Questões de Concurso sobre Niilismo

 
 
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Analise o quadro a seguir:


- É um dos críticos mais radicais da chamada “cultura clássica ocidental”;

- Tornou-se professor de filologia clássica com apenas 24 anos na Universidade de Basileia;

- Tinha convicção de que o comprometimento com o racionalismo e com o cristianismo levou à repressão dos instintos vitais do ser humano e ao niilismo;

- Vontade de poder, transvaloração dos valores e superhomem são três conceitos fundamentais para a sua filosofia;

- Explorou o niilismo como um problema cultural e apresentou o niilismo ativo como uma alternativa para a questão.


O quadro apresenta características de:


A

Jacques Derrida.


B

Friedrich Nietzsche.


C

Jürgen Habermas.


D

Walter Benjamin.


E

Michel Foucault.

Considere o fragmento a seguir.


“Uma vez que as ideias dominantes são separadas dos indivíduos dominantes e, sobretudo, das relações que brotam de uma fase dada do modo de produção - e disso resulta o fato de que em toda a história o aspecto dominante é sempre o pensamento.”


(MARX, Karl; ENGELS, Friedrich. A Ideologia Alemã. Tradução de Marcelo Backes. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2007. p. 73).


No fragmento, a noção de que “o aspecto dominante é sempre o pensamento” indica que, para Marx e Engels, a ideologia atua


A

apresentando o interesse particular de uma classe como se fosse um interesse universal.


B

como a expressão de uma crítica à autodeterminação do conceito tomada como mera ideia.


C

deixando evidente o caráter ilusório da aparência mística do conceito que determina a si mesmo.


D

permitindo que se identifique o seu próprio caráter semiótico, deixando clara sua base linguística.

O Estado é uma prudente organização que visa proteger os indivíduos uns dos outros: se exageramos no seu enobrecimento, o indivíduo será enfim debilitado e mesmo dissolvido por ele – isso frustrará o objetivo do Estado.


NIETZSCH, Friedrich. Humano, demasiado humano. Cia da letras, 2005, p.150


Considerando a perspectiva da filosofia de Nietzsche e o contexto filosófico apresentado no texto acima, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.


Os socialistas querem o bem-estar para o maior número de pessoas.


PORÉM


Se a pátria permanente desse bem-estar, o Estado perfeito, fosse alcançada, esse próprio bem-estar destruiria o terreno em que brota o intelecto, em outras palavras: a humanidade se tornaria fraca demais para produzir o gênio se esse Estado fosse alcançado.


A respeito das asserções apresentadas acima, assinale a opção correta.


A

As asserções I e II são proposições falsas.


B

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.


C

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma explicação adversativa em relação a I.


D

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II apenas corrobora o que se afirma na I.


E

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

A autodeterminação do espírito absoluto se dá, do ponto de vista da arte, pelo longo processo da exterioridade sensível.


C

Certo


E

Errado

O verdadeiro é o todo. Mas o todo é somente a essência que se implementa através do seu desenvolvimento. Sobre o absoluto, deve-se dizer que é essencialmente resultado.


HEGEL, G.W.F. Fenomenologia do espírito. Vozes, 1992, p. 31.


Para Hegel, a verdade última de seu “Ser” se encontra na articulação que cada coisa concreta exerce com o “espírito absoluto” – a essa articulação Hegel chamou


A

razão pura.


B

o interior.


C

ser em si.


D

razão governo do mundo.


E

sistema.

No século XIX, o filósofo alemão Hegel faz uma leitura otimista da função do trabalho na célebre passagem "do senhor e do escravo", descrita na Fenomenologia do espírito: dois indivíduos lutam entre si e um deles sai vencedor, podendo matar o vencido. Este, no entanto, prefere submeter-se, para poupar a própria vida. A fim de ser reconhecido como senhor, o vencedor conserva o outro como servo. O servo submetido tudo faz para o senhor, mas, com o tempo, o senhor descobre que não sabe fazer mais nada, porque, entre ele e o mundo, colocou o servo, e ele é que domina a natureza.



Maria Lúcia de Aranha. Filosofia: introdução à Filosofia.

São Paulo: Moderna, 2009, p. 69 (com adaptações).


Considerando-se as informações do texto precedente, é correto afirmar que, de acordo com Hegel, o servo recupera a sua liberdade porque o trabalho se torna a


A

expressão da liberdade reconquistada.


