Questões de Concurso sobre Cartografia

As construções espontâneas surgem dos fragmentos dos vegetais, dos diferentes tipos de pedras, de peças produzidas, de miniaturas de pessoas, casas, igrejas, fortes, carros, trens e cidades inteiras. Esse processo permite que a criança, nas brincadeiras, manipule objetos, tenha poder sobre eventos e fatos, domine os fenômenos, a exemplo dos jogos de soldadinho ou de diplomacia, imitando a realidade.

(PONTUSCHKA, N. N.; PAGANELLI, T. I.; CACETE, N. H. Para ensinar e aprender Geografia, 2007, p.329. Adaptado)

Discutem-se, nesse texto, elementos de representação referentes ao conceito de

O trópico de Capricórnio, linha imaginária que marca o limite meridional da declinação anual solar no Hemisfério Sul, sinaliza também o início da área de atuação desse tipo climático. A partir dessa linha, o domínio da massa polar atlântica e dos sistemas atmosféricos extratropicais passa a ser preponderantes. Do ponto de vista da dinâmica atmosférica, esse setor do Brasil apresenta características que o aproximam das latitudes médias. Apesar disso, os sistemas intertropicais também se fazem presentes.

(ROSS, J. L. S. (org). Geografia do Brasil. 6^a ed. São Paulo: EDUSP, 2019. P. 109)

As características apresentadas referem-se ao tipo climático constante na seguinte alternativa:

É a representação no plano, normalmente em escala pequena, que podem apresentar diversas informações geográficas, como aspectos naturais, culturais e artificiais da área representada. A essa representação dá-se o nome de

É sabido que a distância, em linha reta, entre os municípios de Porto Alegre e Erechim é de aproximadamente 290 km. Tendo ciência da informação do trecho acima, qual será a distância linear, em um mapa com escala 1:5.000.000, entre os dois municípios?

Ao trabalhar a temática “Conexões e Escalas”, com alunos do Ensino Fundamental, um conteúdo pertinente é:

SEEMANN, em seu artigo “Entre Usos e Abusos nos Mapas da Internet”, escreve que uma série de práticas cartográficas da vida cotidiana podem funcionar como estratégias complementares, reflexões e provocações para a cartografia escolar. No contexto apresentado por esse autor, a cartografia escolar:

Leia o excerto abaixo.

[...] o mapa não somente representa o mundo, mas o produz imaginativamente. Durante séculos, a única maneira de compreender o mundo era através do olho da mente, e os mapas do mundo mostravam, de forma imaginativa, como poderia ser a aparência do mundo fisicamente incognoscível. Os cartógrafos não apenas reproduzem o mundo, eles o constroem.

BROTTON, Jerry. Uma história do mundo em doze mapas. Rio de Janeiro: Zahar, 2014. p. 14.

Sobre a história da Cartografia e sua relação com o poder, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.

I. Defensor do imperialismo britânico, Halford Mackinder ilustrou o hemisfério Norte terrestre posicionando a Grã-Bretanha ao centro e destacando que suas qualidades a faziam o “pivô geográfico da história”.

II. Crítico do eurocentrismo, Arno Peters privilegiou a proporcionalidade da área em detrimento da forma das nações, buscando oferecer igualdade em seu mapa-múndi.

III. Qualquer mapa é uma representação parcial e ideológica do espaço que pretende retratar.

IV. O atual conflito entre Rússia e OTAN envolve a disputa pela região que Halford Mackinder chamou de Heartland.

V. As imagens transparentes, racionais e cientificamente objetivas do mundo produzidas pela moderna cartografia digital asseguram a neutralidade dos mapas.

Sobre os tipos de projeção cartográfica, é correto afirmar que a projeção

Foram entregues a um grupo de alunos de uma escola X quatro mapas temáticos, em projeção cilíndrica, para servirem como material de apoio didático a um estudo. Dos quatro mapas temáticos do estudo, o grupo deverá optar pelo de maior escala. O mapa que expressa a maior escala e que deverá ser utilizado pelo grupo é:

Analisando um mapa do Brasil que traz como tema a distribuição da população por estado, um estudante pôde verificar que a concentração populacional nos estados do Sudeste é bem mais elevada que nos estados da Região Norte.

