Questões de Concurso sobre Minas Gerais - MG

 
 
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Na história recente do Brasil e, especialmente, no estado de Minas Gerais, ocorreram graves acidentes com barragens ligadas à mineração, como os casos de Mariana e Brumadinho.

Sobre os danos causados pelo rompimento dessas barragens, é correto afirmar:


A
As inundações se deram de maneira semelhante ao que acontece com os rios em época de chuva.

B
A lama tomou grandes áreas, atingindo o meio ambiente e, especialmente, os rios.

C
O impacto da lama gerou perdas humanas, sem danos ecológicos.

D
Os danos gerados pela lama se restringiram às cidades citadas.

O município de Carvalhópólis foi criado em 1953, no Sul de Minas Gerais, com boa infraestrutura urbana. Sua principal festa é a de São Sebastião, o padroeiro, com barraquinhas, leilões de animais, alvorada musical, missa, bênção, procissões, queima de fogos de artifício, pau-de-sebo e outros divertimentos. A povoação foi elevada a distrito em 1923. A criação do município, desmembrado do de Machado, deu-se em 1953. Em 1962, o município passou a se chamar Carvalhópolis.


Como era chamado o município antes do ano de 1962?


A

Cavacos.


B

Carvalhos.


C

Cana do Reino.


D

Cana dos Carvalhos.

Em relação as causas do êxodo rural no período de 1960 e 2000, assinale a alternativa que apresenta de forma incorreta uma causa do êxodo rural no período citado.


A

Ampliação das relações capitalistas no campo


B

Mecanização da agricultura e expansão dos latifúndios


C

Fortalecimento das relações tradicionais de trabalho no campo (parceria, arrendamento etc.)


D

Os atrativos da cidade e a necessidade de mão-deobra na indústria

Na segunda metade do século XVIII, a exploração de ouro em Minas Gerais começou a decair, afetando negativamente todas as camadas da população. A Conjuração Mineira teve por características, exceto:


I. Caráter de independência.

II. Caráter republicano.

III. Organizada pela elite intelectual e econômica.

IV. Deter e atravancar a implantação de manufaturas no Brasil.

V. Estavam sobre influência dos ideais iluministas.

VI. Ameaça de derrama em Minas Gerais.

VII. Criação de uma universidade pública na cidade de Vila Rica.


A

Os itens I, II e III, apenas.


B

O item IV, apenas.


C

Os itens II, III e IV.


D

Os itens V, VI e VII.


E

Os itens II, III e V.

De acordo com a História do Município de Itabira-MG, analise o trecho a seguir:


O Município recebeu a denominação de Itabira, nome de origem indígena que significa “________________” e que se refere ao Pico do Cauê.



A

Terra farta.


B

Caminhos abertos.


C

Pedra que brilha.


D

Águas profundas.

Belo Horizonte é a cidade-sede e também a capital do estado de Minas Gerais. Na verdade, a cidade de Belo Horizonte foi planejada para ser a capital do estado, sendo inaugurada em 1897. Qual cidade foi capital mineira antes da inauguração de Belo Horizonte?


A

Sabará.


B

Barbacena.


C

Ouro Preto.


D

Juiz de Fora.

Em relação aos aspectos históricos do município de Esmeraldas, é INCORRETO afirmar:


A

A banda de música Euterpe Quiteriense foi fundada em 07 de setembro de 1990.


B

O município de Esmeraldas é integrante do Circuito Verde Trilha dos Bandeirantes.


C

Em julho, festeja-se a padroeira Santa Quitéria.


D

O primeiro prefeito de Esmeraldas eleito por voto popular foi Eliacim de Avelar ( 1947 a 1950).

Na bandeira do Município de Esmeraldas há quatro palavras, além do nome da cidade. Essas palavras estão registradas na opção:


A

Educação, integração, desenvolvimento e agropecuária.


B

Costumes, reunião, crescimento e agricultura.


C

Hábitos, economia, cultura e mineração.


D

Tradição, legado, persistência e industrialização.

“De acordo com o Centro de Documentação Eloy Ferreira da Silva – Cedefes, existem, aproximadamente, 400 comunidades quilombolas no Estado de Minas Gerais distribuídas por mais de 155 municípios. As regiões do estado com maior concentração de comunidades quilombolas são a região Norte e a Nordeste, com destaque nesta última para o Vale do Jequitinhonha. De acordo com dados apresentados pelo Cedefes, a maior parte das comunidades quilombolas do estado apresenta-se em contexto rural. No entanto, Minas Gerais se destaca pela presença significativa de quilombos em áreas urbanas.”

(Disponível em: www.cpisp.org.br.)


Especificamente, qual a significação histórica da organização sociopolítica destacada no enunciado?


