Questões de Concurso sobre Fonoaudiologia clínica

 
 
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Dificuldades na aprendizagem e no uso de habilidades acadêmicas ligadas à escrita, à leitura ou à matemática, habilidades acadêmicas afetadas abaixo do esperado para a idade, dificuldades de aprendizagem se iniciam durante os anos escolares e ausência de deficiência intelectual são alguns dos critérios de diagnóstico ligados, corretamente, ao:


A

Transtorno do espectro autista.


B

Transtorno da comunicação.


C

Transtorno específico de aprendizagem.


D

Transtorno da comunicação social.


E

Transtorno da linguagem.

As principais complicações decorrentes da alimentação via sonda nasoenteral são a diarreia e a aspiração laringotraqueal. Deve ser realizado, EXCETO:


A

Elevar a cabeceira do leito a pelo menos 30° durante o método de alimentação contínuo.


B

Elevar a cabeceira do leito a pelo menos 30° durante o método de alimentação intermitente e mantê-la elevada por mais uma hora após o seu término.


C

Solicitar um nutricionista na equipe multidisciplinar para coordenar a melhor fórmula para o paciente.


D

Solicitar ao fonoaudiólogo a indicação e a administração de preparações na consistência adequada e indicar fórmulas antidiarreicas.


E

Monitorizar o balanço de eletrólitos e da água a cada dois a três dias, caso necessário, diariamente.

Atualmente um dos modelos mais utilizados para a discussão das funções executivas é proposto por Diamond, inspirado no modelo de Miyake e envolve três principais itens:


A

atenção, percepção, compreensão.


B

processamento auditivo, atenção, memória fonológica.


C

consciência fonológica, vocabulário, memória de trabalho.


D

consciência fonológica, consciência sintática, memória fonológica.


E

controle inibitório, flexibilidade cognitiva, memória de trabalho.

Leia as afirmativas a seguir:

I. Os idosos com limitação incapacitante não podem ter atendimento especializado no SUS.

II. O fonoaudiólogo pode participar das ações do Atendimento Educacional Especializado (AEE).

Marque a alternativa CORRETA:


A
As duas afirmativas são verdadeiras.

B
A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.

C
A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.

D
As duas afirmativas são falsas.

Ao integrar a Equipe Multiprofissional de Terapia Nutricional, é competência do fonoaudiólogo, EXCETO:


A

Definir o diagnóstico fonoaudiológico da fisiopatologia da deglutição.


B

Realizar as intervenções necessárias junto ao indivíduo com disfagia orofaríngea, mensurando a eficácia dos procedimentos, para que o mesmo possa minimizar, compensar ou adaptar-se às dificuldades de deglutição.


C

Exercer atribuições privativas dos nutricionistas.


D

Colaborar, junto à equipe, na indicação de colocação e retirada da via alternativa de alimentação, quando identificado o risco de disfagia.

A repetição involuntária de frases já ditas, não se lembrando o indivíduo que já as tinha pronunciado, é denominada de:


A

rinofonia


B

papilogia


C

rotacismo


D

polilogia

O modelo de terapia fonológica fundamentado na teoria da Fonologia Gestual, que já foi amplamente aplicado em crianças brasileiras e que “tem como objetivos a conscientização do alvo a ser trabalhado (sons ou combinação de sons) e a articulação adequada destes, viabilizando a estimulação e a produção”, é chamado de:


A

Terapia de Consciência Fonológica.


B

Modelo de Ciclos.


C

Abordagem Psicolinguística.


D

Modelo de Pares Mínimos – oposições mínimas.


E

Modelo de Oposições Múltiplas.

Leia as afirmativas a seguir:

I. A fala é o canal que inviabiliza a expressão da linguagem.

II. Os primeiros anos de vida da criança não possuem relação com o desenvolvimento da linguagem.

Marque a alternativa CORRETA:


A
As duas afirmativas são verdadeiras.

B
A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.

C
A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.

D
As duas afirmativas são falsas.

A respeito das Ações de Assistência Fonoaudiológica, leia o texto abaixo:


“É umas das maneiras de realizar a detecção de alterações auditivas. Northern e Downs (2005) definem como um processo de aplicação de testes, exames ou outros procedimentos rápidos e simples a um número geralmente grande de pessoas, não tendo a pretensão de diagnosticar. Entretanto, as pessoas identificadas como achados suspeitos são encaminhadas para realização do diagnóstico e tratamento”.


