Seu próximo nível começa aqui
Com a Assinatura Ilimitada, você tem tudo que precisa para sua aprovação.
Com a Assinatura Ilimitada, você combina prática, teoria e método em uma única assinatura com tudo que você precisa para sua aprovação.
- Gran Questões
- Questões
Questões de Concurso sobre Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Piauí - IFPI
Disciplina
Assunto
1
Banca
Instituição
Cargo
Ano
Carreira
Área de formação
Escolaridade
Dificuldade
Comentários:
Professores
Alunos
Meus Comentários
Vídeo
Minhas questões:
Resolvidas
Não resolvidas
Certas
Erradas
Tipo de questão:
Certo e errado
Múltipla escolha
Incluir questões:
Anuladas
Desatualizadas
Questões:
Todas as questões
Filtro simplificado
Questões
Todas as questões
18
questões
encontradas
20
Mais recentes
A Organização Didática do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí (Resolução Normativa CONSUP/OSUPCOL/REI/ IFPI nº. 253, de 22 de dezembro de 2025) é o diploma normativo que regulamenta o dia a dia nas relações entre docentes e discentes no que diz respeito à oferta de componentes curriculares, integralização de projetos pedagógicos, disposições do calendário acadêmico, entre outros. A propósito das disposições contidas na Organização Didática sobre as atividades e decisões didático-pedagógicas, é CORRETO afirmar que:
A
Entende-se por aula toda atividade didático-pedagógica instrumentalizada por um professor, desde que executada dentro do espaço físico do campus.
B
As visitas técnicas/aulas de campo são atividades didático-pedagógicas que têm como finalidade a complementação, aperfeiçoamento e atualização técnico-científica dos alunos, sendo permitido o registro da visita técnica como 1 (uma) hora-aula exclusivamente pelo(s) docente(s) que ministraria(m) aula na turma no dia e horário necessários à realização da visita.
C
Projeto integrador consiste em atividade de ensino que integre uma ou mais áreas e que apresente, como resultado, produto, processo, evento ou outra atividade integradora.
D
Dia letivo diz respeito ao dia de efetivo trabalho escolar com a participação discente e docente, constante no calendário escolar, exceto nos casos de feriados, que são considerados dias letivos.
E
Atividade extracurricular deve ser desenvolvida de forma integrada ao currículo e envolver os alunos de forma direta ou indireta.
Nos termos da Organização Didática do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí (Resolução Normativa CONSUP/ OSUPCOL/REI/IFPI nº. 253, de 22/12/25), o IFPI poderá oferecer cursos nos diferentes níveis e modalidades de ensino. A respeito destes cursos, é CORRETO afirmar que:
A
Os cursos de formação inicial e continuada são destinados, exclusivamente, a pessoas que possuem até o ensino médio de nível de escolaridade, uma vez que objetivam a capacitação para trabalhos manuais que não demandam maior aprimoramento.
B
Os cursos técnicos integrados ao médio e concomitantes/subsequentes, inclusive na modalidade da educação de jovens e adultos, possuem periodicidade de avaliação bimestral, assegurada a realização de avaliação de recuperação paralela e contínua aos discentes que não alcançarem a média 6,0 (seis).
C
Os cursos de nível superior ofertados no IFPI abrangem as modalidades de licenciatura e bacharelado, sendo vedada a oferta de cursos superiores de tecnologia e de cursos de pós-graduação.
D
Os cursos ofertados na modalidade de Educação a Distância deverão adotar a mesma base curricular dos cursos presenciais equivalentes ofertados no âmbito do IFPI, garantindo equivalência formativa e a mesma certificação.
E
Embora seja recomendável pela legislação pátria, a Organização Didática do IFPI não prevê medidas de acessibilidade curricular que visem a implementar políticas de educação especial e inclusiva nos cursos ofertados pela instituição.
No âmbito do Instituto Federal do Piauí (IFPI), os Projetos Integradores são voltados à articulação de conhecimentos, saberes e práticas ao longo da formação acadêmica.
Considerando a conceituação atribuída a esses projetos no contexto institucional do IFPI, assinale a alternativa CORRETA:
A
De acordo com a Resolução Normativa nº 253/2025, os Projetos Integradores são atividades de ensino que articulam uma ou mais áreas do conhecimento e resultam em produtos, processos, eventos ou outras ações integradoras.
