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Questões de Concurso sobre Código de Ética da Psicopedagogia
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Sobre os princípios éticos que orientam a atuação do psicopedagogo, analise as afirmativas abaixo:
I. O Psicopedagogo deve respeitar a singularidade e a dignidade do sujeito em processo de aprendizagem.
II. O sigilo profissional é obrigatório, salvo em situações previstas em lei ou quando houver risco à vida do próprio sujeito ou de terceiros.
III. É permitido ao psicopedagogo apropriar-se de diagnósticos de outras áreas e utilizá-los como se fossem de sua competência exclusiva.
IV. A atuação psicopedagógica deve pautar-se pela responsabilidade, competência técnica e compromisso social.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
Apenas I e II.
B
Apenas II e III.
C
Apenas I, II e IV.
D
I, II, III e IV.
O Código de Ética da Psicopedagogia da ABPp, no seu Art. 3º, define os objetivos da atividade psicopedagógica. Considerando esse código e também os princípios e práticas do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau, especialmente em relação à inclusão, diversidade, mediação docente e valorização do sujeito educando, assinale a alternativa correta:
A
A atividade psicopedagógica busca promover a aprendizagem, mediar conflitos no processo de aprendizagem, propor ações frente às dificuldades, e também realizar pesquisas científicas nessa área.
B
A psicopedagogia, nos atendimentos escolares de Blumenau, deve evitar o diálogo com a família e com os demais sujeitos da comunidade, atuando apenas no ambiente institucional.
C
A atividade psicopedagógica deve focar unicamente na mediação de conflitos dentro da escola, deixando para outros profissionais as questões de aprendizagem.
D
O principal objetivo da psicopedagogia é reforçar conteúdos escolares e monitorar apenas quantos erros o estudante comete, sem responsabilizar-se por sua inclusão ou bem-estar.
E
A atividade psicopedagógica tem como objetivo exclusivo promover a aprendizagem acadêmica, sem considerar inclusão social ou as especificidades culturais dos sujeitos.
De acordo com o artigo 3º do Código de Ética do psicopedagogo, “a atividade psicopedagógica tem como objetivos:
I – Propor ações frente aos processos de aprendizagem e suas dificuldades.
II – Contribuir para os processos de inclusão escolar e social.
III – Realizar pesquisas científicas no campo da Psicopedagogia.
IV – Mediar as relações interpessoais nos processos de aprendizagem com vistas à prevenção de dificuldades e/ou resolução de conflitos.
É verdadeiro o que se afirma em:
A
I, II, III e IV
B
I, II e III apenas
C
I, II e IV apenas
D
I, III e IV apenas
E
II, III e IV apenas
Conforme o Artigo 3º do Código de Ética do Psicopedagogo, um dos itens a seguir NÃO corresponde a um dos objetivos da atividade psicopedagógica é:
A
Propor ações frente aos processos de aprendizagem e suas dificuldades.
B
Contribuir para os processos de inclusão escolar e social.
C
Realizar eventos científicos no campo da Psicopedagogia.
D
Mediar as relações interpessoais nos processos de aprendizagem com vistas à prevenção de dificuldades e/ou à resolução de conflitos.
Ano:
2024
Banca:
Instituto Ágata
De acordo com o código de ética do psicopedagogo, no que concerne ao exercício das atividades psicopedagógicas, marque a única alternativa correta.
A
Estarão em condições de exercício da Psicopedagogia os profissionais graduados e/ou pós- graduados em Psicopedagogia, unicamente os profissionais reconhecidos pela ABPp.
B
Estarão em condições de exercício da Psicopedagogia os profissionais graduados e/ou pós- graduados em Psicopedagogia, exclusivamente em nível lato sensu e stricto sensu, como também, os profissionais com direitos adquiridos anteriormente à exigência legal e os profissionais reconhecidos pela ABPp e credenciados por universidade brasileira.
C
Estarão em condições de exercício da Psicopedagogia os profissionais graduados e/ou pós- graduados em Psicopedagogia como também os profissionais com direitos adquiridos anteriormente à exigência legal e os profissionais reconhecidos pela ABPp ou por universidade credenciada.