A

O trabalho escravo nas fazendas.


B

A abolição da escravidão no Brasil.


C

O tráfico negreiro intercontinental.


D

A resistência dos negros à escravidão.

As festas e rituais religiosos são realizados em homenagem aos santos padroeiros e aos santos de devoção tradicional, com origem histórica, como é o caso das festas realizadas em cidades mineiras, com origem nas irmandades surgidas do século XVIII. São festas tradicionais em Minas Gerais:


A

Lavagem da Escadaria do Senhor do Bonfim, Divino Espírito Santo e Círio de Nazaré.


B

Círio de Nazaré, Santo Antônio, Divino Espírito Santo e Nossa Senhora.


C

São João, Santo Antônio, Divino Espírito Santo e Nossa Senhora.


D

Nossa Senhora dos Navegantes, Santo Antônio, Divino Espírito Santo e Círio de Nazaré.

Leia o trecho que segue sobre a administração da Capitania de Minas no século XVIII:


A viabilidade da manutenção das formas acomodativas entre os atores políticos coloniais e metropolitanos dependeu em grande parte: 1) da preservação de acordos firmados entre as autoridades e a população, relativos às formas de tributação, distribuição de terras, a questão do abastecimento dos núcleos urbanos, procedimentos considerados importantes para que a administração fosse eficaz. 2) a capacidade da coroa em resguardar a autonomia de certos setores da população que se encontravam em áreas fronteiriças e de povoamento peculiar. 3) do respeito das autoridades portuguesas pelos interesses dos poderosos e do consenso dos magistrados em torno das políticas apresentadas para a Capitania. (ANASTASIA, Carla Maria Junho. Vassalos Rebeldes. Belo Horizonte: C/Arte, 1998. p. 23)


Sobre a administração da Capitania, em face ao exposto, é possível depreender:


A

A coroa sempre conseguiu impor-se aos habitantes da região, considerando o grande efetivo militar que instalou ali, ao que se soma a história da administração do território colonial americano, extremamente impositiva.


B

A Capitania de Minas, considerando a economia mineral, permitiu maior organização da estrutura administrativa, que funcionou melhor, considerando a tendência à concentração da população nos núcleos urbanos.


C

A Coroa portuguesa não pôde contar com o suporte da Igreja Católica para se instalar na região, haja vista que esta instituição não pudera se instalar plenamente em Minas, por temer que clérigos se envolvessem com a mineração.


D

Muitos estudos relacionados à área de Culturas Políticas têm conseguido revisitar a leitura sobre a prática administrativa na Capitania de Minas, mostrando que o governo sobre a região tendeu à negociação de mando e autoridade.


E

A estrutura administrativa da Capitania, considerando os potentados locais, sempre tendeu a acolher maior número de locais na administração, inclusive como forma de cooptação.

Unidade de conservação referente a um território e seus recursos ambientais que apresentam características naturais relevantes incluindo as águas, instituída pelo poder público por meio de leis. No Brasil, o Sistema Nacional de Unidades de Conservação da Natureza (SNUC) estabelece diferentes categorias de unidades de conservação específicas em relação ao manejo e tipo de uso. O trecho a seguir se refere a um dos tipos de unidade de conservação.


“O seu objetivo é preservar a natureza permitindo o uso econômico indireto dos recursos naturais.”

(Guerino, Positivo, 2013. p. 78.)


Assinale o tipo de unidade descrito anteriormente.


A

Unidade extrativista.


B

Unidade de uso sustentável.


C

Unidade de proteção integral.


D

Unidade-Reserva Particular do Patrimônio Natural.

Em 1909, quando parecia próxima a ligação ferroviária, algumas pessoas em Diamantina, MG, começaram a refletir sobre o impacto que aquele fato teria sobre a vida na cidade. O trecho de jornal abaixo representa essa inquietação:


Todo o dia, ao arfar das caldeiras, o trem despejará uma onda de povo estranha nas estreitas ruas da velha e tradicional cidade, e do interior, procurando o caminho da costa, olhos admirados, corações satisfeitos e medrosos, os velhos e as crianças virão ver, pela primeira vez, o progresso invadindo o sertão solitário. Transformar-se-á o aspecto da cidade, mudará o seu vocabulário: e cada dia, com pedreiros e carpinteiros importados, irá perdendo o que lhe resta ainda do pitoresco, o ar dos bons tempos primitivos. [...] O próprio comércio, modificando antigos hábitos, aos ruídos constantes das manobras e ao sabor das notícias trazidas através de léguas e léguas, de todos os lugares, perderá o seu feitio local. Nada ficará sem sofrer a influência estranha desse progresso que chega. [...] O progresso tem isso. Pelo bem que nos traz nos priva de muita coisa boa. (jornal A Idéa Nova, Diamantina, 01 ago.1909)