B
A normativa define os Projetos Integradores como componentes curriculares obrigatórios, destinados exclusivamente ao desenvolvimento de atividades práticas desvinculadas da pesquisa e da extensão.
C
Segundo a Resolução, os Projetos Integradores têm como finalidade articular conteúdos de um único componente curricular, sendo vedada a integração entre diferentes áreas do conhecimento.
D
A regulamentação estabelece que os Projetos Integradores devem ocorrer apenas ao final do curso, como requisito avaliativo para a conclusão da formação acadêmica do estudante.
E
Os Projetos Integradores são caracterizados como atividades extracurriculares facultativas, não vinculadas à matriz curricular dos cursos, podendo ser ofertados apenas como ações complementares ao ensino
De acordo com o Plano de Desenvolvimento Institucional do Instituto Federal Farroupilha (PDI 2019-2026), assinale a alternativa correta.
A
A principal característica do PDI 2019-2016 é seu caráter inovador. Por esse motivo, não há qualquer relação do documento atual com seu antecessor.
B
Uma das ações mencionadas no Plano é a de encerrar o Programa Institucional de Incentivo à Qualificação Profissional em Programas Especiais dos Servidores do Instituto Federal Farroupilha (PIIQPPE).
C
Para a elaboração do PDI 2019-2026, foi considerada como um dos princípios norteadores, entre outros, a transparência em todas as etapas, ações e propostas de documentos elaborados.
D
A implementação da política ambiental do IFFar não é relacionada como objetivo estratégico no PDI 2019-2026, pois trata-se de temática específica, mencionada em outros documentos da instituição.
E
As metas e as ações inseridas nos objetivos estratégicos não podem fazer menção ao aumento de cursos ofertados, pois essa é uma decisão do governo federal.
Entre os programas culturais desenvolvidos pela Universidade Federal de Uberlândia, destaca-se o Programa Institucional de Apoio à Cultura (PIAC), criado em 2017. Por meio de uma chamada pública anual, ele destina um montante de 170 mil reais para o financiamento de projetos de arte e cultura realizados por estudantes e servidores da instituição. Esse programa avança em direção à sua institucionalização, com regulamentação prevista por Resolução do Conselho Universitário. Entre as diretrizes norteadoras da Política de Cultura utilizada pela UFU, a que mais se aplica a esse caso é:
A
Dialogicidade na gestão da cultura.
B
Fomento à cultura.
C
Preservação de acervos.
D
Difusão do patrimônio artístico e histórico-cultural.
Considerando as disposições do Plano de Desenvolvimento Institucional do Instituto Federal Farroupilha (PDI 2019-2026), analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) O IFFar assume o compromisso de promover a educação profissional, científica e tecnológica, pública e gratuita.
( ) O Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) é o documento autônomo que baliza o planejamento institucional em médio prazo. O planejamento de longo prazo é atribuição do Relatório de Autoavaliação do IFFar.
( ) A formação integral do cidadão implica considerar o ser humano em todas as suas dimensões, entre as quais, cognitiva, ética, física, social e emocional. Aliado a isso, reconhecer que os recursos naturais são finitos é o primeiro passo para se planejar a educação pensando em desenvolvimento sustentável.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
A
V – F – F.
B
F – F – V.
C
V – F – V.
D
F – V – V.
E
V – V – F.
Assinale a alternativa que não apresenta um princípio norteador do Instituto Federal do Piauí, segundo seu estatuto.
A
Inclusão de pessoas com necessidades educacionais especiais e deficiências específicas.
B
Verticalização do ensino e sua integração com a pesquisa e a extensão.
C
Compromisso com a justiça social, equidade, cidadania, ética, preservação do meio ambiente, transparência e gestão democrática.
D
Natureza pública e gratuita do ensino, sob a responsabilidade da União.
E
Desenvolvimento de uma educação profissional e tecnológica como processo educativo e investigativo de geração e adaptação de soluções técnicas e tecnológicas às demandas sociais e peculiaridades regionais.
