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De acordo com o documento Currículo da Educação Infantil da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (2015), a condição essencial para que ocorra o desenvolvimento (em que se inclui a fala, o pensamento, o movimento, a imaginação, a memória, a atenção) das crianças da educação infantil tem como um de seus impulsionadores:
A atividade do brincar.
A atividade de estudo.
A conformação do corpo.
A repetição das atividades.
O treino de habilidades motoras.