D
Estarão em condições de exercício da Psicopedagogia os profissionais graduados e/ou pós- graduados em Psicopedagogia, lato sensu e stricto sensu como também os profissionais com direitos adquiridos anteriormente à exigência legal e os profissionais reconhecidos pela ABPp.
E
Estarão em condições de exercício da Psicopedagogia os profissionais graduados e/ou pós- graduados em Psicopedagogia como também os profissionais com direitos adquiridos anteriormente à exigência legal e os profissionais reconhecidos pela ABPp.
O Código de Ética do Psicopedagogo tem o propósito de estabelecer parâmetros e orientar os profissionais da Psicopedagogia quanto aos princípios que regem a boa conduta profissional e instituir diretrizes para o exercício profissional. Em relação aos objetivos da atividade psicopedagógica, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Mediar as relações interpessoais nos processos de aprendizagem, com vistas à prevenção de dificuldades e/ou à resolução de conflitos.
( ) Propor ações frente aos processos de aprendizagem e suas dificuldades.
( ) Garantir os processos de inclusão escolar e social.
( ) Orientar e aconselhar as famílias sobre a melhor forma de educar as crianças.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
A
V – V – F – F.
B
F – F – V – V.
C
V – F – V – F.
D
F – V – F – V.
E
V – V – V – F.
O Código de Ética da Psicopedagogia (ABPP/Nacional), em seu Art. 3º, expressa os objetivos da atividade psicopedagógica, que são, EXCETO:
A
Propor ações frente aos processos de aprendizagem e suas dificuldades.
B
Contribuir para os processos de inclusão escolar e social.
C
Realizar pesquisas científicas no campo da Psicopedagogia.
D
Mediar as relações interpessoais nos processos de aprendizagem, com vistas à prevenção de dificuldades e/ou à resolução de conflitos.
E
Orientar e aconselhar as famílias sobre a melhor forma de educar as crianças.
Segundo o Código de Ética do Psicopedagogia, diz o parágrafo 1º do artigo 1º sobre Intervenção psicopedagógica:
A
A intervenção psicopedagógica na Educação e na Saúde se dá em diferentes âmbitos da aprendizagem, considerando o caráter indissociável entre o institucional e o clínico.
B
A intervenção psicopedagógica é sempre da ordem do conhecimento, relacionada com a aprendizagem, considerando o caráter indissociável entre os processos de aprendizagem e as suas dificuldades.
C
A intervenção psicopedagógica na Educação e na Saúde se dá em diferentes âmbitos da aprendizagem, não considerando o caráter indissociável entre o institucional e o clínico.
D
A intervenção psicopedagógica é sempre da ordem do conhecimento, não estando relacionada com a aprendizagem, não considerando o caráter indissociável entre os processos de aprendizagem e as suas dificuldades.
No Código de Ética do Psicopedagogo, no seu artigo 1º, “A Psicopedagogia é um campo de conhecimento e ação interdisciplinar em Educação e Saúde com diferentes sujeitos e sistemas, quer sejam pessoas, grupos, instituições e comunidades” (Associação Brasileira de Psicopedagogia, 2017-2019, art. 1). Nesse sentido, a atividade psicopedagógica tem como objetivos:
Fonte: ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE PSICOPEDAGOGIA. Código de Ética do Psicopedagogo. Pinheiros, SP: Comissão de Ética do Conselho Nacional da ASBp, 2017-2019.
I- Propor ações frente aos processos de aprendizagem e suas dificuldades.
II- Contribuir para os processos de inclusão escolar e social.
III- Promover publicamente a divulgação de seus serviços, por meio de recursos físicos e/ou virtuais.
IV- Manter o sigilo profissional e preservar a confidencialidade dos dados obtidos em decorrência do exercício de sua atividade.
V- Informar sobre os sujeitos e sistemas a especialistas e/ou instituições comprometidos com o atendido e/ou com o atendimento.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
A
II, III e IV.
B
I e II.
C
I, III e V.
D
III e IV.
E
II e V.
OArtigo 2º do Código de Ética do psicopedagogo afirma que: “APsicopedagogia é de natureza inter e transdisciplinar, utiliza métodos, instrumentos e recursos próprios para compreensão do processo de aprendizagem, cabíveis na intervenção” (Brasil, 2011, art. 2).