De acordo com a ABNT NBR 5410/2004, existem alguns esquemas de aterramento classificados em aterramento funcional e de proteção, tendo como finalidade permitir o bom funcionamento das instalações elétricas e proteger seus usuários contra choques elétricos. Eles são designados através de um conjunto de letras, as quais possuem, cada uma, um significado na formulação do nome, Assinale a alternativa que não apresenta um esquema de aterramento descrito na referida norma:
A
TT
B
IT
C
TN-C-S
D
TN-C
E
TT-C
A Norma da ABNT NBR 15270-22017 especifica métodos para a execução dos ensaios dos blocos e tijolos estruturais e de vedação. Nesse contexto, assinale a alternativa que corresponde a um método de ensaio para a determinação das características físicas dos blocos cerâmicos.
A
desvio em relação ao esquadro
B
resistência à compressão dos blocos
C
índice de absorção d'água
D
área líquida
E
planeza das faces
Sobre os campi e suas comunidades acadêmicas, conforme o estatuto do IFPI, julgue os itens abaixo.
I - Cada campus terá um Conselho Diretor, com caráter deliberativo, presidido pelo Diretor-geral.
II - O corpo discente é formado pelos alunos matriculados nos diversos cursos e programas oferecidos pela instituição.
III - A comunidade acadêmica é composta pelos docentes, servidores técnico-administrativos, discentes e seus responsáveis.
IV - Os campi poderão ofertar apenas cursos de educação profissional técnica de nível médio, graduação e pós-graduação.
Está(ão) correto(s):
A
Apenas o item II.
B
Apenas o item III.
C
Apenas os itens I e II.
D
Apenas os itens II, III e IV.
E
Todos os itens estão corretos.
Segundo a NBR 7200/1998, para garantir a qualidade das argamassas preparadas em obra, o canteiro deve possuir central de produção de argamassa, devidamente instalada com a seguinte infraestrutura mínima, exceto:
A
misturador mecânico;
B
compartimentos separados identificados para estoque dos diferentes materiais;
C
ponto de água canalizada próximo ao misturador mecânico com medidor de água acoplado;
D
quadro de traços adotados pela obra;
E
dispositivos para medição de agregados, adições e água.
Conforme estabelece o Art. 1º do Estatuto do Instituto Federal de Ciência e Tecnologia do Piauí, o Instituto Federal do Piauí possui natureza jurídica de autarquia, sendo detentor de:
A
Autonomia administrativa, mas dependência didático-pedagógica e disciplinar do Ministério da Educação.
B
Autonomia patrimonial e didático-pedagógica, mas relativa dependência disciplinar a ser construída com a comunidade escolar.
C
Autonomia disciplinar, patrimonial e administrativa, mas total dependência financeira do Ministério da Educação.
D
Autonomia administrativa, patrimonial, financeira, didático-pedagógica e disciplinar.
E
Autonomia didático-pedagógica e patrimonial apenas.
O Estatuto do Instituto Federal do Piauí estabelece, no Art. 3º, princípios norteadores que orientam sua atuação. De acordo com esse estatuto, são princípios do IFPI, EXCETO:
I - compromisso com a justiça social, equidade, cidadania, ética, preservação do meio ambiente, transparência e gestão democrática.
II - horizontalização do ensino e sua integração com a pesquisa e a extensão.
III - eficácia nas respostas de formação profissional, difusão do conhecimento científico, tecnológico, artístico-cultural e desportivo e suporte aos arranjos produtivos locais, sociais e culturais.
IV - inclusão de pessoas com necessidades educacionais especiais e deficiências específicas.
V - natureza pública e gratuita do ensino, sob a responsabilidade da União, dos Estados e dos Municípios.
A
Apenas o inciso I.
B
Os incisos II e III.
C
Os Incisos IV e V.
D
Os Incisos II e V.
E
Os Incisos III e IV.
Conforme o Estatuto do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí, os princípios norteadores do IFPI são, EXCETO:
A
Compromisso com a justiça social, equidade, cidadania, ética, preservação do meio ambiente, transparência e gestão democrática.
B
Verticalização do ensino, prioritariamente, em relação à pesquisa e à extensão.
