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Segundo o Código de Ética do Psicopedagogia, diz o parágrafo 1º do artigo 1º sobre Intervenção psicopedagógica:
A intervenção psicopedagógica na Educação e na Saúde se dá em diferentes âmbitos da aprendizagem, considerando o caráter indissociável entre o institucional e o clínico.
A intervenção psicopedagógica é sempre da ordem do conhecimento, relacionada com a aprendizagem, considerando o caráter indissociável entre os processos de aprendizagem e as suas dificuldades.
A intervenção psicopedagógica na Educação e na Saúde se dá em diferentes âmbitos da aprendizagem, não considerando o caráter indissociável entre o institucional e o clínico.
A intervenção psicopedagógica é sempre da ordem do conhecimento, não estando relacionada com a aprendizagem, não considerando o caráter indissociável entre os processos de aprendizagem e as suas dificuldades.