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Considerando a seguinte análise de variância de um experimento em faixas no delineamento em blocos casualizados, complete os graus de liberdade e assinale a alternativa correta.
Fontes de Variação | Graus de liberdade |
Blocos | 4 |
Fator A Resíduo (a) | 3 12 |
Fator B Resíduo (b) | 4 |
Interação A x B Resíduo (c) | |
Total | 99 |
Resíduo (b) = 12; Interação A x B = 16; Resíduo (c) = 48.
Resíduo (b) = 16; Interação A x B = 12; Resíduo (c) = 48.
Resíduo (b) = 12; Interação A x B = 12; Resíduo (c) = 52.
Resíduo (b) = 16; Interação A x B = 48; Resíduo (c) = 12.
Resíduo (b) = 8; Interação A x B = 12; Resíduo (c) = 56.
Na análise estatística, o estudo das medidas de dispersão é importante ferramenta para avaliar a variação nos dados coletados.
Considerando-se essa afirmação, assinale a alternativa que apresenta somente medidas de dispersão.
Média, moda e percentil.
Variância, coeficiente de variação e média.
Desvio padrão, variância e percentil.
Amplitude total, variância e desvio padrão.
A amostragem de solo é uma etapa crítica dentro de um programa para recomendação de calagem e adubação. Esse procedimento, aparentemente simples, é extremamente importante, embora, muitas vezes, seja mal conduzido.
Dada a importância dessa etapa no estabelecimento das culturas, analise as afirmativas abaixo, e, em seguida, assinale a alternativa correta.
I. A observação visual, à campo, é suficiente para determinar o estado nutricional das plantas.
II. Amostragens mal conduzidas podem ter seu erro amostral corrigido no laboratório, durante seu processamento.
III. Amostragens mal conduzidas geram erros de maior impacto nos resultados, se comparados àqueles erros gerados nas etapas laboratoriais da análise.
III.
I e III.
I e II.
II.
Uma amostragem de solos criteriosa requer a observação não só do sistema agropecuário em uso, mas também de princípios relacionados com a seleção da área para amostragem e com a coleta das amostras.
Considerando-se essas informações, analise as alternativas apresentadas, e, em seguida, assinale a alternativa correta.
I. As glebas deverão ser percorridas em ziguezague, coletando-se um total de 20 subamostras, nas profundidades de 0-20 cm e 20-40 cm em duas embalagens diferentes, uma para cada profundidade.
II. Para culturas anuais, deve-se coletar as amostras aleatoriamente, e nas culturas perenes, nas faixas onde as plantas recebem a adubação (projeção das copas / saias).
III. As amostras deverão ser coletadas, por equipamentos cromados ou de aço inoxidável, evitando ferramentas galvanizadas, de bronze ou latão e, utilizando baldes limpos de plástico. Além disso, não devem ser utilizados baldes galvanizados ou de borracha, uma vez que esses podem contaminar as amostras.
IV. No ponto de coleta das amostras simples, a superfície do solo deverá ser limpa. Deve-se, portanto, remover restos vegetais e a camada superficial do solo.
II e IV.
I e III.
I, II e III.
III e IV.
O solo apresenta inerente variação de suas propriedades químicas e físico-hídricas (textura, estrutura, densidades e retenção de água). Desse modo, a análise do solo permite estudar essas variabilidades. Para tanto, é necessária a coleta de amostras que representem os solos das áreas em estudo, visto que é impossível se analisar toda a área.
No que diz respeito à amostragem de solos, analise as afirmativas e, em seguida, assinale a alternativa que apresenta afirmativa(s) INCORRETA(S).
I. Amostras podem ser do tipo deformadas ou indeformadas; do tipo simples (porção coletada em cada ponto do terreno) ou composta (mistura homogênea de várias amostras simples).
II. Se o objetivo é analisar a fertilidade do solo, as amostras podem ser do tipo deformadas e compostas.
III. Se o objetivo é analisar características físico-hídricas do solo, as amostras devem ser do tipo deformadas e simples.
IV. A profundidade da amostragem varia de acordo com a textura do solo. Para solos arenosos, com maior capacidade de infiltração de água, deve-se coletar na camada de 0-30 cm, enquanto em solos argilosos a profundidade de coleta deve-se restringir à camada de 0-20 cm.
I apenas.
I, II e IV.
II e III.
III e IV.
