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Pedro, Deputado Estadual junto à Assembleia Legislativa do Estado do Paraná, iniciou um movimento com o objetivo de realizar uma consolidação em determinada área temática.
Para tanto, traçou as seguintes diretrizes iniciais:
I. não devem ser introduzidas alterações nos dispositivos consolidados, ressalvados apenas os casos autorizados na lei complementar de regência;
II. a supressão de dispositivos declarados inconstitucionais deve ser expressamente fundamentada;
III. o projeto de lei de consolidação pode ser apresentado pela Comissão Executiva.
Considerando o disposto na Lei Complementar Estadual nº 176/2014, em relação às diretrizes iniciais estabelecidas por Pedro, é correto afirmar que
todas estão certas.
apenas a diretriz II está certa.
apenas a diretriz III está certa.
apenas as diretrizes I e II estão certas.
apenas as diretrizes I e III estão certas.
Maria, estagiária no âmbito da Assembleia Legislativa do Estado do Paraná, atendendo à solicitação do seu superior hierárquico, realizou breve pesquisa a respeito do instituto da consolidação das leis no âmbito da Lei Complementar Estadual nº 176/2014. Em sua análise preliminar, concluiu que a consolidação representa a integralização das leis e dos projetos de lei pertinentes a determinada matéria, de modo a condensá-los em um único diploma legal em determinado momento histórico.
Com a consolidação, tem-se uma ferramenta avançada de busca e sistematização para a compreensão das distintas leis estaduais abrangidas por ela, facilitando a sua localização e aplicação. Por fim, afirmou que a consolidação não importa em modificação do alcance ou em interrupção da força normativa dos dispositivos consolidados.
À luz do disposto na Lei Complementar Estadual nº 176/2014, é correto afirmar, em relação aos três planos da análise realizada por Maria, que
todos estão corretos.
somente está correto aquele afeto ao objeto da consolidação.
somente está correto aquele afeto ao uso da consolidação, para os fins indicados, como ferramenta.
somente está correto aquele afeto aos efeitos da consolidação em relação aos dispositivos consolidados.
somente estão corretos aqueles afetos ao uso da consolidação, para os fins indicados, como ferramenta, e aos seus efeitos em relação aos dispositivos consolidados.
De acordo com o Texto 1 e com o disposto de forma integral no Componente Curricular de Língua Portuguesa do Currículo do Ensino Fundamental da Rede Municipal de Ensino de Chapecó, a expressão sublinhada “o texto é ponto de partida e o ponto de chegada” significa que a produção de um texto novo tem como ponto de partida:
uma situação de enunciação nova.
a análise do gênero textual/discursivo.
a leitura de outros textos.
o conhecimento gramatical da língua.
o reconhecimento da estrutura textual.
Considerando a Lei Complementar do Estado de Goiás nº 33/2001, no que se refere à obtenção de precisão na articulação e redação das leis, assinale a alternativa correta.
Mostra-se pertinente o emprego de sinonímia com propósito estilístico, a fim de enriquecer o texto.
Devem-se empregar livremente vocábulos ou expressões, de modo que o leitor identifique o respectivo significado pelo contexto da informação.
É necessário grafar por extenso quaisquer referências a números e percentuais, exceto data, número de lei e nos casos em que houver prejuízo para a compreensão do texto.
Devem-se usar as expressões “anterior”, “seguinte” ou equivalentes para se referir a dispositivo objeto de remissão.
É preciso utilizar apenas siglas consagradas pelo uso, dispensando assim a explicitação do respectivo significado.
De acordo com a Lei Complementar do Estado de Goiás nº 33/2001, para obtenção de clareza na articulação e na redação das leis, deve-se
empregar palavras e expressões rebuscadas.
construir frases na ordem indireta, evitando preciosismo.
usar adjetivações, de modo a enriquecer o texto.
utilizar frases curtas e concisas.
dar preferência à conjugação de verbos no futuro do pretérito do modo indicativo.


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Com base na Lei Complementar do Estado de Goiás nº 33/2001, quanto à articulação de textos legais, assinale a alternativa correta.
Os capítulos, títulos, livros e partes serão grafados em letras maiúsculas e identificados por algarismos romanos.
As subseções e seções serão identificadas em algarismos arábicos, grafadas em letras minúsculas e postas em negrito.
A unidade básica de articulação será o artigo, o qual deverá ser indicado por extenso, seguida de numeração ordinal até o nono.
Os incisos serão representados por números cardinais, as alíneas por letras minúsculas e os itens por algarismos romanos.
Os parágrafos serão representados pelo sinal gráfico “§”, seguido de numeração cardinal até o nono, utilizando-se, quando existente apenas um, a expressão “parágrafo único” por extenso.