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Pour tenter de décrire son identité, le narrateur se sert d’une série d’adjectifs, comme dans l’exemple “Un vrai enfant nègre noir africain broussard” (lignes 15 et 16). Cette accumulation d’adjectifs produit dans le texte un effet
péjoratif
nostalgique
humoristique
tragique
mélancolique
Dans l’expression “de tout ce qui en fait l'esprit” (ligne 3), "en”
exerce la même fonction syntaxique que dans les expressions “en elle” (ligne 3) et “en son temps” (ligne 6).
est un pronom personnel qui renvoie à l’expression “un bien précieux, sa langue” (lignes 1 et 2).
exerce la fonction syntaxique de complément d’objet direct.
est placé avant le verbe, car, dans une suite de pronoms, "en“ est toujours placé en premier.
est un pronom personnel dont la fonction est remplacer l’expression de la communauté.
Considérant la structure linguistique et grammaticale du texte ci-dessus, marquez l’option correcte.
Dans la proposition “considérons” les pluriels des adjectifs en -al” (ligne 63), la forme verbale “considérons” est au mode impératif.
Dans “les histoires qu'on leur lit” (ligne 57), “leur” est un adjectif possessif.
La proposition “il importe qu'elle ne perde jamais son identité” (ligne 48) est une proposition restrictive.
Dans “Et si elle l'est, c'est qu'elle s'adapte à son temps” (lignes 37 et 38), “l’” est un article défini qui occupe la fonction d’objet indirect, car il est placé avant le verbe.
D’après l’usage que l’auteur fait dans le texte des vocables “lien” (ligne 2) et “liant” (ligne 15), ils possèdent le même sens, et peuvent être échangés dans les sentences dans lesquels ils apparaissent sans changer le sens de la phrase.
Leia o trecho:"La progression est en spirale, un acte de parole est présenté puis un autre, on revient sur le premier pour ...... reprendre et ...... compléter. Dans ce cas-là, les éléments ne s’ajoutent pas, on considère qu’il y a plusieurs phases de travail et qu’il y a élargissement et approfondissement des actes traités." (BÉRARD, 1991) Assinale a alternativa em que os elementos preenchem adequadamente as duas lacunas do texto acima:
la, le.
les, les.
le, le.
la, la.
en, le.
No trecho "nous sommes arrivés" (linha 5), o verbo está conjugado no:
passé composé.
imparfait de l'indicatif.
présent de l'indicatif.
passé simple.
futur proche.
Dans « je me suis couché » (l.1), la forme verbale est au passé composé, qui indique que l’action au passé est inachevée.
Les verbes introducteurs du discours direct en français sont toujours postposés.
Dans la phrase citée les verbes au passé sont au passé composé et à l’imparfait.
Dans « il aurait fait » (l.2) la forme verbale est conjugué au plus-que-parfait.
La phrase « où je peux étaler le volume sur mon lit » est une subordonnée relative dont la proposition principale est « l’ouvrir à l’endroit ».
Ahmadou Kourouma, écrivain ivoirien (1927-2003), est un des plus grands auteurs d’expression française. Le roman Allah n’est pas obligé, qui raconte l’histoire de l’enfant-soldat Birahima, a obtenu le prix Renaudot. Considérant l’extrait présenté ci-dessus, marquez l’option correcte.
Le récit est construit sur un jeu d’oppositions entre un avant et un après, où l’après, la vie au Liberia, est présenté avec nostalgie par le narrateur.
Le jeune Birahima ne garde aucun remords des morts qu’il a été obligé de commettre au Liberia et raconte cela avec de l’humour.
Birahima raconte son histoire de façon dramatique puisqu’il s’agit d’un récit de la misère vécue par le personnage-narrateur.
Le récit de mémoire est ici inusité, construit sur la succession des évènements passés jusqu’à arriver au moment avant l’existence du narrateur.
Le narrateur, assimilé à la culture française, ne donne pas d’importance à son héritage culturel africain.
En considérant le texte présenté ci-dessus, marquez l’option correcte.
Dans l’expression “bruit lent, inlassable” (ligne 6), “inlassable” veut dire que le bruit des vagues est discontinu.
L’expression “prenant garde” (ligne 20) montre qu’Alexis sort négligemment., sans faire attention.
