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Questões de Concurso sobre Critérios de Informação
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No âmbito da auditoria do setor público, a caracterização de um achado depende fundamentalmente da identificação de uma discrepância entre a situação encontrada pelo auditor, denominada condição, e o padrão de desempenho ou legalidade esperado, denominado critério.
C
Certo
E
Errado
Um analista da administração pública pretende avaliar a efetividade de um programa municipal de incentivo à geração de empregos. Para isso, utilizará séries históricas da taxa de desemprego, da renda média do trabalho e do Produto Interno Bruto (PIB) municipal, comparando os resultados antes e após a implementação da política pública.
Com base na utilização de indicadores econômicos na gestão pública, assinale a alternativa correta.
A
A redução da taxa de desemprego, isoladamente, é suficiente para comprovar a efetividade de uma política pública, independentemente da análise de outros indicadores.
B
Indicadores econômicos são instrumentos de monitoramento e avaliação que, quando analisados em conjunto e considerando o contexto socioeconômico, subsidiam a formulação, o acompanhamento e a revisão de políticas públicas.
C
Indicadores econômicos são mais adequados para descrever a situação econômica em determinado momento do que para avaliar os impactos de políticas públicas ao longo do tempo.
D
A comparação de indicadores econômicos entre diferentes municípios é inválida, pois diferenças estruturais impedem qualquer análise comparativa.
E
A utilização de indicadores econômicos na gestão pública exige cautela, pois alterações em seus valores podem decorrer tanto das políticas implementadas quanto de fatores econômicos externos ao controle da administração pública.
Um gestor público está avaliando a eficácia de um programa municipal de transferência de renda. Para isso, analisa indicadores como renda domiciliar per capita, taxa de pobreza e taxa de desemprego antes e após a implementação do programa.
Em relação à análise de indicadores estatísticos na gestão pública, assinale a afirmativa correta:
A
A análise comparativa de indicadores ao longo do tempo possibilita avaliar os impactos das políticas públicas implementadas.
B
Os indicadores econômicos e sociais não podem ser utilizados conjuntamente nas análises governamentais.
C
A renda domiciliar per capita é um indicador exclusivamente demográfico.
D
A taxa de pobreza não é adequada para a avaliação de programas sociais.
E
Os indicadores estatísticos são úteis apenas para a análise descritiva, sem apoiar decisões administrativas.
No âmbito das competências fundamentais da alfabetização de dados (data literacy), a habilidade de avaliar de forma criteriosa a fidedignidade das fontes, a integridade metodológica e a neutralidade dos dados, a fim de identificar distorções ou interpretações equivocadas antes da tomada de decisão, é definida tecnicamente como
A
leitura e questionamento crítico.
B
análise e exploração de dados.
C
governança e ética de dados.
D
raciocínio estatístico.
E
fluência em dados (data fluency).
A ISSAI 100 estabelece a estrutura de princípios fundamentais que regem a auditoria do setor público, fornecendo a base para as normas específicas de auditoria financeira, operacional e de conformidade, e é aplicável a todos os trabalhos de auditoria realizados pelas instituições superiores de controle (ISC).
C
Certo
E
Errado
Ano:
2025
Assinale a opção que melhor descreve o principal objetivo da transformação de dados.
A
Armazenar dados em seu formato bruto original para preservar a integridade.
B
Converter dados de um formato ou estrutura para outro, a fim de adequá-los para análise ou uso em diferentes sistemas.
C
Coletar dados de diversas fontes sem realizar nenhuma modificação.
D
Excluir dados redundantes somente para reduzir o tamanho do banco de dados.
E
Avaliar e monitorar a qualidade, o desempenho e outras características dos dados.
O edital de uma agência de fomento para pesquisa e inovação montou uma comissão que avaliará os projetos submetidos ao edital através de um modelo de tomada de decisão multivariada. Esses critérios têm por propósito avaliar o impacto da pesquisa, a viabilidade técnica, o impacto socioambiental, o retorno em serviços e os produtos à sociedade e outros indicadores. Sobre esse modelo, pode-se AFIRMAR que:
A
Os métodos multicritério exigem que todos os critérios avaliados sejam expressos em uma mesma unidade de medida, como valores monetários, para garantir comparabilidade entre as alternativas.
B
Modelos como o Analytic Hierarchy Process (AHP) e o ELECTRE permitem ao tomador de decisão considerar preferências, pesos e julgamentos qualitativos sobre os critérios, tornando-se úteis em contextos complexos e com múltiplos objetivos.
C
O modelo AHP não permite a inclusão de julgamentos subjetivos na comparação entre os critérios, pois depende exclusivamente de dados objetivos quantitativos.
D
O uso de modelos multicritério é inadequado quando os critérios apresentam conflito entre si, como alta lucratividade versus o baixo impacto ambiental, pois inviabiliza o ranqueamento das alternativas.
Ano:
2024
A Resolução nº 76, de 12 de maio de 2009, dispõe sobre os princípios do Sistema de Estatística do Poder Judiciário (SIESPJ). Avalie, com base na referida resolução, se o SIESPJ é regido, entre outros, pelos seguintes princípios:
I. Publicidade.
II. Obrigatoriedade de informação dos dados estatísticos.
III. Presunção de veracidade dos dados estatísticos informados pelos Tribunais.
IV. Atualização permanente dos indicadores conforme aprimoramento da gestão dos Tribunais.
Estão corretos os princípios
A
I e II, apenas.
B
III e IV, apenas.
C
I, II e III, apenas.
D
II, III e IV, apenas.
E
I, II, III e IV.
Ano:
2024
O Art. 3º da Resolução no 76, de 12 de maio de 2009, estabelece que os dados estatísticos dos Tribunais serão informados ao Conselho Nacional de Justiça, por meio de ____, observado o seguinte calendário:
I. os dados estatísticos anuais serão transmitidos no período de _____ ...
As lacunas ficam corretamente preenchidas por
A
transmissão eletrônica / 10 de janeiro a 28 de fevereiro do ano seguinte.
B
transmissão eletrônica / 2 de dezembro a 28 de dezembro do ano corrente.
C
ofício / 10 de janeiro a 28 de fevereiro do ano seguinte.
D
ofício / 2 de dezembro a 28 de dezembro do ano corrente.
E
publicação no Diário Oficial da União / 2 de dezembro a 28 de dezembro do ano corrente.
As taxas de rendimento escolar são informações produzidas anualmente pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), por meio dos dados coletados pelo Censo Escolar da Educação Básica, e são fundamentais para a verificação e o acompanhamento dos dados da escola e do município. As três taxas de rendimento escolar são:
A
aprendizagem, repetência e retenção.
B
aprovação, reprovação e abandono.
C
avanço, desistência e avaliação.
D
evasão, matrícula e duração.
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