A

Triagem Auditiva Neonatal – TAN.


B

Triagem Auditiva de Escolares.


C

Visitas domiciliares.


D

Atendimento Ambulatorial.


E

Atendimento Individual.

Leia as afirmativas a seguir:

I. O fonoaudiólogo tem uma formação e experiência na área do desenvolvimento da linguagem e da aprendizagem que muito pode contribuir para o sucesso do processo educacional.

II. A Estratégia Saúde da Família promove a desestruturação das ações da atenção básica a fim de torná-las ineficientes.

Marque a alternativa CORRETA:


A
As duas afirmativas são verdadeiras.

B
A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.

C
A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.

D
As duas afirmativas são falsas.

De acordo com Santos et al. (2014), “há evidências da correlação entre transtornos mentais e alterações nas habilidades cognitivas, comunicativas e linguísticas. Essas alterações podem envolver principalmente quatro processamentos comunicativos: discursivo, pragmático, léxico-semântico e prosódico, nos níveis compreensivo e expressivo”.


Disponível em: < http://www. scielo.phpPscript=sci_arttext&pid=51516- 18462014000401283 >. Acesso em: 28 maio 2018.

Acerca do exposto, assinale a alternativa correta.


A

As alterações das habilidades pragmáticoinferenciais geram discurso coerente pela facilidade para se mudar de tema durante um contexto de diálogo, porém com diminuição do conteúdo informativo.


B

Os distúrbios do processamento léxico-semântico levam a uma alteração na compreensão e produção de palavras, principalmente palavras de baixa frequência.


C

Os distúrbios do processamento prosódico geram dificuldades para conseguir acompanhar uma música, porém a compreensão e a entonação encontram-se normais.


D

Dentro dos transtornos mentais na prática clínica, os quadros de esquizofrenia apresentam discurso organizado e aumento da produção verbal, gerando uma fala com bastante disfluência, caracterizada como gagueira adquirida.


E

As características de alterações de linguagem e de fala presentes em indivíduos com diagnóstico de esquizofrenia são gagueira e um discurso organizado e com conteúdo rebuscado.

Síndrome caracterizada por atraso no desenvolvimento neuropsicomotor, alterações faciais e hipotonia, somados a transtornos psiquiátricos e comportamentais, como a hiperfagia. A disfagia orofaríngea é identificada pela presença de hipotonia orofacial e sialorreia excessiva.

Os dados descritos referem-se a Síndrome de:


A

Treacher Collins.


B

Rett.


C

Prader-Willi.


D

DiGeorge.


E

Down.

Segundo Zorzi (2002), a criança necessita de uma razão ou motivação para se comunicar. Dessa forma, ela estabelece relações com os aspectos pragmáticos da linguagem.


Disponível em: < http://www. scielo.br/pdf/rcefac/v14n4/32-12.pdf >. Acesso em: 28 maio 2018.

Considerando o exposto, é correto afirmar que uma das principais funções que podem ser atribuídas à comunicação das crianças é a


A

não verbal.


B

isolada.


C

heurística.


D

sintática.


E

regulatória.

O Espelho milimetrado de Altmann é utilizado para a avaliação do modo respiratório, calculando-se a aeração nasal, e para mensurar o escape de ar nasal nas alterações do esfíncter velofaríngeo.


Sendo assim, através desse Espelho, teremos:

I - Visualização e mensuração do escape respiratório nasal.

II - Mensuração de pontos distintos entre os terços nasais.

III - Observação no diagnóstico de obstrução mecânica e desuso nasal.

IV - Realização de provas terapêuticas.

V - Avaliação de força e resistência nasal muscular.

Estão corretos os itens:


A

I, II e III, apenas.


B

I, II e IV, apenas.


C

I, III e IV, apenas.


D

II, III e IV, apenas.


E

III, IV e V, apenas.

Segundo Silva e Capellini (2013), o transtorno de aprendizagem pode ser caracterizado pela presença de disfunção neurológica ou hereditária, que é responsável pela alteração do processamento cognitivo e da linguagem, causada por um funcionamento cerebral atípico. Como consequência dessa disfunção, a forma como crianças com transtorno de aprendizagem processam e adquirem informações é diferente do funcionamento típico das crianças sem dificuldades em fase de aprendizagem escolar.


Disponível em: < www. scielo.br/pdf/rcefac/v15n1/67-11.pdf >. Acesso em: 28 maio 2018.