Sobre a relação entre a tecnologia e a sociedade após a revolução industrial muito se escreveu. Atente aos trechos seguintes:


I. Dois desenvolvimentos tecnológicos foram cruciais para que as ferrovias chegassem ao evento monumental de 1883 [a padronização da hora nos EUA]: melhorias nos relógios de bolso e sua venda em massa, bem como o uso do telégrafo para coordenar a hora. Com a introdução, em 1880, do Waterbury, o primeiro relógio verdadeiramente barato, os primeiros anos da década viram a sociedade americana permeada, como nunca antes, por hábitos derivados do relógio à mão, uma moda promovida em parte pela Sears & Roebuck. (KIRBY, Lynne, Parallel Tracks: the railroad and silent cinema. Durham, Duke University Press, p. 51)

II. O que é descrito como progresso nas sociedades modernas é, na verdade, sinônimo, em larga amplitude, de uma série de medidas provocadas pelo capital industrial. Entre os benefícios estão mais alimentos, melhores transportes e maior abundância de bens. Mas é uma peculiaridade do capitalismo que cada inovação benéfica traga também uma sequência de outras mudanças, nem todas desejadas pela maioria das pessoas, de tal modo que, em nome do progresso, somos obrigados a aceitar uma grande quantidade de novidades a ele relacionadas e possivelmente indesejadas. [...] A ideia de progresso, no entanto, inclui todas as mudanças, tanto desejáveis como indesejáveis. (FORTY, Adrian. Objetos de Desejo: design e sociedade desde 1750. São Paulo, Cosac Naify, 2013, p. 19)

III. A capacidade produtiva não só aumentou de forma exponencial, como colocou ao alcance de várias camadas populacionais novos produtos de origem industrial, fabricados em larga escala. E não foram apenas produtos sofisticados [...], mas os de consumo popular como escova de dentes, dentifrício, papel higiênico, comidas enlatadas, cervejas engarrafadas, sabão em pó e uma infinidade de artigos que favoreceram a propagação de novos hábitos e valores. (NAGAMINI, Marilda. 1889-1930: Ciência e Tecnologia nos processos de urbanização e industrialização. IN: MOTOYAMA, Shozo (org.) Prelúdio para uma História: Ciência e Tecnologia no Brasil. São Paulo, EDUSP, 2004, p. 194-5)

IV. Mas não coincidem as combinações econômicas e as tecnológicas, as primeiras ligadas às necessidades e meios existentes, as últimas, à ideia básica dos métodos. O objetivo da produção tecnológica é na verdade determinado pelo sistema econômico; a tecnologia só desenvolve métodos produtivos para bens procurados. A realidade econômica não executa necessariamente os métodos até que cheguem à sua conclusão lógica com inteireza tecnológica, mas subordina sua execução a pontos de vista econômicos. O ideal tecnológico, que não leva em conta as condições econômicas, é modificado. A lógica econômica prevalece sobre a tecnológica. (SCHUMPETER, J. A. Teoria do Desenvolvimento Econômico. Uma investigação sobre lucros, capital, crédito, juro e o ciclo econômico. São Paulo, Círculo do Livro, 1997 p. 32-33)


As citações que abordam as preocupações do texto diamantinense são:


A

I e II.


B

I e III.


C

II e III.


D

II e IV.


E

III e IV.

Ano: 2016
Prova: FRAMINAS / FADECIT - Prefeitura - Auxiliar Administrativo - 2016

Marque V nas alternativas Verdadeiras e F nas alternativas Falsas:


( ) Os estados que compõem a Região Sudeste do Brasil são: Minas Gerais, Rio de Janeiro, São Paulo e Espírito Santo.

( ) Em 2013, o Brasil comemorou 25 anos da Constituição da Federal que marcou a transição entre a ditadura e a democracia. O primeiro presidente eleito por voto popular na “Nova República” foi Itamar Franco.

( ) Após acidente, 33 mineiros ficaram isolados no subterrâneo de uma mina durante 66 dias, a 700 metros de profundidade. Foram salvos em uma operação que durou, aproximadamente 2 horas e 30 minutos. Este acidente aconteceu na Colômbia.

( ) Tivemos três grandes acidentes no Mundo causados pela energia nuclear. O primeiro em março/1979, no Estado Norte Americano da Pensilvânia, na usina nuclear de Three Mile Stand. O segundo na então URSS, em 1986, na cidade de Chernobil, atualmente, Ucrânia. O terceiro em março de 2011, na usina nuclear Fukushima no Japão, devido a um maremoto.