Um pesquisador pretende avaliar o comportamento de cinco variedades de alface em canteiros no espaçamento de 0,25m x 0,25m na região de Castanhal-PA. Cada parcela será constituída por um canteiro com 1,0m2 (1,0m x 1,0m) onde cada variedade será repetida quatro vezes. O esquema de variância que representa este experimento, considerando que foi utilizado delineamento em blocos ao acaso, é
FV | GL |
Tratamentos | 4 |
Blocos | 3 |
Resíduo | 12 |
Total | 19 |
FV | GL |
Tratamentos | 5 |
Blocos | 14 |
Resíduo | 11 |
Total | 20 |
FV | GL |
Tratamentos | 3 |
Resíduo | 17 |
Total | 20 |
FV | GL |
Tratamentos | 4 |
Resíduo | 15 |
Total | 19 |
FV | GL |
Tratamentos | 5 |
Linhas | 2 |
Colunas | 2 |
Resíduo | 10 |
Total | 20 |
Em estatística, há uma medida de dispersão definida como a média dos quadrados dos desvios em relação à média aritmética. Essa medida de dispersão é denominada
desvio-padrão.
variância.
coeficiente de variação.
erro padrão da média.
erro experimental.
A respeito do Coeficiente de Correlação é INCORRETO afirmar que:
o coeficiente de correlação varia entre –1 e +1.
do ponto de vista de eficiência, é interessante que exista uma alta correlação entre a variável independente e a dependente e uma baixa ou inexistente correlação entre as variáveis independentes.
o coeficiente de correlação, expressa e permite verificar a correlação entre variáveis independentes e também a correlação entre variável independente e a dependente.
essa medida de precisão expressa o quanto as variações da variável dependente são explicadas pela(s) variável(eis) independente(s).
quando o coeficiente de correlação assume o valor de -1, significa uma correlação negativa perfeita entre as duas variáveis, isto é, se uma aumenta, a outra diminui.
Qual dos testes abaixo é utilizado para comparar as frequências observadas, em um experimento, com as frequências esperadas?
Qui-Quadrado
Análise de Variância
Testes de normalidade
Teste Q
Teste de Kuiper
Entre as distribuições estatísticas está a distribuição normal, conhecida também como Distribuição de Gauss ou Gaussiana. Qual das alternativas está correta em relação às características de uma distribuição normal?
A forma da curva nessa distribuição se apresenta como um “Jota” invertido, característica em que se encontra uma maior concentração de indivíduos nas primeiras classes.
Pertence ao grupo de funções de distribuição discretas e o desvio padrão populacional refere-se à dispersão da distribuição.
Tem forma de sino, ou seja, é unimodal e simétrica, e o seu valor de máxima frequência, a moda, coincide com o valor da média e da mediana.
Pertence ao grupo de funções de distribuição contínuas e o valor da mediana é sempre igual a 1.
É também conhecida como Distribuição Binomial Negativa, em que a maior parte dos indivíduos encontra-se nas últimas classes da distribuição.
A análise de tecido vegetal é uma das técnicas utilizadas para a verificação do estado nutricional das plantas, permitindo uma avaliação complementar das condições de fertilidade do solo.
Para a diagnose do estado nutricional na cultura da Cana, a partir de folhas, considere os seguintes procedimentos para a coleta de material na amostragem
I Na cana do ano, a amostragem é feita aos 4-5 meses de idade.
II Na cana soca, amostra-se a folha inteira, no início do florescimento.
III Utilizam-se os vinte cm centrais da "folha +3", excluída a nervura central, aos 9 meses de idade.
IV Amostra-se o terço central da folha oposta e abaixo da espiga, na fase do pendoamento.
Em relação ao exposto, estão corretos apenas os procedimentos
I e IV.
II e IV.
II e III.
I e III.
Para realização de experimentos agrícolas, a utilização da análise de variância (ANOVA) pode ser utilizada para:
comparação dos resultados brutos obtidos experimentalmente.
comparação das médias dos resultados obtidos experimentalmente.
comparação da variação dos resultados obtidos experimentalmente, também denominados de desvio padrão.
comparação da variação dos resultados obtidos experimentalmente, também denominados de desvio padrão.
análise descritiva, não permitindo comparação.
O propósito da estatística é fornecer bases objetivas para análise de problemas nos quais os dados estão sujeitos a variação ao acaso. Identifique as seguintes afirmativas sobre estatística como verdadeiras (V) ou falsas (F):
( ) A média de idade de uma população é calculada pelo somatório dos dados de cada indivíduo dividido pelo número total de indivíduos menos um (m = X1+X2+ ... + Xn)/n-1).
( ) O coeficiente de correlação é o grau de afinidade entre duas variáveis com a reta.
( ) Os experimentos no modelo delineamento inteiramente casualizado caracterizam-se pelo fato de as repetições dos tratamentos serem definidas com antecedência e sem necessidade de sorteio.
( ) A unidade experimental é a menor divisão do material experimental.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
V – V – F – F.
F – F – V – F.
F – F – V – V.
V – V – V – F.
F – V – F – V.