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Na caracterização físico-química de substâncias, é fundamental distinguir entre propriedades gerais (comuns a todo corpo material) e propriedades específicas (intrínsecas a determinada substância). A propriedade específica física que independe da quantidade de massa da amostra (intensiva) e é definida matematicamente pela razão entre a massa e o volume ocupado por um corpo é a:
inércia.
densidade.
impenetrabilidade.
porosidade.
divisibilidade.
Durante uma aula prática de Física, um professor propõe a determinação experimental da massa específica de um material leve utilizado como vedação térmica em frascos laboratoriais. Para isso, utiliza-se um pedaço de rolha cujo peso, quando suspenso fora da água, é igual a 0,294 N.
Em seguida, a rolha é totalmente submersa em água e mantida em equilíbrio por meio de uma balança de mola fixada ao fundo do recipiente, conforme mostrado na figura. Nessa condição, a leitura indicada na balança é 0,882 N.

Considere a massa específica da água igual a 9,8 m/s2.
Assinale a alternativa que apresenta o valor correto da massa específica da rolha, em kg/m3.
250 kg/m3.
333 kg/m3.
500 kg/m3.
750 kg/m3.
1000 kg/m3.
Para medir a permissividade dielétrica de materiais, um engenheiro montou um capacitor isolado que, quando aplicado uma carga Q e usando o ar como dielétrico, mede-se uma diferença de potencial (ddp) de 20 V. Nos experimentos, o engenheiro introduz o material dielétrico que deseja medir em substituição ao ar, e mede novamente a ddp.
Em certo teste, encontrou 4 V e concluiu que a permissividade dielétrica do material testado vale aproximadamente
(Dado: permissividade do vácuo = 8,85 x 10-12 F/m)
1,77 x 10-12 F/m
17,7 x 10-12 F/m
35,4 x 10-12 F/m
44,2 x 10-12 F/m
177 x 10-12 F/m
A interação de fótons com a matéria é regida por três processos principais. A probabilidade de ocorrência de cada um desses processos é função da energia do fóton incidente e do número atômico (Z) do material absorvedor, conforme ilustrado de forma esquemática no gráfico abaixo.

Considerando o gráfico, onde as regiões (I), (II) e (III) representam a dominância de um dos processos de interação, assinale a opção que identifica corretamente o mecanismo predominante em cada uma delas.
I - Absorção Fotoelétrica; II - Espalhamento Compton; III - Produção de Pares.
I - Espalhamento Rayleigh; II - Produção de Pares; III - Espalhamento Compton.
I - Espalhamento Compton; II - Efeito Fotoelétrico; III - Elétron de Auger.
I - Produção de Pares; II - Espalhamento Delbrück; III - Efeito Fotoelétrico.
I - Espalhamento Coerente; II - Produção de Pares; III - Efeito Fotoelétrico.
Analise as afirmativas a seguir sobre as propriedades físicas da matéria:
I- No zero absoluto, uma condição idealizada, considera-se que os átomos e as moléculas de uma substância possuem energia cinética nula, ou seja, não apresentam movimento térmico.
II- Quando uma substância sofre mudança de estado físico, ocorre apenas uma transformação física, mantendo-se inalterada a composição química da substância.
III- Além dos três estados clássicos da matéria (sólido, líquido e gasoso), foi demonstrado que existe o plasma, estado no qual os átomos encontram-se ionizados, com o núcleo separado de seus elétrons livres.
É CORRETO o que se afirma em:
I, II e III.
I, apenas.
II, apenas.
I e II, apenas.
II e III, apenas.
Em materiais isotrópicos, o coeficiente de dilatação volumétrica (γ) e o coeficiente de dilatação superficial (β) se relacionam com o coeficiente de dilatação linear (α) através das seguintes relações: α = β/3 = γ/2.
Certo
Errado
No século XVIII, um monarca europeu recebeu de presente uma barra maciça de um metal com brilho prateado, descrita como sendo platina, um metal extremamente valioso e denso. Suspeitando que pudesse ser uma liga de menor valor ou outro metal prateado, o rei solicitou à sua equipe científica que verificasse a autenticidade do material. Os cientistas realizaram dois procedimentos experimentais simples:
Pesagem: utilizando uma balança de precisão, determinaram que a massa da barra era de 1.785 g.
Medição de Volume: utilizaram o método de deslocamento de líquido, mergulhando a barra em um recipiente graduado contendo água; o nível da água subiu de 200 mL para 370 mL.
Os cientista também utilizaram a Tabela de Massas Específicas a seguir.