Considerando o papel do fonoaudiólogo nos transtornos de aprendizagem, assinale a alternativa correta.


A

O Neupsilin infantil é um instrumento de avaliação neuropsicológica, de caráter neuropsicolinguístico e de uso restrito ao psicólogo e ao fonoaudiólogo para investigação de alterações cognitivas relacionadas à linguagem.


B

A avaliação da aliteração fonêmica consiste na identificação de sons presentes no final das palavras.


C

O processamento fonológico, composto pela consciência fonológica, o acesso lexical e a memória de trabalho fonológica, é importante para a leitura e a escrita, mas não tem qualquer relação com as habilidades aritméticas.


D

Na avaliação de leitura de palavras, os deficits de leitura de palavras regulares indicam dificuldades na recuperação de palavras do léxico, e deficits na leitura de palavras irregulares indicam dificuldades na integração fonema-grafema.


E

A avaliação da memória de trabalho visuoespacial é realizada pela fonoaudiologia por meio da repetição de pseudopalavras.

O objetivo de se adaptar aparelho de amplificação sonora individual em um bebê é possibilitar o acesso e a significação do mundo sonoro, principalmente nos aspectos referentes à fala e que propiciarão o desenvolvimento da percepção auditiva e linguagem oral.


Assinale a alternativa que contempla as etapas mais indicadas para a adaptação de um bebê.


A

Avaliação, empréstimo, verificação a adaptação de resultados.


B

Avaliação, seleção, verificação e validação de resultados.


C

Avaliação, verificação e prescrição.


D

Avaliação, seleção, adaptação de alcance e prescrição.


E

Avaliação, mensuração, prescrição e validação de resultados.

Clinicamente, a doença de Mèniére caracteriza-se por:


A

Ausência de disacusia, presença e/ou ausência de zumbido e vertigem.


B

Exames audiológicos e vestibulares com resultados normais, e as vertigens só ocorrem em determinadas posições da cabeça.


C

Hipoacusia do tipo neurossensorial, presença de zumbido e sem vertigem.


D

Hipoacusia do tipo neurossensorial, presença de zumbido e com vertigem.


E

Hipoacusia do tipo condutiva unilateral, zumbidos e vertigem e/ou instabilidade do equilíbrio.

Relacione a COLUNA II com a COLUNA I, associando o tipo de cirurgia com a reabilitação.

COLUNA I

1. Laringectomia parcial horizontal supraglótica

2. Laringectomia parcial vertical: cordectomia

3. Laringectomia parcial vertical frontolateral

4. Laringectomia total

COLUNA II

( ) Favorecer a voz esofágica e introduzir eletrolaringe.

( ) Favorecer a emissão supraglótica.

( ) Focar na fonte glótica, estabilizar emissão e trabalhar ressonância.

( ) Focar na deglutição.


Assinale a sequência CORRETA.


A

4 3 2 1


B

3 2 1 4


C

4 2 3 1


D

2 4 1 3

A avaliação clínica da deglutição envolve a análise da história da disfunção da deglutição, o estado geral do indivíduo, a investigação dos órgãos fonoarticulatórios e a avaliação da biodinâmica da deglutição e sua relação com a respiração e fonação. Em pacientes traqueostomizados, utiliza-se um teste considerado de fácil execução, simples, barato e que pode ser realizado à beira do leito. Essas informações referem-se


A

ao videodeglutograma.


B

à FEES.


C

ao blue dye test.


D

à laringoscopia

De acordo com Caovilla e colaboradores, o diagnóstico do envolvimento senil do equilíbrio corporal e / ou audição é fundamentado na história clínica do paciente, nos achados otoneurológicos e na aparente ausência de outros fatores etiológicos.

Com relação à presbiacusia e à presbivertigem, é incorreto afirmar:


A

Vertigem e desequilíbrio no idoso podem ser ocasionadas por processos degenerativos da cóclea e terminações nervosas do sistema vestibular.


B

O declínio do processamento central exacerba a habilidade de combinar os sinais visuais, vestibulares e proprioceptivos.


C

A presbiacusia, com ou sem zumbido, se origina com o enrijecimento das membranas tectória e basilar e de outras estruturas do órgão de Corti.


D

A presbiacusia pode estar relacionada a alterações vasculares, metabólicas ou degenerativas da estria vascular.

   
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