A

F-F-V-V


B

V-F-V-V


C

V-F-V-F


D

V-F-F-V

A Inconfidência Mineira foi um dos mais expressivos movimentos de rebeldia de fins do século XVIII, expressando um mal-estar em relação à condição colonial do Brasil. Sobre esse importante episódio da história colonial, assinale a alternativa correta.


A

Quanto à forma de governo, alguns inconfidentes desejavam a República centralizada, com um forte governo central que pudesse unificar as diversas capitanias; outros preferiam a Monarquia Federativa para harmonizar a diversidade de interesses das capitanias.


B

Com o intuito de obterem o apoio da opinião pública europeia ao movimento, os inconfidentes prometeram honrar os compromissos assumidos por Portugal para por fim ao tráfico africano.


C

Os inconfidentes pretendiam promover uma radical reforma na estrutura fundiária da colônia, com expropriação das grandes propriedades para assentamento da população pobre, inclusive de libertos.


D

Os inconfidentes tinham divergências em relação à escravidão. Alguns, inspirados nos ideais do iluminismo, desejavam dar alforria aos escravos, enquanto outros, alegando que sem escravos não haveria quem trabalhasse nas terras e nas minas, defendiam a manutenção da escravatura.


E

Em sua generalidade, os inconfidentes eram xenófobos e, por isso, não procuraram ajuda externa para o movimento.

No ensino da abertura política e reorganização da sociedade brasileira, orientado pelo Centro de Referência Virtual da Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais, uma das habilidades requerida é analisar as mudanças no contexto econômico brasileiro durante a ditadura: internacionalização da economia, industrialização, urbanização dependência econômica e consumismo. Segundo as recomendações do Centro de Referência Virtual, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta.


I. É importante apresentar os debates e os problemas com os quais os homens da época lidaram, especialmente os relacionados ao restabelecimento das liberdades civis – liberdade de expressão, de mobilização popular, de imprensa, de reunião, de produção e difusão artístico-cultural e políticas.

II. É importante que se tenha domínio sobre alguns temas pertinentes à história do Brasil recente como as repressões políticas durante os anos de governo militares e os movimentos de resistência às restrições da cidadania.


III. Dentre os itens de maior destaque é possível listar: o fim do milagre econômico dos anos de 1970, a falência da propaganda ufanista da ditadura militar e a resistência da extrema direita militar que pretendia prolongar o regime militar; a reorganização da sociedade civil – o novo sindicalismo e a criação das Centrais Sindicais, a aprovação da lei de Anistia Política (1979).


Estão corretas as afirmativas:


A

I e III, apenas.


B

II e III, apenas.


C

I, II e III.


D

I e II, apenas.

Virgulino Ferreira da Silva, principal líder do movimento do Cangaço, ocorrido no sertão nordestino, era muito conhecido como


A

Lampião.


B

Zeca Diabo.


C

Zumbi dos Palmares.


D

Antônio Conselheiro.

Segundo o Centro de Referência Virtual da Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais, é importante que o aluno tenha uma noção do contexto histórico em que se deu a descoberta do ouro e o povoamento das minas. Sobre o ensino do tópico os primeiros europeus: os portugueses do reino e da colônia, assinale a resposta correta.


A

A iniciativa de migração e imigração para as minas foi resultado de esforços governamentais.


B

O processo histórico de ocupação da região das Minas fez surgir uma sociedade bastante dinâmica, de cultura e valores peculiares, marcada pela miscigenação e hibridismo.


C

Faz-se necessário o entendimento do crescimento econômico enfrentado por Portugal em meados do século XVII.


D

Os momentos iniciais de fixação da população nessa região foram ordenados.

Imagem associada para resolução da questão


A

mapear as diversidades regionais que marcam Minas Gerais, percebendo várias origens, culturas e histórias da população local.


B

incentivar o conhecimento prévio dos alunos, evitando métodos investigativos do conhecimento, como pesquisa e história oral.


C

delimitar claramente o objeto de estudo da História em relação a outras áreas do conhecimento, em especial Língua Portuguesa.


D

identificar os problemas sociais contemporâneos que caracterizam as populações locais, sobretudo as mazelas do sistema de saúde.

O toque dos sinos em Minas Gerais é um bem imaterial preservado pelo IPHAN (Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional), por ser forma tradicional de comunicação presente em várias cidades mineiras. Dados como esse, próximos à realidade do aluno,


A

devem ser evitados no ensino de História, por se encontrar distantes dos acontecimentos nacionais e mundiais.


B

conferem sentido ao conhecimento histórico e auxiliam na compreensão da realidade local.


C

podem ser largamente utilizados em sala de aula, por dispensar o planejamento devido à proximidade de professores e alunos.


D

configuram-se como curiosidade própria do turismo, sem estimular o estudo da História.

   
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