Fonte: Associação Brasileira de Psicopedagogia. Código de Ética do Psicopedagogo. São Paulo: ABPp, 2011. Disponível em: https://www.abpp.com.br/wpcontent/uploads/2020/11/codigo_de_etica.pdf.Acesso em: 27 ago. 2024.
Nesse contexto, é CORRETO assinalar que, pelo Código de Ética, a atividade psicopedagógica tem como objetivo:
A
assumir as responsabilidades para as quais esteja preparado e nos parâmetros da competência psicopedagógica.
B
manter-se atualizado quanto aos conhecimentos científicos e técnicos que tratem da aprendizagem humana.
C
desenvolver e manter relações profissionais pautadas pelo respeito, pela atitude crítica e pela cooperação com outros profissionais.
D
promover a aprendizagem, contribuindo para os processos de inclusão escolar e social.
E
colaborar com o progresso da Psicopedagogia.
Segundo o Código de Ética do Psicopedagogo, a Psicopedagogia “Utiliza instrumentos e procedimentos próprios, fundamentados em referenciais teóricos distintos, que convergem para o entendimento dos sujeitos e sistemas que aprendem e sua forma de aprender” (Brasil, 2011).
Fonte: Associação Brasileira de Psicopedagogia. Código de Ética do Psicopedagogo. São Paulo: ABPp, 2011. Disponível em: https://www.abpp.com.br/wpcontent/uploads/2020/11/codigo_de_etica.pdf.Acesso em: 27 ago. 2024.
É CORRETO afirmar que são deveres do psicopedagogo:
A
manter o sigilo profissional e preservar a confidencialidade dos dados obtidos em decorrência do exercício de sua atividade.
B
trabalhar nos estritos limites das atividades que lhe são reservadas.
C
reconhecer os casos pertencentes aos demais campos de especialização, encaminhando-os a profissionais habilitados e qualificados para o atendimento.
D
divulgar publicamente registros, imagens e áudios, decorrentes de atendimento psicopedagógico.
E
assumir as responsabilidades para as quais esteja preparado e nos parâmetros da competência psicopedagógica.
Avalie o que se afirma serem objetivos da atividade psicopedagógica, segundo o Código de Ética do Psicopedagogo (ABPp, p. 2019).
I – Contribuir para os processos de inclusão escolar e social.
II – Realizar pesquisas científicas no campo da Psicopedagogia.
III – Desenvolver e manter relações profissionais pautadas pelo respeito.
IV – Propor ações frente aos processos de aprendizagem e suas dificuldades.
Está correto apenas o que se afirma em
A
I, II e III.
B
I, II e IV.
C
I, III e IV.
D
II e III.
Ano:
2024
Banca:
Instituto Access - Instituto de Acesso à Educação, Capacitação Profissional e Desenvolvimento Humano
Prova:
Instituto Access - Instituto de Acesso à Educação, Capacitação Profissional e Desenvolvimento Humano - Prefeitura - Psicopedagogo - 2024
O Código de Ética da Psicopedagogia no Brasil foi estabelecido para nortear a prática dos psicopedagogos e garantir um atendimento de qualidade, ético e responsável aos clientes, especialmente no contexto educacional e de desenvolvimento humano. Sobre o compromisso do psicopedagogo com a promoção do desenvolvimento integral do cliente, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
(__) O psicopedagogo deve atuar visando sempre o desenvolvimento pleno do cliente, respeitando as suas características individuais.
(__) O psicopedagogo pode, em casos extremos, intervir nos processos educacionais sem autorização dos responsáveis se considerar benéfico para o cliente.
(__) A intervenção psicopedagógica deve ser pautada no respeito ao ritmo de aprendizagem e às necessidades específicas do cliente.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:
A
V, F, F.
B
F, F, V.
C
V, F, V.
D
V, V, V.
De acordo com o Código de Ética do Psicopedagogo (Associação Brasileira de Psicopedagogia, 2019), em seu art. 3º, a atividade psicopedagógica NÃO apresenta este objetivo:
A
Propor ações frente aos processos de aprendizagem e suas dificuldades.