C
Eficácia nas respostas de formação profissional, difusão do conhecimento científico, tecnológico, artístico-cultural e desportivo e suporte aos arranjos produtivos locais, sociais e culturais.
D
Inclusão de pessoas com necessidades educacionais especiais e deficiências específicas.
E
Natureza pública e gratuita do ensino, sob a responsabilidade da União.
De acordo com o Art. 6º do Estatuto do Instituto Federal do Piauí, no desenvolvimento da sua ação acadêmica, o Instituto Federal do Piauí, em cada exercício, deverá garantir o mínimo de:
A
50% (cinquenta por cento) de suas vagas para a educação profissional técnica de nível médio, e o mínimo de 20% (vinte por cento) das vagas para cursos de licenciatura e/ou programas especiais de formação pedagógica.
B
50% (cinquenta por cento) das vagas para cursos de licenciatura e/ou programas especiais de formação pedagógica e 50% (cinquenta por cento) para os demais cursos a serem oferecidos.
C
20% (vinte por cento) das vagas para cursos de licenciatura e/ou programas especiais de formação pedagógica e 70% (setenta por cento) para educação geral necessária para o ensino médio.
D
30% (trinta por cento) de suas vagas para a educação superior, porque permite acesso aos níveis mais elevados do saber e da cultura e 50% (cinquenta por cento) para programas especiais.
E
Não há percentuais definidos para educação profissional técnica de nível médio e para licenciaturas, pois fere a autonomia do gestor na definição do atendimento educacional a ser feito pelo Instituto Federal do Piauí.
Qual dentre as alternativas elencadas abaixo é objetivo do Instituto Federal do Piauí, conforme normatizado no Art. 5º do Estatuto:
A
ministrar prioritariamente a educação profissional técnica de nível médio, na forma de cursos integrados para jovens e adultos, por estes terem tido a oportunidade na idade apropriada.
B
garantir a formação de trabalhadores nas empresas públicas e privadas por meio da Extensão, com ênfase em conhecimentos tecnológicos, através de convênios firmados anualmente.
C
realizar pesquisas aplicadas, estimulando o desenvolvimento de soluções técnicas e tecnológicas, estendendo seus benefícios à comunidade.
D
desenvolver atividades extra-curriculares em comunidades carentes para o desenvolvimento de micro-empresas com ênfase em produção, desenvolvimento e difusão de conhecimentos científicos e tecnológicos.
E
ministrar cursos para os diferentes níveis de ensino, abrangendo o Ensino Fundamental.
Os Institutos Federais são instituições de educação superior, básica e profissional, pluricurriculares e multicampi, especializados na oferta de educação profissional e tecnológica nas diferentes modalidades de ensino. Com relação aos Institutos Federais, analise os itens a seguir e assinale a alternativa CORRETA:
I - Para efeito da incidência das disposições que regem a regulação, avaliação e supervisão das instituições e dos cursos de educação superior, os Institutos Federais são equiparados às Universidades Federais.
II - No âmbito de sua atuação, os Institutos Federais exercerão o papel de instituições acreditadoras e certificadoras de competências profissionais.
III - Os Institutos Federais não terão autonomia para criar e extinguir cursos, nos limites de sua área de atuação territorial, bem como para registrar diplomas dos cursos por eles oferecidos, mediante autorização do seu Conselho Superior, aplicando-se, no caso da oferta de cursos à distância, a legislação específica.
A
Apenas os itens I e II estão corretos.
B
Apenas os itens I e III estão corretos.
C
Apenas os itens II e III estão corretos
D
Apenas o item I esta correto.
E
Todos os itens estão corretos.
O Estatuto do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí trata sobre a formação do Colégio de Dirigentes do IFPI. Sobre isso, assinale a alternativa INCORRETA:
A
O Colégio de Dirigentes tem caráter consultivo.
B
O Colégio de Dirigentes é formado apenas por Reitor e Diretores Gerais.
C
O Reitor é o presidente do Colégio de Dirigentes.
D
O Colégio de Dirigentes tem reuniões ordinárias uma vez por mês.
E
O Colégio de Dirigentes pode ter reuniões a partir da convocação de 2/3 (dois terços) dos membros.
Gerar simulado