B

expressão da opressão do servo.


C

certificação do mando.


D

materialização da servidão.


E

justificativa da escravidão

O sistema do espírito absoluto em Hegel obedece a uma hierarquia composta pelas figuras da arte, da filosofia e da lógica.


C

Certo


E

Errado

Ao apresentar a figura do “último homem” associada à do seu contrário, o “além do homem” ou “super-homem”, Nietzsche anunciava uma nova perspectiva de sentido para a humanidade.


C

Certo


E

Errado

No texto apresentado, Byung-Chull Han atualiza a crítica nietzscheana ao apresentar a figura do “Homo saliens”, pela qual indica a decadência humana observada no cotidiano atual.


C

Certo


E

Errado

Verifica-se na obra de Nietzsche, principalmente em Assim Falou Zaratustra, a adesão a uma estética de características platônicas.


C

Certo


E

Errado

Assim como autores da Grécia Clássica, Nietzsche defendeu uma mútua identificação entre o belo e o bom, o que pode ser corroborado pela frase 1.


C

Certo


E

Errado

“Aliás, não é difícil ver que nosso tempo é um tempo de nascimento e trânsito para uma nova época. O espírito rompeu com o mundo de seu ser-aí e de seu representar, que até hoje durou; está a ponto de submergi-lo no passado, e se entrega à tarefa de sua transformação. Certamente, o espírito nunca está em repouso, mas sempre tomado por um movimento para a frente. Na criança, depois de longo período de nutrição tranquila, a primeira respiração - um salto qualitativo - interrompe o lento processo do puro crescimento quantitativo; e a criança está nascida. Do mesmo modo, o espírito que se forma lentamente, tranquilamente, em direção à sua nova figura, vai desmanchando tijolo por tijolo o edifício de seu mundo anterior. Seu abalo se revela apenas por sintomas isolados; a frivolidade e o tédio que invadem o que ainda subsiste, o pressentimento vago de um desconhecido são os sinais precursores de algo diverso que se avizinha. Esse desmoronar-se gradual, que não alterava a fisionomia do todo, é interrompido pelo sol nascente, que revela num clarão a imagem do mundo novo.” In: HEGEL, G.W.F. Fenomenologia do Espírito. 2.ed. Trad: Paulo Meneses, com a colaboração de Karl-Heinz Efken e José Nogueira Machado. Petrópolis: Vozes, 2003. p.31


Quando Hegel afirma que estamos em um momento de nascimento e trânsito para uma nova época, está se referindo


A

ao renascimento da religião.


B

a uma filosofia existencialista do espírito.


C

ao momento em que a filosofia abandona sua pretensão de verdade.


D

ao mundo teocrático onde o espírito absoluto governará de forma soberana.


E

ao mundo moderno que está emergindo e se consolidando.

A importância do estudo da história da filosofia envolve compreender o pensamento como um evento histórico que engloba o ser humano e representa estágios culturais da humanidade. O filósofo Friedrich Hegel compreendeu que a filosofia tinha um papel essencial no desenvolvimento do espírito humano.


Indique a opção abaixo que evidencia o pensamento de Hegel na compreensão que compreender a história da filosofia é compreender o próprio ser humano e seu sentido.


A

Estudar filosofia implica também estudar o comportamento do ser humano, mas somente na área econômica.


B

A importância do estudo da história da filosofia envolve compreender o pensamento como um evento histórico que engloba o ser humano e representa estágios culturais da humanidade.


C

História da filosofia interage com a formação das sociedades contemporâneas.


D

O positivismo encarna a filosofia da história para o conhecimento da sociedade.


E

A humanidade não alcança a complexidade da filosofia da história, portanto há necessidade de uma educação empirista.

A doutrina da vida como vontade de potência, entre outros aspectos, fez Nietzsche se distanciar da postura schoppenhauriana de contemplação da arte.


C

Certo


E

Errado

O “super-homem” (ou “além do homem”) constitui uma figura para ilustrar o aperfeiçoamento da existência humana por meio da moral e da religião.


C

Certo


E

Errado

A arte cumpre uma função dialética ao revelar a contradição da vida humana e, assim, se torna matéria para o filosofar.


C

Certo


E

Errado

 
 
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