La forme verbale “J’escalade” peut être remplacée par je dévale sans changer le sens de la phrase.
Dans “je l’emporte partout où je vais” (ligne 6), “ou” est un pronom relatif qui peut être remplacé par dont sans changer le sens de la phrase.
Dans “je l’emporte partout où je vais” (ligne 6), le pronom personnel élidé “l’” remplace le mot bruit.
Par rapport à l’usage des formes verbales dans le texte et en général dans la langue française, marquez l’option correcte.
Dans “faudrait-il” (ligne 54), le verbe falloir est au présent du subjonctif.
L’infinitif de la forme verbale fit dans “Babel en fit l’expérience” (ligne 6) est faire.
Dans “cette communauté ne vit plus” (lignes 3 et 4), le verbe vivre est à la troisième personne du singulier du passé simple.
Les formes verbales “s’instaure”, “s’installent” et “s’insinuent” (lignes 7 et 8) sont réflexives et sont toutes les trois conjuguées à la troisième personne du pluriel du présent de l’indicatif.
Venir et devenir sont des verbes du deuxième groupe et sont conjugués comme finir.
Sur le plan linguistique et grammatical, toujours en considérant le texte, marquez l’option correcte.
Le mot “atouts” (ligne 29) peut être remplacé par inconvénients, sans changer le sens ni la correction grammaticale de la phrase.
La forme verbale “subissent” (ligne 7) est au présent du subjonctif.
“époque charnière” (lignes 24 et 25) veut dire époque de transition.
“Certains linguistes avancent” (ligne 3) peut être remplacé par certains linguistes nient sans changer le sens de la phrase.
L’adjectif “massive” (ligne 26) peut être remplacé par excessive sans changer le sens de la phrase.
Analysez la phrase du texte “mais les changements sont si importants et si rapides sur Terre que nous aurons besoin de périodes courtes” (lignes de 7 à 9) pour signaler l’option correcte.
Il s’agit d’une proposition hypothétique initiée par la conjonction invariable “si”.
“si importants et si rapides” peut être remplacé par tellement importants et rapides.
Ils auraient est à la troisième personne du pluriel du subjonctif présent.
“besoin” est un adverbe invariable.
La préposition “sur” peut être remplacée par au-delà de sans changer le sens ni la correction grammaticale.
Considérant la structure linguistique du texte ci-dessus, marquez l’option correcte.
“pourtant” (ligne 58) peut être remplacé par donc.
L’expression “tombés en désuétude” (ligne 53) signifie être toujours en usage.
Les formes verbales “saura” (ligne 68) et “vaincra” (ligne 69) sont au futur antérieur.
La conjonction “pour que” dans “Comment faudrait-il les enseigner pour qu'ils soient à nouveau en usage?” requiert l’emploi du subjonctif.
Dans “La langue française est vivante” (lignes 36 et 37), “vivante” est un adverbe invariable.
Na frase "Cet ouvrage montre comment nous sommes arrivés à cette question" (linha 4), "cet" e "cette" são, em francês,
pronomes pessoais.
pronomes sujeitos.
adjetivos possessivos.
pronomes demonstrativos.
adjetivos demonstrativos.
Leia a frase:"En termes généraux, la contextualisation regroupe donc toutes les activités des participants qui rendent pertinent, maintiennent, reconsidèrent, annulent tout aspect du contexte." (M. T. Vasseur, Rencontrs de Langues: question(s) d'interaction, Didier, 2005)
Indique a alternativa em que os verbos sublinhados no texto acima estão corretamente conjugados na 3ª pessoa do singular (il, elle, on) do presente do indicativo:
rende, maintienne, reconsidère, annule.
rent, maintient, reconsidère, annules.
rend, maintiens, reconsidères, annule.
rendes, maintenne, reconsidère, annules.
rend, maintient, reconsidère, annule.
Assinale a alternativa em que o adjetivo presente dá origem a um advérbio com a mesma formação de indifféremment (linha 2):
poli.
fréquent.
franc.
bref.
suffisant.
Les adverbes en –ment, comme « seulement » (l.3) et « doucement » (l.6), sont formés par l’adjonction du suffixe au féminin des adjectifs.