implica em adequar o conteúdo à capacidade cognitiva e à prática social do aluno ao seu próprio conhecimento e às suas possibilidades enquanto sujeito histórico.
Assinale a alternativa correta.
A
As afirmativas I e II estão corretas.
B
Apenas a afirmativa I está correta.
C
Apenas a afirmativa II está correta.
D
As afirmativas I e II estão incorretas.
Para otimizar a flexibilidade em crianças pequenas, é importante definir metas para aumentar a amplitude de movimento na qual elas conseguem se alongar, bem como a duração e o número de exercícios de alongamento. Duas abordagens comuns para melhorar a flexibilidade são os alongamentos estático e dinâmico.
Adaptado de GRABER, Kim C. Educação física e atividades para o ensino fundamental. Porto Alegre: Grupo A, 2014.
Avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. Para crianças, o tipo mais recomendado de alongamento é o dinâmico, por meio do qual a criança alonga-se lentamente até o seu limite e mantém-se na posição por 20 a 30 segundos, repetindo-o posteriormente.
PORQUE
II. O alongamento dinâmico usa velocidade, impulso e envolvimento muscular.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
B
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é um justificativa correta da I.
C
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
D
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
E
As asserções I e II são proposições falsas.
Identifique qual aprendizado é esperado em uma abordagem ética em relação ao professor de Educação Física no ambiente escolar?
A
Centralizar os alunos em competições para mantê-los engajados.
B
Manter currículo esportivo rigoroso que não se adapta às necessidades dos alunos.
C
Permanecer ao esporte com equipamentos de alta qualidade, sem considerar a formação dos professores.
D
Desenvolver um plano de treinamento que inclua a formação contínua dos professores e a adaptação às necessidades dos alunos.
E
Garantir oportunidades somente para os alunos que mantem aptidão ao exercício físico.
Sobre os fundamentos da visão pedagógica do movimento, o conceito de atividade física é adequadamente descrito em:
A
Movimentos corporais, repetitivos e coordenados, planejados ou estruturados, com o objetivo de promover uma queima calórica acima de 2.000 Kcal.
B
Qualquer movimento corporal produzido pelos músculos que resulte em aumento do gasto das reservas energéticas.
C
Movimentos ensaiados, repetitivos e de alta intensidade, com duração mínima de 1 hora, capazes de promover queimas calóricas superiores a 2.500 KJ.
D
Atividade alcançada somente por meio de esportes leves, como dança e algumas lutas como o Tai Chi Chuan, capazes de promover queimas calóricas com valores insignificantes, como 00,2Kcal por minuto de prática.
O debate em torno do papel do esporte na educação evidencia a hegemonia do ensino esportivo na disciplina de Educação Física, influenciada por interesses diversos, incluindo os do sistema esportivo em promover a socialização de consumidores e potenciais atletas. Essa predominância do esporte na escola é reflexo de sua polissêmica característica sociocultural, sendo incorporado de forma a priorizar aspectos procedimentais e de rendimento, em detrimento de uma abordagem mais ampla e reflexiva sobre sua dimensão educacional.
C
Certo
E
Errado
Gerar simulado