Seu próximo nível começa aqui
Com a Assinatura Ilimitada, você tem tudo que precisa para sua aprovação.
Com a Assinatura Ilimitada, você combina prática, teoria e método em uma única assinatura com tudo que você precisa para sua aprovação.
- Gran Questões
- Questões
Questões de Concurso sobre Astronomia
Disciplina
1
Assunto
1
Banca
Instituição
Cargo
Ano
Carreira
Área de formação
Escolaridade
Dificuldade
Comentários:
Professores
Alunos
Meus Comentários
Vídeo
Minhas questões:
Resolvidas
Não resolvidas
Certas
Erradas
Tipo de questão:
Certo e errado
Múltipla escolha
Incluir questões:
Anuladas
Desatualizadas
Questões:
Todas as questões
Filtro simplificado
Questões
Todas as questões
365
questões
encontradas
20
Mais recentes
No contexto das Leis de Kepler que regem a mecânica orbital, o ponto da órbita elíptica de um planeta em que este se encontra à distância mínima do Sol, resultando na máxima velocidade orbital de translação, é denominado tecnicamente de:
A
Afélio.
B
Periélio.
C
Apogeu.
D
Perigeu.
E
Eclíptica.
Os planetas do Sistema Solar executam um movimento contínuo em torno do Sol, responsável pela duração do ano em cada planeta. Esse movimento é denominado:
A
Rotação.
B
Inclinação orbital.
C
Revolução lunar.
D
Oscilação axial.
E
Translação.
Sobre o Sistema Solar no Universo, analise as proposições a seguir:
I- Os componentes da nebulosa que originou o Sistema Solar eram predominantemente compostos por hidrogênio, hélio, e poeira interestelar.
II- O Sol teria se originado a partir de um processo físico gravitacional entre as partículas da nebulosa, causando aumento de temperatura e pressão, desencadeando a fusão nuclear em cadeia.
III- No Braço de Perseus, também conhecido como Braço Local, encontra-se localizado o Sistema Solar.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
A
II.
B
I.
C
I e II.
D
III.
E
II e III.
Situação hipotética: Um satélite de sensoriamento remoto opera em órbita heliosíncrona. Assertiva: Isso significa que o satélite passa sobre uma determinada latitude sempre no mesmo horário solar local, facilitando a comparação de imagens temporais.
C
Certo
E
Errado
Com relação aos movimentos da Terra e da Lua e aos fenômenos observados no céu, analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para verdadeira e (F) para falsa.
( ) O movimento aparente diário do Sol, de leste a oeste, está relacionado ao movimento de rotação da Terra.
( ) As fases da Lua resultam da sombra da Terra projetada sobre diferentes porções da superfície lunar à medida que se movimenta ao redor da Terra.
( ) A Lua apresenta aproximadamente a mesma face voltada para a Terra porque o tempo que leva para girar em torno do próprio eixo é aproximadamente igual ao tempo que leva para dar uma volta ao redor da Terra.
As afirmativas são, respectivamente,
A
V – V – V.
B
V – V – F.
C
V – F – V.
D
F – V – F.
E
F – F – V.
O Sistema Solar possui oito planetas: Mercúrio, Vênus, Terra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano e Netuno. Note que Plutão é hoje considerado um planeta-anão, segundo a União Astronômica Internacional. Cada planeta tem composição, tamanho e clima próprios, sendo que são classificados como rochosos, gigantes gasosos ou gigantes de gelo. Tendo em vista a composição dos planetas, quais são considerados rochosos?
A
Júpiter, Saturno, Urano e Netuno.
B
Mercúrio, Vênus, Terra e Marte.
C
Júpiter, Saturno, Urano e Terra.
D
Mercúrio, Vênus, Terra e Júpiter.
Em uma mesma localidade, registros realizados ao longo do ano mostram alterações na duração do período de iluminação diária e na posição aparente do Sol no céu. Essas mudanças são percebidas de forma diferente conforme a época do ano, embora o local permaneça na mesma posição sobre a superfície terrestre. Considerando os movimentos da Terra e sua relação com essas variações, pode-se concluir que a:
A
rotação da Terra determina as variações anuais na duração dos períodos de iluminação
B
translação da Terra, associada à inclinação de seu eixo, está relacionada à sucessão das estações do ano
C
rotação da Terra, associada à distância entre o planeta e o Sol, determina as variações sazonais observadas
D
translação da Terra provoca a alternância diária entre períodos de iluminação e escuridão, independentemente da rotação
O Sistema Solar é o sistema planetário em que vivemos. Em 2006, a União Astronômica Internacional (UAI) revisou a definição de planetas e de todos os outros componentes desse sistema e estabeleceu critérios formais para a classificação dos corpos celestes em seu interior. De acordo com o que é reconhecido e aceito na atualidade pela UAI, os componentes estelares e planetários do Sistema Solar são
A
uma estrela e nove planetas.
B
duas estrelas e nove planetas.
