Questões de Concurso sobre Gráfico de Controle para a Média

 
 
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Uma indústria farmacêutica monitora o peso (em mg) de comprimidos por meio de Controle Estatístico de Processo (CEP) utilizando gráficos de controle de Shewhart para médias (X-barra) e amplitudes (R). Foram coletadas 25 amostras racionais, cada uma com tamanho n = 5. Após o período inicial de estabilização do processo, obtiveram-se:


= 502 mg

= 6 mg


Sabe-se que, para n = 5, o fator estatístico A2 = 0,577.


Com base na metodologia clássica de Shewhart para construção do gráfico de médias, assinale a alternativa correta quanto aos limites de controle superior (LSC) e inferior (LIC) e à interpretação do processo.


A

LSC = 505,462 mg; LIC = 498,538 mg. A presença de sete pontos consecutivos acima da linha central indica causa especial de variação.


B

LSC = 503,462 mg; LIC = 500,538 mg. Como o processo utiliza subgrupos racionais, não é necessário considerar a variabilidade dentro dos subgrupos.


C

LSC = 508,000 mg; LIC = 496,000 mg. Esses limites correspondem a ±3 desvios-padrão estimados diretamente pela amplitude média sem uso de constantes.


D

LSC = 505,462 mg; LIC = 498,538 mg. Caso um ponto ultrapasse o LSC, o processo deve ser ajustado imediatamente, pois se trata de variação comum.


E

LSC = 505,462 mg; LIC = 498,538 mg. O processo estará sob controle estatístico se todas as médias amostrais estiverem entre esses limites, independentemente de padrões não aleatórios.

Examine a tabela abaixo que contém os valores de e R de dez amostras de tamanho 5.


Imagem associada para resolução da questão


Determine, respectivamente, o Limite Superior de Controle, a Linha Média e o Limite Inferior de Controle de e assinale a opção correta.


A

141,67; 139,21; 136,79


B

145,71; 140,23; 134,75


C

133,74; 139,21; 144,70


D

143,16; 140,23; 137,30


E

137,80; 140,23; 142,68

Um supervisor pedagógico, que está avaliando a estabilidade do tempo de resposta aos protocolos dos estudantes registrados em seu sistema acadêmico, utiliza uma típica carta de controle X-barra, em conjunto com a carta R (amplitude), com os seguintes limites de controle estabelecidos a partir de dados históricos:


tipo de carta

limites de controle

valor (em horas)

carta X-barra

superior

48

inferior

24

carta R

superior

2,1

linha central

1

inferior

0


Nessa situação hipotética, a média do processo é igual a


A

1 h.


B

2,1 h.


C

24 h.


D

36 h.


E

48 h.

De acordo com o Controle Estatístico de Qualidade, qual é o gráfico de controle utilizado no monitoramento de características de qualidade representadas por variáveis contínuas?


A

Da linha média.


B

De proporção não conforme.


C

Do número de defeituosos.


D

Do número de não conformidades.


E

Da amplitude R.

Uma fábrica de produção de peças realiza o controle estatístico de seu processo por meio do monitoramento dos gráficos de controle da média e da amplitude e considerando amostras de tamanho 4. Com o processo sob controle verificou-se que a média era igual a 5cm e o desvio-padrão igual a 1cm. Sabe-se que em um determinado momento a média do processo se deslocou para 5,76cm e que não houve aumento na variabilidade.


Consideração: Suponha que os gráficos adotem limites de 3 desvios-padrão e considere que P(Z ≤ 5) = 1 e P(Z ≤ 0,52) = 0,70.


Assinale a opção que indica a probabilidade de detectar em até duas amostras esse deslocamento por meio do gráfico de controle da média.


A

0,63.


B

0,70.


C

0,77.


D

0,84.


E

0,91.

O gráfico de controle da média () serve para detectar mudanças na média do processo, enquanto o gráfico da amplitude R serve para detectar alterações na variabilidade do processo. Desse modo, as hipóteses H0 e H1 para a média μ e o desvio padrão σ, associadas ao uso conjunto dos gráficos de e R, são:



Adotando-se limites de 3-sigma para ambos os gráficos, e amostras de tamanho nove, suponha que a média do processo aumentou 0,8 desvios-padrão, e o desvio-padrão aumentou 40%. Com base nesses dados e sabendo que o poder de R é igual a 0,09, obtenha o Poder conjunto dos gráficos de e R, aproximadamente, e assinale a opção correta.


A

0,1


B

0,2


C

0,3


D

0,4


E

0,5

Considere o limite superior de controle (LSC), a linha média (LM) e o limite inferior de controle (LIC}, para o gráfico de controle da média apresentado abaixo.


= +

=

=


Onde,


0 = 1000

k = 3,3

0 = 5,152

n = 9


Sabendo que esses limites e linha média foram construídos em um processo que está sob controle, assinale a opção que apresenta o número médio de amostras até um alarme falso (NMAF):


A

282


B

370


C

516


D

837


E

1042

Imagem associada para resolução da questão


Considerando que o gráfico de controle para a média representa o controle da frequência de alunos das escolas de Maceió, feito por amostragem e em um determinado período, dadas as afirmativas,


I. X barra é a linha que representa a média das médias amostrais.

II. LSC e LIC são os limites de controle que são definidos em 6 sigmas (3 desvios padrão para baixo e 3 desvios padrão para cima) da média, quando o nível de confiança é definido em 95%.

III. O gráfico mostra que o processo está fora de controle.


verifica-se que está(ão) correta(s)


A

II, apenas.


B

III, apenas.


C

I e II, apenas.


D

I e III, apenas.


E

I, II e III.

Um setor de prestação de serviços decidiu implantar um programa de treinamento para melhorar a qualidade de seus funcionários. Na primeira etapa do programa, foram treinados os digitadores. O monitoramento de cada um desses estagiários é feito por meio da contagem dos erros em unidades de 10 páginas digitadas. Os dados para monitoramento de um dos estagiários encontram-se no seguinte gráfico:

Imagem associada para resolução da questão

É CORRETO afirmar:


A

Os limites de monitoramento obtidos certamente serão os mesmos para todos os estagiários participantes do treinamento.


B

A unidade utilizada para esse tipo de gráfico de controle não serve para mostrar tendências no monitoramento.


C

Não há uma nítida tendência de diminuição do número total de erros nessa situação de treinamento.


D

Há uma nítida tendência da diminuição do número total de erros nessa situação de treinamento.

 
 
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