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Na Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (2016), consta que é preciso que se reconheçam as crianças no Ensino Fundamental como:
Alunos que precisam se apropriar dos conteúdos transmitidos pelos professores.
Sujeitos totalmente dependentes dos adultos.
Sujeitos passivos e obedientes às regras importas pelos gestores escolares.
Sujeitos de cultura e história, concebendo-as como sujeitos sociais, que se desenvolvem na linguagem e se apropriam de conceitos também no brincar.
Seres humanos frágeis que necessitam sempre dos adultos para solucionarem seus dilemas e desafios cotidianos.