Questões de Concurso sobre Análise acústica da Voz e da Fala

teste de fala, como o limiar de recepção da fala (lrf) e o índice de reconhecimento da fala (irf) ou a discriminação auditiva.

Qualidade vocal muito comprometida, distúrbio articulatório e importante atraso no desenvolvimento da fala e da linguagem estão presentes nessa perda auditiva.

Na situação descrita, o paciente usualmente produz uma voz tensa-estrangulada, que apresenta um som comprimido e entrecortado. Em tais casos, a falta de coordenação pneumofono- articulatória é evidente, podendo bloquear parcialmente ou totalmente a inteligibilidade da fala.

A voz infantil é plena, com freqüência fundamental aguda, acima de 250 Hz, enquanto o adulto tem qualidade vocal delgada.

O campo dinâmico da voz, CDV, é definido como o campo de variações possível ao indivíduo em questão. Na pesquisa do CDV, o seguinte teste é básico:

Analise as proposições abaixo em relação a tipos de voz.

1) Voz rouca - é a mais comum das alterações vocais. É uma qualidade vocal do tipo ruidoso.

2) Voz soprosa - caracteriza-se por uma emissão rude e desagradável, com grande esforço na fonação.

3) Voz comprimida - é uma voz tensa e desagradável, caracterizada por vibração restrita da mucosa das pregas vocais e contração exagerada do vestíbulo laríngeo.

4) Voz bitonal - apresenta emissão de ar não sonorizado, representado por um ruído audível à fonação.

5) Voz áspera - é uma voz com qualidade vocal, altura e intensidade diversas.

A fala egocêntrica, segundo Vygotsky, refere-se à etapa em que a criança apresenta o seguinte comportamento:

Para uma avaliação mais precisa da fala de uma criança, é importante que se saiba:

I - quais são as trocas ou omissões, porém mais uma vez tentar compreender a razão destas trocas e quais as possibilidades de correção.
II - que é raro serem encontrados problemas de fala que fazem parte de problemas de linguagem.
III - que muitas vezes acabam-se reduzindo problemas de desenvolvimento de linguagem em meras trocas ou omissões de fonemas.

Das afirmativas acima: