Questões de Concurso sobre Língua Francesa - Interpretação de Texto

À propos du texte, cochez vrai ou faux.

( ) Il s’agit d’un sonnet écrit dans un style formel avec des répétitions et des reprises.

( ) On retrouve un refrain par lequel le poète s'adresse à un endroit.

( ) Le dernier mot du texte («rien») illustre la gradation descendante vers l’anéantissement absolu.

( ) Les anaphores traduisent l’insistance du poète sur la nécessité d’oublier le passé.

Cochez la bonne suite ordonnée.

L’expression « il faut » exprime le choix.

L’expression « à deux heures » dans la phrase « Je prendrai l'autobus à deux heures et j'arriverai dans l'après-midi » signifie le temps du trajet entre les villes d’Alger et Marengo.

La lecture de l’extrait nous permet de dire que nous pouvons séparer langue et culture dans l’enseignement-apprentissage des langues étrangère.

L’extrait nous fait penser que l’inconnu mène assez souvent à l’insécurité.

Selon le texte, dans « ... je t'ai croisée...» signifie que le poète:

Nous pouvons déduire qu’un des facteurs qui ont éloigné la littérature des discours méthodologiques est la difficulté d’accès à la langue littéraire.

Il nous est possible d’inférer que, selon Puren, il n’y a pas d’approche parfaite.

Nous pouvons affirmer, selon le texte, que la littérature n’est pas conforme aux besoins de communication de nouvelles méthodes d’apprentissage du français langue étrangère.

À propos du texte, cochez vrai ou faux.

( ) «Rappelle-toi Barbara» montre le vouvoiement de proximité.

( ) Le spectacle des ruines de Brest désespère le poète au-delà du drame amoureux.

( ) La nostalgie du bonheur passé est une résurgence des souvenirs.

( ) Le poète est témoin de la scène et il prend parti pour les amoureux.

Cochez la bonne suite ordonnée.

L’expression « au bout de ma rue » signifie « à l’extrémité de la rue ».

Selon le texte, nous pouvons affirmer que les séquences didactiques doivent respecter les convictions préalables du professeur par rapport à ce qu’il considère logique pour l’apprentissage.

L’éducation interculturelle contribue au stéréotype.

Le texte littéraire a été à bien dire complètement exclu des pratiques de classe au XXe siècle.

« sans cesse » peut être remplacé par « sans volonté » sans altérer le sens du texte.

Quand le poète nous invite à nous enivrer de poésie et de vertu, il utilise le sens métaphorique.

Selon Puren, il faut croire à un modèle idéal de réglage entre les différentes approches.

« à votre guise » dans le texte signifie « selon votre volonté ».

Selon le texte, nous pouvons dire que la littérature a fait partie des classes de français langue étrangère plusieurs siècles jusqu’à la fin du XIXe siècle.

À propos du texte, dans «Et tu t'es jetée dans ses bras» le mot ses fait référence à: