Questões de Concurso sobre Primeira Guerra Mundial - Página 11 | Gran Questões

Questões de Concurso sobre Primeira Guerra Mundial

 
 
Disciplina 1
Assunto 1
Banca
Instituição
Cargo
Ano
Carreira
Área de formação
Escolaridade
Dificuldade
 
Comentários:
Professores
Alunos
Meus Comentários
Vídeo
 
Minhas questões:
Resolvidas
Não resolvidas
Certas
Erradas
 
Tipo de questão:
Certo e errado
Múltipla escolha
Incluir questões:
Anuladas
Desatualizadas
 
Questões:
Todas as questões
 
Filtro simplificado
 
Questões
Todas as questões
 
311 questões encontradas
Questões por página
20
Mais recentes
 

“Muita gente no chamado mundo ocidental ou metropolitano, bem como seus parceiros do Terceiro Mundo ou das ex-colônias, concorda que a época do grande imperialismo clássico, o qual atingiu seu clímax na “era do império”, segundo a descrição de Eric Hobsbawm, e terminou mais ou menos formal com o desmantelamento das grandes estruturas coloniais após a Segunda Guerra Mundial, continua a exercer, de uma ou outra maneira, uma influência cultural considerável no presente. Pelas mais variadas razões, sente-se uma nova premência de entender o que permanece ou não permanece do passado, e essa premência se introduz nas percepções do presente e do futuro” (SAID, E. Cultura e Imperialismo. São Paulo: Companhia das Letras, 2010, p. 38”.


Sobre o imperialismo é INCORRETO afirmar que:


A

entre 1870 e 1914, a Europa Ocidental e os Estados Unidos arquitetaram a conquista política, econômica e cultural da África, da Ásia, da Oceania e da América Latina.


B

esse período ficou conhecido como imperialista, e as causas dessa expansão foram diversas. No entanto, todas se relacionam com o desenvolvimento do capitalismo industrial nos países imperialistas.


C

o imperialismo tinha outras máscaras e razões mais sutis e menos transparentes. A conquista militar e política de milhões de seres humanos de outras raças e culturas era induzida pela exportação de capitais que não rendiam juros suficientes na Europa.


D

jogo político significou que qualquer mudança de posição, de poder, dentro e fora da Europa, prejudicaria o vizinho. Nesse sentido, a formação de um império colonial por parte de um país foi vista como instrumento de força e prestígio que podia romper o equilíbrio entre as potências.


E

o temor de que uma potência estrangeira ameaçasse uma possessão colonial estimulava a conquista de uma fronteira mais extensa. Foi a esse elemento a que alguns historiadores chamaram de um “acumulativo processo preventivo”

A Primeira Guerra Mundial ocorreu de 1914 a 1918. O Brasil entrou no conflito em 1917, em função dos ataques alemães aos navios mercantes brasileiros. Em relação à participação da Marinha do Brasil no conflito, é correto afirmar que uma de suas ações foi:


A

o envio de uma Força-Tarefa para operar entre o Mar do Caribe e o litoral oeste do Brasil.


B

o envio de uma Divisão Naval para operar com a Marinha britânica no Mar do Norte


C

o envio de uma Força-Tarefa para operar com a Marinha britânica no Atlântico e nas Ilhas Canárias.


D

o envio de uma Divisão Naval para operar com a Marinha francesa no Estreito de Gibraltar.


E

o envio de uma Divisão Naval para operar com a Marinha britânica entre Dakar e Gibraltar.

Os processos intelectuais não são autônomos, visto que estão ligados à sua época. Há uma relação entre mudanças na maneira de se pensar e tudo o mais que está acontecendo em determinado período. Nesse sentido, considerando o contexto entre 1880 e o período imediatamente anterior à Primeira Guerra Mundial no que concerne às mudanças no pensamento científico, assinale a alternativa correta.


A

A partir da década de 1880, universidades, academias técnicas, indústrias e governo coordenaram seus esforços, sendo que o último era uma força de peso que garantia as pesquisas fundamentais e com aplicações práticas.


B

A eugenia era um programa para a aplicação, às pessoas, do cruzamento seletivo comum na agricultura e na pecuária, e foi posterior ao surgimento da genética, um movimento político composto por membros de uma nobreza de toga que pressionava governos para que implantassem programas.


C

A sensação de crise intelectual do início do período mencionado foi amplamente percebida, tratava-se de uma imagem de falência do universo estabelecido e da sensação da chegada de tempos obscuros.


D

A biologia era essencial para uma ideologia burguesa teoricamente igualitária, pois colocava a culpa das evidentes desigualdades humanas da sociedade para a natureza – os pobres eram pobres por terem nascido inferiores.


E

Todas as alternativas estão corretas.

Assinale a alternativa INCORRETA considerando as principais causas subjacentes e o contexto histórico da Primeira Guerra Mundial.


A

A disputa por terras e recurso, tanto na Europa quanto em outras partes do mundo, foi ingrediente relevante para o conflito.


B

As potências Europeias estavam divididas em grupos de alianças de proteção.


C

O desencadeador da guerra foi o conflito entre Áustria e Sérvia.


D

O crescimento do nacionalismo na Sérvia fez o governo postular a criação de uma nação separada da Iugoslávia.


E

A morte do Arquiduque alemão, Fernando Francisco, fez com que a Áustria declarasse guerra à Sérvia.

“A Primeira Guerra Mundial envolveu todas as grandes potências, e na verdade todos os Estados europeus, com exceção da Espanha, os Países Baixos, os três países da Escandinávia e a Suíça. E mais: tropas do ultramar foram, muitas vezes, pela primeira vez, enviadas para lutar e operar fora de suas regiões... Embora a ação militar fora da Europa não fosse muito significativa a não ser no Oriente Médio, a guerra naval foi mais uma vez global...”


Em relação a esse conflito de enormes proporções, assinale a alternativa CORRETA.


A

Paz armada, foi como ficou conhecido o período entre as duas grandes guerras, no qual o clima de tensão era extremo, fazendo com que as potências começassem a desenvolver a indústria armamentista.


B

Uma de suas mais sérias consequências foi o surgimento da política imperialista na qual países, como Inglaterra, França, Alemanha, Estados Unidos, Japão, Itália, buscavam efetivar a expansão e domínio territorial, cultural ou econômico.


C

Esse conflito pode ser dividido em três grandes etapas, sendo a primeira delas a “Guerra de Trincheiras”, que se abriram em quase toda a frente ocidental. Com o aumento da produção de tanques e aviões, as trincheiras foram abandonadas.


D

Com o triunfo da Revolução Russa de 1917, a Alemanha declarou guerra ao inimigo comunista, rompendo, assim, com o Tratado de Brest-Litovsk, que assegurava a paz entre as duas nações.


E

Na noite de 3 de abril de 1917, o navio brasileiro “Paraná” foi atacado pelos submarinos perto de Barfleur, na França. O Brasil, presidido por Wenceslau Brás, rompeu as relações com Berlim e revogou sua neutralidade na guerra.

Segundo Vidigal (2006), ao ser derrotada na Primeira Guerra Mundial, a Alemanha foi obrigada a assinar um documento comprometendo-se a tomar diversas medidas que atingiram duramente a sua economia. Que documento foi esse?


A

Tratado da Triplice Aliança.


B

Pacto de Não Agressão.


C

Pacto Anti-Comintern.


D

Tratado de Abertura dos Portos às Nações Amigas.


E

Tratado de Versalhes.

A Primeira Guerra Mundial teve como uma de suas consequências literárias a obra de Erich Maria Remarque, Nada de Novo no Front. Nela, o autor apresenta de forma realista a Primeira Guerra Mundial, sendo sua obra considerada uma denúncia sobre a brutalidade dos combates. Sua obra, portanto, pode ser considerada um baluarte de qual das alternativas abaixo relacionadas?


A

Militarismo, ao apresentar o heroísmo frente à morte na batalha.


B

Pacifismo, por denunciar a guerra como ação social humana torpe.


C

Niilismo, por pregar que o prazer é o redentor da humanidade decaída.


D

Positivismo, por ser uma obra influenciada por Augusto Comte.


E

Comunitarismo, por pregar a construção de um mundo sem guerras, inspirado no pacifismo de Meno Simons, Saint-Simon, Charles Fourrier e Jacob Armínio.

Referente aos grandes conflitos mundiais ocorridos na primeira metade do século XX, informe (1) para os fatos ligados diretamente à Primeira Guerra Mundial e (2) para os fatos relacionados à Segunda Guerra Mundial e assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) Teve como estopim o assassinato do arquiduque Francisco Ferdinando.

( ) Guerra de Trincheiras nos arredores da França.

( ) Holocausto de judeus nos campos de concentração.

( ) Registrou-se, ao seu final, a assinatura do Tratado de Versalhes.

( ) Governo de Vichy na França.

( ) Bombas atômicas sobre Hiroshima e Nagasaki.


A
2 – 1 – 2 – 1 – 1 – 2.

B
1 – 2 – 1 – 2 – 1 – 2.

C
1 – 1 – 2 – 1 – 2 – 2.

D
2 – 2 – 1 – 2 – 2 – 1.

A Guerra da Independência do Brasil é uma série de eventos ocorridos entre 1821 a 1824, no contexto do processo de Independência do Brasil. Sobre a Guerra da Independência, analise as afirmações abaixo:

I – Foi formalmente encerrada em 1825, quando a independência foi formalmente reconhecida por Portugal e pelo Reino Unido, por meio da assinatura do Tratado de Amizade e Aliança firmado entre Brasil e Portugal;

II – A Guerra da Independência pode ser considerada uma guerra civil Luso- Brasileira, já que Portugueses e Brasileiros combateram em ambos os lados;

III - Foi uma guerra de caráter limitado, pois a maioria das províncias brasileiras aderiu pacificamente à independência;


São afirmações corretas apenas:


A

I e II


B

I e III


C

II e III


D

I, II e III

Historicamente, o historiador inglês Eric Hobsbawm considera o século XX como “breve”, porque teve início em 1914 com a Primeira Guerra Mundial e encerrou-se na década de 1980, com o fim do bloco socialista. Sobre esse período e seus principais acontecimentos, não se pode afirmar que


A

A Primeira Guerra Mundial ocorreu entre os anos de 1914 e 1918 e a Segunda Guerra Mundial estendeu-se entre os anos de 1939-1945.


B

Na Primeira Guerra Mundial houve inovações como o uso de armas químicas (veneno asfixiante), o uso do avião para os bombardeios aéreos e o uso da infantaria.


C

Em meados de 1940 os alemães ocuparam a França, que foi dividida em duas partes: o norte, incluindo Paris, sob controle alemão; e o sul, com capital na cidade de Vichy, governado por franceses pró-nazistas, os chamados “colaboracionistas”.


D

Os Estados Unidos da América, como não participaram dos conflitos, passou por um forte crescimento econômico que durou todo século XX.

Sobre a situação dos Estados Unidos após a Primeira Guerra Mundial, assinale (V) para as alternativas VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS.


( ) Durante grande parte da década de 1920, os Estados Unidos experimentaram um forte crescimento econômico, passando de maior devedor do mundo ao maior credor do Planeta.

( ) A prosperidade estadunidense gerou grande entusiasmo entre os investidores da Bolsa de Valores, o que fez com que, inicialmente, os preços das ações das empresas norteamericanas subissem em um ritmo alucinante.

( ) No final da década de 1920, a euforia dos momentos de glória pós-guerra deu lugar a uma crescente taxa de desemprego e, ao passo que a produção do aço caía lentamente, as ações subiam vertiginosamente. A ilusão daqueles que investiam na receita promoveu uma economia sem bases sólidas.

( ) Apesar dos graves problemas na economia estadunidense e do colapso na Bolsa de Valores, o governo americano presidido na época por Herbert Hoover, conseguiu contornar rapidamente a situação, por meio de campanhas que alertavam a população sobre os riscos dos altos investimentos realizados na Bolsa de Valores de Nova York.


Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.


A

V – V – V – F.


B

V – F – V – F.


C

V – V – F – F.


D

F – V – F – F.


E

F – F – V – V.

A política radical e expansionista do Kaiser Guilherme II resultou na união de três potências que tentavam impedir o progresso daquelas políticas. Tal união ficou conhecida como “Tríplice Entente”. Assinale a alternativa que apresenta corretamente o nome de tais potências mundiais na época:


A

França, Itália e Bélgica.


B

Reino Unido, França e Império Russo.


C

Alemanha, Itália e Japão.


D

Estados Unidos, Inglaterra e União Soviética.


E

Alemanha, Império Austro-Húngaro e Suécia.

Texto para a questão 25.


"Em 28 de julho de 1992, o presidente Mitterrand, da França, apareceu de forma súbita, não anunciada e inesperada, em Sarajevo, que já era o centro de uma guerra balcânica que iria custar cerca de 150 mil vidas no decorrer daquele ano. Seu objetivo era lembrar à opinião pública mundial a gravidade da crise na Bósnia. E, de fato, foi muito observada e admirada a presença do conhecido estadista - idoso e visivelmente frágil sob o fogo das armas portáteis e da artilharia. Um aspecto da visita de Mitterrand, contudo, embora claramente fundamental, passou despercebido: a data. Por que o presidente da França escolhera aquele dia específico para ir a Sarajevo? Porque 28 de junho era o aniversário do assassinato, em Sarajevo, em 1914, do arquiduque Francisco Ferdinando da Áustria - Hungria, ato que, em poucas semanas, levou à eclosão da Primeira Guerra Mundial. Para qualquer europeu culto da geração de Mitterrand, saltava aos olhos a ligação entre data e lugar e a evocação de uma catástrofe histórica precipitada por um erro político e de cálculo. Que melhor maneira de dramatizar as implicações potenciais da crise bósnia que escolhendo uma data tão simbólica? Mas quase ninguém captou a alusão, exceto uns poucos historiadores profissionais e cidadãos muitos idosos. A memória histórica já não estava viva. A destruição do passado - ou melhor, dos mecanismos sociais que vinculam nossa experiência pessoal à das gerações passadas - é um dos fenômenos mais característicos e lúgubres do final do século XX."


(HOBSBAWN. Eric. Era dos Extremos: o breve século XX (1914-1991). São Paulo: Cia das Letras, 1995, p.12-13).


A partir do fragmento acima e dos conhecimentos construídos acerca do tema, podemos concluir que


A

a atitude do presidente francês Mitterrand na crise da Bósnia, em 1992, pode ser interpretada como sentimento de culpa e tentativa de redenção por parte dos franceses que, nos antecedentes da Primeira Guerra Mundial, foram incentivadores das tensões, desejosos por conflito armado que resolvesse tais questões.


B

a fragilidade da memória histórica acerca da Primeira Guerra se deve ao fato de um conflito pouco documentado e com consequências inexpressivas frente aos demais acontecimentos do século XX.


C

a visita do presidente francês Mitterrand nos remete aos antecedentes da Primeira Guerra Mundial, entre 1912 - 1913, quando as potências mundiais tentaram, por meio de acordos diplomáticos, conter o "caldeirão" de tensões que veio a explodir em 1914.


D

a constatação do autor nas frases "A memória histórica já não estava viva" e "A destruição do passado" se refere à mudança das experiências humanas em relação a tempo e memória durante o século XX conferindo ao campo historiador um lugar menor.


E

a diplomacia, na História Mundial, tem papel irrelevante frente aos constantes descumprimentos de acordos e negociações, como, por exemplo, a ineficácia da diplomacia em impedir os conflitos de 1914 e 1992.

Após o final da Primeira Guerra, foi criada uma aliança internacional a fim de evitar novos conflitos mundiais, nesse sentido, em 1919, por sugestão do presidente estadunidense Woodrow Wilson foi criada a:


A

Organização das Nações Unidas.


B

Boureau Internacional.


C

Liga das Nações.


D

A Internacional.


E

Aliança Global da Paz.

A Primeira Guerra Mundial teve seu fim no ano de 1918, aproximadamente 4 anos após o seu início, deixando um saldo de mais de 120 milhões de mortos e um número muito maior de feridos. Apesar de toda a devastação, as rusgas que levaram as potências à guerra não foram resolvidas, fazendo com que, no período entre 1918 e 1939, a tensão permanecesse latente.

Sobre as consequências do fim desse conflito e do período conhecido como “entre guerras”, analise os itens abaixo:

I. Crise econômica capitalista em 1929, tendo como seu ápice o “crack” da bolsa de valores de Nova Iorque e os primeiros anos seguintes.

II. Ascensão dos Estados Unidos como potência mundial no cenário econômico, político e militar.

III. Ascensão do totalitarismo com Hitler, na Alemanha, Mussolini na Itália e Stalin na União Soviética.

Está(ão) CORRETO(S)


A

I e II, apenas.


B

I e III, apenas.


C

II e III, apenas.


D

II, apenas.


E

I, II e III.

Em setembro de 1914, em declarações citadas pela imprensa norte-americana, o biólogo alemão e filósofo Ernst Haeckel fez a primeira referência registrada ao conflito como “Primeira Guerra Mundial”, em sua previsão de que a luta que começava “se tornaria a primeira Guerra Mundial no sentido pleno da palavra”. O rótulo de “Primeira Guerra Mundial” só se tornaria corrente depois de 1939, quando a revista Time e uma série de outras publicações popularizaram seu uso como corolário da expressão “Segunda Guerra Mundial”.


( SONDHAUSS, Lawrence. A Primeira Guerra Mundial. São Paulo: Contexto, 2013, p.13)


Para o autor, a definição “Primeira Guerra Mundial” atribuída ao conflito ocorrido entre 1914 e 1918 é considerada a expressão


A

de uma percepção do conflito e que levou em consideração seu caráter destrutivo, responsável por ceifar cerca de dez milhões de vidas humanas.


B

da ênfase nas inovações produzidas pela tecnologia bélica, que contribuíram para um incremento da letalidade do conflito.


C

do destaque concedido à variedade de atores envolvidos no conflito, os quais eram oriundos de diferentes continentes.


D

de uma relação complementar entre a percepção sobre o passado das guerras até 1914 e a percepção elaborada com base na intensidade da Segunda Guerra Mundial.


E

de uma compreensão associada às análises sobre a natureza do imperialismo, que definiu o conflito como desdobramento da intensa competição entre as potências capitalistas.

Podemos resumir a Primeira Guerra Mundial como um conflito entre potências imperialistas que lutavam por uma nova divisão do mundo colonial e por uma nova divisão dos mercados, nesse contexto do tema, podemos elencar alguns motivos das divergências que a provocaram, exceto:


A

O objetivo norte americano de obrigar o Japão a abrir suas portas para o Ocidente é alcançado, mas aos poucos, se forma uma ampla oposição interna que culmina com a Guerra do Ópio.


B

A Inglaterra queria eliminar a concorrência econômica da Alemanha.


C

A França desejava se vingar da Alemanha e retomar as terras que perderam na guerra de 1870


D

A Alemanha queria que França e Inglaterra cedessem parte de suas colônias.

O Tratado de Versalhes (1919) foi um tratado de paz assinado pelas potências europeias que encerrou oficialmente a Primeira Guerra Mundial. Após seis meses de negociações, em Paris, o tratado foi assinado como uma continuação do armistício de Novembro de 1918, em Compiègne, que tinha posto um fim aos confrontos Um dos principais pontos era de que as nações perdedoras pagariam reparações aos países da Tríplice Entente. Entre os Estados que deveriam reconhecer a derrota e pagar reparações estão:


A

Itália, Alemanha, Tchecoslováquia e Turquia.


B

Prússia; Áustria; Holanda; Bélgica e Bulgária.


C

Império Austro-Húngaro; Alemanha; Itália e Polônia.


D

Alemanha, Império Austro-Húngaro, Bulgária e Turquia.


E

Áustria; Itália; Alemanha; Romênia e Turquia.

A primeira guerra mundial foi o maior conflito do início do século XX. Havia um clima de grande tensão e rivalidade entre governos e empresários das grandes nações europeias.


Ao término do conflito pode-se destacar como consequência a:


A

deterioração das ideias comunistas.


B

expansão imperialista na África e na Ásia.


C

progressiva degradação dos ideais liberais e democráticos.


D

democratização naAmérica do Sul.


E

instauração de regimes ditatoriais na África.

No contexto da 1º Guerra Mundial, faziam parte da tríplice entente:


A

Reino Unido, Alemanha e Itália.


B

Reino Unido, França e Rússia.


C

Alemanha, Reino Unido e França.


D

Rússia, Alemanha e França.

 
Ir para a página:
OK
 
Gerar simulado