C
uma estrela e oito planetas.
D
duas estrelas e oito planetas.
O planeta Vênus apresenta características singulares em relação ao seu movimento de rotação e translação. A principal consequência direta da relação entre esses movimentos é:
A
A ocorrência de estações do ano extremamente bem definidas, semelhantes às da Terra.
B
O fato de seu dia solar ser menor que o seu ano, em função da rotação extremamente rápida.
C
A inversão aparente do movimento do Sol no céu venusiano, que nasce no oeste e se põe no leste.
D
A existência de variações térmicas acentuadas entre o dia e a noite, superiores às observadas em Mercúrio.
O estudo dos fenômenos cíclicos da Terra e do Universo constitui objeto de conhecimento dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. A Terra demora aproximadamente 365 dias e 6 horas, ou seja, um ano, para dar uma volta completa em torno:
A
Da Lua — movimento chamado de rotação.
B
Do Sol — movimento chamado de translação.
C
De si mesma — movimento chamado de translação.
D
De si mesma — movimento chamado de rotação.
Leia o texto a seguir.
O heliocentrismo é a teoria cosmológica de como o Sistema Solar está organizado mais bem-aceita hoje em dia. Ela foi proposta originalmente por Aristarco de Samos, mas foi modernamente desenvolvida e amplamente divulgada por Nicolau Copérnico e, posteriormente, defendida e sustentada por Galileu Galilei.
Nesse contexto, é uma descrição adequada do heliocentrismo a ideia segundo a qual
A
o planeta Terra está no centro gravitacional de massa do Sistema Solar; o Sol, os outros planetas, planetas-anões, asteroides, cometas e outros corpos celestes menores orbitam o Sol.
B
o Sol está no centro gravitacional de massa do Sistema Solar; os planetas, planetas-anões, asteroides, cometas e outros corpos celestes menores orbitam o Sol.
C
a Lua está no centro gravitacional de massa do Sistema Solar; o Sol, os planetas, planetas-anões, asteroides, cometas e outros corpos celestes menores orbitam o Sol.
D
o planeta Júpiter está no centro gravitacional de massa do Sistema Solar; o Sol, os outros planetas, planeta-sanões, asteroides, cometas e outros corpos celestes menores orbitam o Sol.
O chamado “lado oculto da Lua” voltou a despertar interesse científico internacional nos últimos anos. Missões espaciais recentes passaram a estudar essa região pouco observada diretamente da Terra, incluindo projetos de cooperação internacional ligados ao programa Artemis, liderado pela NASA, que pretende ampliar a presença humana na Lua nas próximas décadas. Apesar do nome popular, o lado oculto não permanece sempre escuro: ele também recebe luz solar ao longo do mês lunar. A dificuldade está relacionada principalmente à observação a partir da Terra. Com base nos conhecimentos sobre os movimentos da Lua, assinale a alternativa correta.
A
Não vemos uma das faces da Lua porque ela não realiza movimento de rotação.
B
O lado oculto da Lua nunca recebe iluminação solar.
C
A Terra bloqueia permanentemente a visualização de metade da Lua.
D
Vemos sempre a mesma face da Lua porque seu período de rotação é semelhante ao de translação ao redor da Terra.
E
O lado oculto da Lua está sempre voltado para o Sol.
Os planetas do Sistema Solar não apresentam forma perfeitamente esférica. Esse fato está relacionado a características físicas associadas ao movimento de rotação.
Considere que o grau de achatamento pode ser expresso por: A = Dp/
Com base nessas informações, assinale a alternativa CORRETA.
A
O achatamento polar está relacionado à rotação do planeta, causando diferenças entre os diâmetros.
B
O achatamento polar ocorre apenas em planetas gasosos, não sendo observado em planetas rochosos.
C
Valores de A próximos de 1 indicam que o planeta apresenta maior deformação causada pela rotação.
D
O achatamento ocorre devido à atuação da força gravitacional nas regiões equatoriais do planeta.
E
Quanto maior a velocidade de rotação, menor será a diferença entre os diâmetros equatorial e polar.
A China e os Estados Unidos da América têm ampliado seus programas espaciais por meio do envio de sondas, satélites e missões tripuladas. Entre os objetivos dessas iniciativas estão a ampliação do conhecimento científico e a preparação para futuras missões de exploração espacial.
Acerca desse contexto, marque a alternativa CORRETA.
A
A exploração espacial permite ampliar o conhecimento sobre os planetas, satélites e outros corpos do Sistema Solar.
B
As missões espaciais atuais têm como principal finalidade comprovar que todos os planetas do Sistema Solar possuem condições naturais adequadas para a vida humana.
C
O envio de sondas e satélites ao espaço tornou desnecessárias as pesquisas realizadas por telescópios e observatórios astronômicos na Terra.
D
A exploração espacial moderna concentra-se exclusivamente na busca por recursos minerais em outros planetas, sem objetivos científicos.
