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De acordo com a Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (2016), a escola precisa reconhecer os conceitos do cotidiano que compõem as vivências dos estudantes, como parte a ser considerada no processo de formação humana integral, criando condições para que tais estudantes:
Aprendam de maneira linear.
Ampliem seu repertório cultural.
Decodifiquem os conteúdos trabalhados.
Compreendam a importância de memorizar os conteúdos.
Percebam a necessidade das práticas meritocráticas.