B
Contribuir para os processos de inclusão escolar e social.
C
Fornecer orientações sobre a utilização de terapias medicamentosas.
D
Realizar pesquisas científicas no campo da psicopedagogia.
E
Mediar relações interpessoais nos processos de aprendizagem com vistas à prevenção de dificuldade e/ou à resolução de conflito.
A Associação Brasileira de Psicopedagogia (ABPp) formulou o Código de Ética do Psicopedagogo no intuito de nortear os profissionais da Psicopedagogia. Assinale qual o maior propósito de tal documento para esses profissionais.
A
Estabelecer a normatização das ações psicopedagógicas.
B
Orientar e demarcar as áreas de atuação e objeto de estudo da Psicopedagogia.
C
Estabelecer parâmetros e orientar os profissionais da Psicopedagogia brasileira quanto aos princípios que regem a boa conduta profissional e instituir diretrizes para o exercício profissional.
D
Esclarecer a diferenciação da Psicopedagogia e as demais áreas do conhecimento, assim como nortear o psicopedagogo quanto aos procedimentos de atuação desta classe profissional.
E
Delimitar seu campo de estudo diferenciando-o de outras áreas.
Segundo o Código de Ética Profissional do Psicólogo sobre os Princípios Fundamentais, analise as assertivas abaixo:
I. O/a psicólogo/a contribuirá para promover a universalização do acesso da população às informações, ao conhecimento da ciência psicológica, aos serviços e aos padrões éticos da profissão.
II. O/a psicólogo/a baseará o seu trabalho no respeito e na promoção da liberdade, da dignidade, da igualdade e da integridade do ser humano, apoiado nos valores que embasam a Declaração Universal dos Direitos Humanos.
III. O/a psicólogo/a atuará com responsabilidade, por meio do aprimoramento exclusivamente técnico, contribuindo para o desenvolvimento da Psicologia como campo científico de conhecimento e de prática.
IV. O/a psicólogo/a atuará com responsabilidade social, analisando crítica e historicamente a realidade política, econômica, social e cultural.
Quais estão corretas?
A
Apenas III.
B
Apenas I e III.
C
Apenas II e IV.
D
Apenas I, II e IV.
E
Apenas I, III e IV.
De acordo com o Código de Ética da Psicopedagogia, os objetivos da atividade psicopedagógica incluem a
I mediação de conflitos relacionados à aprendizagem.
II elaboração de estratégias de remediação emocional.
III promoção da aprendizagem e da inclusão.
Assinale a alternativa correta.
A
Apenas os itens I e II estão certos.
B
Apenas os itens I e III estão certos.
C
Apenas os itens II e III estão certos.
D
Todos os itens estão certos.
De acordo com o Código de Ética da Psicopedagogia da Associação Brasileira de Psicopedagogia, é papel do psicopedagogo trabalhar no âmbito educacional e na saúde, com foco no processo de aprendizagem e suas dificuldades. Fundamentado em diferentes referenciais teóricos e de natureza inter e transdisciplinar, tem como objetivos:
A
Atuar frente à evasão e ao fracasso escolar.
B
Compreender e propor ações frente aos transtornos de aprendizagem.
C
Realizar pesquisas científicas no campo das dificuldades de aprendizagem.
D
Mediar conflitos relacionados à inclusão escolar.
E
Promover a aprendizagem, contribuindo para os processos de inclusão escolar e social.
Assinale V, se verdadeiro, ou F, se falso, em relação aos objetivos da atividade psicopedagógica, segundo o Código de Ética da Psicopedagogia (2019).
( ) Propor ações frente aos processos de aprendizagem e suas dificuldades.
( ) Contribuir para os processos de inclusão escolar e social.
( ) Realizar pesquisas científicas no campo da Psicopedagogia.
( ) Manter-se atualizado quanto aos conhecimentos científicos e técnicos que tratem da aprendizagem humana.
( ) Mediar as relações interpessoais nos processos de aprendizagem com vistas à prevenção de dificuldades e/ou à resolução de conflitos.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
A
V – V – V – F – V.
B
V – F – F – V – V.
C
F – F – V – V – F.
D
F – V – F – F – F.
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