E
Os conhecimentos obtidos pelas missões espaciais possuem aplicação apenas na astronomia, não influenciando outras áreas da ciência e da tecnologia.
O geocentrismo é um modelo antigo que afirma que o planeta Terra está no centro do Universo, e que o Sol, a Lua, planetas e estrelas circundam ao seu redor. O heliocentrismo, por outro lado, é um modelo que afirma que o Sol está no centro de massa do Sistema Solar, com a Terra e os demais planetas circundando-o. São observações, teorias e modelos que suportam o heliocentrismo
A
a teoria geológica de tectônica de placas, as leis de movimentação de planetas de Kepler e as leis de hereditariedade de Mendel.
B
as observações via telescópio de Galileu, a teoria geológica de tectônica de placas e as leis da Gravitação Universal de Newton.
C
a teoria geológica de tectônica de placas, as leis de movimentação de planetas de Kepler e as leis da gravitação universal de Newton.
D
as observações via telescópio de Galileu, as leis de movimentação de planetas de Kepler e as leis da gravitação universal de Newton.
Na translação, a Terra descreve uma trajetória aproximadamente elíptica ao redor do Sol, denominada órbita. O tempo que o planeta leva para completar uma volta inteira nessa trajetória corresponde a (X) , que é a duração de um ano terrestre. Assinale a alternativa que completa corretamente o (X) do texto.
A
365 dias e 7 horas
B
365 dias e 10 horas
C
365 dias e 6 horas
D
365 dias e 11 horas
A teoria da Nebulosa Solar Primitiva é a mais aceita para explicar a origem do Sistema Solar. À luz dessa teoria, o fator físico decisivo para que uma região da nebulosa entrasse em colapso gravitacional e desse origem ao Sol e aos planetas foi:
A
A diminuição progressiva da temperatura interestelar, que reduziu a pressão interna da nebulosa de forma espontânea.
B
A superação da pressão térmica interna pela força gravitacional quando a massa da nuvem excedeu a chamada Massa de Jeans.
C
A ação contínua do vento solar primitivo, que concentrou a matéria no centro do disco protoplanetário.
D
A fragmentação da nebulosa causada exclusivamente pela rotação diferencial do disco em formação.
Durante uma atividade de observação astronômica, estudantes registraram que:
1. a Lua apresentava fase cheia;
2. o hemisfério Sul recebia menor incidência solar diária;
3. Marte realizava um aparente movimento retrógrado em relação às estrelas de fundo.
A interpretação cientificamente correta desses fenômenos é:
A
A Lua cheia ocorre quando ela está entre a Terra e o Sol; a menor incidência solar decorre da maior distância entre a Terra e o Sol; e o movimento retrógrado de Marte resulta da inversão temporária de sua órbita.
B
A Lua cheia ocorre quando a Terra se encontra aproximadamente entre o Sol e a Lua; a estação do ano relaciona-se à inclinação do eixo terrestre; e o movimento retrógrado é um efeito aparente produzido pelo movimento relativo dos planetas.
C
A Lua cheia indica alinhamento obrigatório para um eclipse lunar; a menor iluminação do hemisfério Sul resulta da rotação terrestre; e o movimento retrógrado ocorre porque Marte gira ao redor do Sol em sentido oposto ao da Terra.
D
A fase cheia decorre da sombra da Terra sobre a Lua; as estações são produzidas pela variação anual da velocidade de rotação terrestre; e o movimento retrógrado comprova que Marte orbita a Terra.
E
A Lua cheia ocorre quando apenas metade do hemisfério lunar voltado à Terra está iluminada; as estações dependem da excentricidade da órbita terrestre; e o movimento retrógrado decorre da rotação de Marte sobre seu próprio eixo.
O planeta Terra realiza diversos movimentos no espaço. Um dos mais importantes é aquele que a Terra faz girando em torno do seu próprio eixo, levando cerca de 24 horas para ser completado.
Qual é o nome desse movimento e qual fenômeno ele é responsável por causar?
A
Movimento de Rotação, que causa o achatamento dos polos da Terra.
B
Movimento de Rotação, responsável pela sucessão dos dias e das noites.
C
Movimento de Translação, que causa as diferentes fases da Lua.
D
Movimento de Translação, que é responsável pela ocorrência das quatro estações do ano.
E
Movimento de Precessão, que causa a inclinação do eixo terrestre.
A divisão do tempo em dias, semanas, meses, estações do ano e anos foi possível graças às observações que foram feitas a respeito dos movimentos do Sol, da Lua e da Terra. Sobre os movimentos da Terra, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):
(__)O movimento de translação da Terra é responsável por originar os dias e as noites.
(__)Os dias que iniciam-se com a primavera em um hemisfério e o outono no outro são chamados solstícios.
(__)A órbita da Terra não é perfeitamente circular, ela é considerada elíptica.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.
A
F, V, V.
B
V, V, V.
C
V, F, F.
D
F, V, F.
Gerar simulado