Com base nos dados experimentais e na Tabela de Massas Específicas, o material da barra era
Alumínio
Cromo
Prata
Paládio
Platina
Na caracterização de materiais e sistemas na Química e na Física, as propriedades são classificadas de acordo com sua relação com o tamanho ou a quantidade de matéria do sistema. As propriedades que dependem do tamanho são chamadas extensivas, enquanto as que não dependem são chamadas intensivas. Considere as seguintes propriedades físicas e analise a sua classificação (I: Intensiva; E: Extensiva).
I. Ponto de Fusão.
Il. Volume,
III. Densidade.
IV. Massa.
A alternativa que apresenta a classificação sequencial das propriedades (I, II, III, IV) corretamente é:
I - Extensiva, II - Extensiva, III - Intensiva, IV - Intensiva.
I - Intensiva, Il - Extensiva, III - Intensiva, IV - Extensiva.
I - Extensiva, II - Intensiva, III - Intensiva, IV - Extensiva.
I - Intensiva, II - Intensiva, III - Extensiva, IV - Extensiva.
Em uma atividade prática, uma mistura heterogênea composta por água e óleo (líquidos imiscíveis) e partículas sólidas insolúveis dispersas na fase aquosa foi submetida a procedimentos físicos para separação de seus componentes. A sequência adequada de processos para separação completa dessa mistura é:
filtração seguida de destilação simples.
decantação seguida de filtração.
evaporação seguida de centrifugação.
destilação fracionada seguida de dissolução.
Durante uma análise por microscopia eletrônica de varredura, um feixe de elétrons é direcionado sobre uma amostra sólida, em que sua interação com a superfície espalha os elétrons elasticamente e inelasticamente.
Com base nos princípios físicos envolvidos nesse processo, assinale a alternativa correta em relação ao espalhamento dos elétrons e a profundidade de penetração no material.
O espalhamento de elétrons é independente das características do material que está sendo analisado.
A profundidade de penetração é proporcional a densidade e ao número atômico do elemento analisado.
A profundidade de penetração na amostra pelo feixe não apresenta interferência com o espalhamento elástico dos elétrons.
A profundidade de penetração é proporcionalmente dependente da energia incidente do feixe de elétrons.
A penetração dos elétrons na amostra ocorre apenas quando o feixe incide com ângulo de 90° em relação à superfície.
Durante a caracterização de uma amostra de compósito polimérico com inclusões nanométricas, verificou-se que o microscópio eletrônico de varredura (MEV) não fornecia as informações desejadas. Diante dessa limitação, foi considerada a utilização do microscópio eletrônico de transmissão (MET).
Com base nas capacidades e limitações de cada técnica, qual é a principal limitação do MEV que justifica a escolha pelo MET?
Capacidade de obter uma estrutura 3D.
Capacidade de revelar estruturas internas.
Capacidade de analisar topografia.
Capacidade de identificar elementos químicos.
Capacidade de análise em condições ambientais.
A Catodoluminescência (CL) é a radiação emitida por materiais em decorrência do seu bombardeamento por elétrons. É comandada por fatores físico-químicos e pode ser utilizada para estabelecer associações paragenéticas de minerais e rochas. Analise as sentenças abaixo e assinale V para verdadeira ou F para falsa acerca da contribuição dos processos que contribuem para o estabelecimento dessas associações.
( ) Zoneamentos composicionais.
( ) Núcleos herdados ou metamíticos.
( ) Preenchimento de microfraturas por fases minerais tardias.
( ) Dissolução, feições de alteração, reabsorção e recristalização.
A sequência correta é
V – V – V – V.
V – F – F – V.
F – F – V – F.
V – F – V – F.
F – V – F – V.
Durante a análise de destroços de um objeto voador não identificado encontrado em uma região desértica, pesquisadores descobriram uma chapa metálica quadrada de composição desconhecida. Quando aquecida a 50 °C, a chapa apresenta área de 81,0 cm². Ao resfriá-la a 0,00 °C, os cientistas observaram uma contração incomum, muito maior do que a de qualquer metal conhecido na Terra.
Sabendo que o coeficiente de dilatação linear do material é α = 4,00 × 10⁻³ °C⁻¹, qual será a área da chapa a 0,00 °C?
48,6 cm²
50,0 cm²
51,8 cm²
54,0 cm²
57,9 cm²
O espalhamento Raman pode ser utilizado para identificar compostos químicos com base em suas assinaturas espectrais.
Certo
Errado
Na Microscopia de Força Atômica (AFM), diferentes modos de operação são utilizados conforme o tipo de amostra e o tipo de informação que se deseja obter.