Nesse caso, pode-se dizer que o mapa objeto de análise é do tipo:

A importância da escala é fundamental em pesquisas de cunho geográfico, cartográfico, ou ambiental, ou qualquer outra que se realize sobre o espaço físico de atuação de um fenômeno, espacializando a sua representação, e seus conceitos serão sempre aplicados em quaisquer desses estudos.

Sobre as definições de escala e suas características, numere a coluna II de acordo com a coluna I.

Coluna I

1. Escala Topográfica

2. Escala Geográfica

3. Escala Operacional

Coluna II

( ) Relaciona-se diretamente com a escala geográfica de atuação de um determinado fenômeno. Por exemplo, a escala para atuar sobre a poluição ambiental de uma fábrica isolada, será menor que a escala utilizada em um distrito industrial como um todo.

( ) É dada pela conotação cartográfica, através de uma simples razão de semelhança, indicando a razão entre comprimentos no mapa e seu correspondente no mundo real. Pode ser considerada como a transformação geométrica mais importante que a informação geográfica é submetida. Todas as demais transformações terão alguma ligação com esse processo.

( ) Seu conceito se contrapõe ao conceito de escala cartográfica, sendo traduzida pela amplitude da área geográfica em estudo. Esse conceito estabelece que quanto maior a extensão da área, maior será a escala geográfica associada. Assim é mostrado o conceito antagônico existente com a escala cartográfica.

A sequência correta de cima para baixo é:

Leia o texto a seguir.

Fonte: ALMEIDA, R. D. de; PASSINI, E. Y. O Espaço Geográfico. Ensino e Representação. 14 ed. São Paulo: Contexto, 2005. 90 p.

No contexto do espaço vivido, são desenvolvidas as relações espaciais

Analise as afirmativas a seguir:

I. As nuvens do tipo cúmulos têm contornos nítidos, a sua base é aplainada e bem definida. Elas são formadas em baixas altitudes e não estão associadas às tempestades fortes com raios e trovões ou às chuvas de granizo.

II. O conceito de latitude, no moderno sistema cartográfico, refere-se ao ângulo formado entre o meridiano que passa por determinado lugar e o meridiano de Greenwich.

Marque a alternativa CORRETA:

Maria Lúcia e João Marcos estão construindo um plano de aula sobre o conflito entre a Rússia e a Ucrânia. Além das questões relacionadas à geopolítica mundial, também está contemplado o conhecimento sobre mapas e escalas. Neste sentido, no plano de aula, tem-se uma questão sobre escala. A questão apresenta informações hipotéticas como a distância entre Kiev e a região de Donetsk de 720 quilômetros e a distância entre as respectivas localidades, em linha reta no mapa utilizado é de 24 cm. Calcule a escala do mapa em questão e assinale a alternativa correta.

Analise as afirmativas a seguir:

I. Os planaltos cristalinos são formados por rochas ígneas intrusivas e metamórficas, sendo originados pelo desgaste de montanhas por meio de agentes exógenos de modificação do relevo como, por exemplo, a ação da água e dos ventos em um local.

II. Por meio da cartografia, diversos dados (educacionais, ambientais, socioeconômicos, de saúde etc.) podem ser representados espacialmente, retratando a dimensão territorial, facilitando e tornando mais eficaz a sua compreensão por parte de cientistas, de estudantes e da população em geral.

Marque a alternativa CORRETA:

Sobre coordenadas geográficas e fusos horários, julgue os itens a seguir e assinale a alternativa CORRETA:

A partir do emprego da rosa dos ventos e dos conhecimentos básicos sobre os pontos cardeais e seus intermediários, um oficial de Promotoria de Justiça concluiu que a cidade de Quirinópolis está localizada à sudoeste da cidade de Vianópolis. Isso significa que, em relação à cidade de Quirinópolis, a cidade de Vianópolis está localizada à:

Considere o mapa para responder à questão.

Brasil recursos minerais

(Théry, H. e Mello-Théry, N.A. Atlas do Brasil: Disparidades e dinâmicas do território.)

As áreas indicadas pelos números 1 e 2 correspondem, respectivamente,

No que concerne ao norte geográfico (NG), é correto afirmar que

A figura a seguir representa um tipo de projeção cilíndrica. Nela, observa-se que as proporções entre as áreas são conservadas; no entanto, os ângulos e as formas dos continentes são alterados. Trata-se de um modelo que está incluído na chamada "proporção equivalente".

A citação e a figura acima se referem a