Sobre os modos de análise que são classificados em contato, dinâmico e fase, é correto afirmar que
no modo de contato, a ponta oscila próximo à frequência de ressonância para minimizar interação com a amostra.
o modo dinâmico é mais adequado para amostras rígidas e irregulares, pois exerce maior força sobre a superfície.
o modo de fase fornece informações sobre as propriedades da amostra, operando sem contato direto da ponta com a superfície.
o modo de contato obtém imagens de altíssima resolução e é o mais rápido entre os modos topográficos.
o modo de contato é o mais indicado para amostras macias e facilmente deformáveis.
O Brasil é o maior produtor mundial de nióbio (massa molar = 93 g mol−1), metal utilizado na fabricação de vários tipos de aço: automotivos, estruturais e inoxidáveis. O processo utilizado na produção do nióbio é a redução aluminotérmica de Nb₂O₅ com excesso de 10% de Al (massa molar = 27 g mol−1), em relação à quantidade estequiométrica da reação, representada pela equação química:
3 Nb₂O₅ (s) + 10 Al (s) → 6 Nb (s) + 5 Al2O3 (s)
Uma engenheira metalúrgica estimou a massa de alumínio necessária para produzir 9,3 kg de nióbio, nas condições descritas, para a produção de um lote de peças de aço encomendado por uma indústria, considerando um rendimento de 100%.
Disponível em: www.cbmm.com.br. Acesso em: 17 out. 2015 (adaptado).
A massa de alumínio, em quilograma, estimada pela engenheira é mais próxima de
2,7 kg.
3,0 kg.
4,1 kg.
4,5 kg.
5,0 kg.
Durante a preparação de uma amostra sólida para ser analisada por microscopia eletrônica de varredura, certas etapas são necessárias para garantir a qualidade da imagem e evitar artefatos e ainda possíveis danos às amostras.
Nesse contexto, assinale a alternativa correta.
Em caso de uma amostra condutora, deve-se fixá-la ao porta-amostra com uma fita isolante.
Em caso de uma amostra biológica, nenhum tratamento precisa ser realizado previamente à análise.
Em caso de amostra não condutora, deve-se revestir a amostra com uma fina camada metálica condutora.
Em caso de amostra em pó e não condutora, deve-se aderir o material com o uso de solvente.
Em caso de materiais geológicos, como rochas, a limpeza com o uso de solvente é necessária.
A diferença fundamental entre o efeito fotoelétrico e o espalhamento Compton está relacionada à dependência do número atômico do material e à energia do fóton. Considerando como baixo número atômico Z menor que 20, em materiais como carbono e oxigênio, e como alto número atômico Z maior que 40, em materiais como cálcio e iodo, assinale a alternativa correta:
O efeito fotoelétrico ocorre predominantemente em materiais de baixo número atômico, enquanto o espalhamento Compton predomina em materiais de alto número atômico.
No espalhamento Compton, toda a energia do fóton incidente é transferida ao elétron.
O efeito fotoelétrico depende fortemente do número atômico do material e predomina para fótons de baixa energia (≈ 20–100 keV); o espalhamento Compton predomina em fótons de energia intermediária (≈ 100 keV – 10 MeV).
Ambos os processos apresentam dependência inversa da energia do fóton, sem influência do número atômico.
No contexto de preparação de amostras para U–Pb em zircão, o procedimento crucial para isolar o mineral antes da dissolução é
sublimação direta e coleta de material residual.
uso de calor para vaporizar a matriz.
simples moagem em almofariz e pilão.
separação física por densidade e magnética seguida de seleção ao microscópio.
extração por centrifugação a seco sem reagentes.
Um professor de Física no Ensino Médio está planejando uma aula considerando a BNCC e a Lei n. 11 645/08. Visando garantir equidade entre os saberes indígenas e os conhecimentos produzidos pela ciência ocidental, qual proposta de aula deve ser utilizada?
Comparar práticas agrícolas sustentáveis dos povos indígenas com métodos da agricultura convencional, analisando os fundamentos científicos de ambos e debatendo seus impactos ambientais e sociais.
Apresentar uma palestra sobre descobertas científicas modernas e, ao final, organizar uma exposição de arte indígena como forma de homenagear a diversidade cultural.
Utilizar uma lenda indígena como atividade de acolhimento no início da aula e, em seguida, apresentar os conhecimentos cientificamente válidos.
Explicar conceitos da Física por meio de experimentos laboratoriais e, em seguida, mencionar que os povos indígenas também tinham suas formas de entender a natureza.