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In order to make students aware of some specific linguistic and grammar aspects, and increase lexical knowledge, a teacher presented them two groups of words to be examined and discussed.
Group 1: coal – festival – meal – litoral – petal – seal – vial – goal
Group 2: arrival – denial – refusal – burial – betrayal – approval – survival – referral
The teacher’s word choice had a didactic intention as he/she planned to ask questions aiming at guiding students’ observations and insights. Choose the item displaying the criterion that justifiesthe teacher’s word choice in both groups.
The shaping of nouns follows diverse ways.
AL is classified as an inflectional morpheme.
The AL suffix always forms nouns from verbs.
Noun formation originates from regular verbs.
Qual seria o tratamento do erro utilizado pelo professor de inglês que segue o que a pesquisa de Jenkins descobriu?
O erro deve ser corrigido sempre. Portanto, para cada erro dos estudantes, uma correção.
O erro deve ser deixado de lado. Não é importante falar tão corretamente se não há um modelo de falante nativo a ser seguido.
O erro deve ser corrigido sempre que ele causar falha na comunicação. Na vida real, só corrigimos quando não compreendemos o que o outro fala.
A dificuldade de comunicação se dá precisamente porque as pessoas não sabem falar a língua. Então, para não haver erro, é melhor que os alunos não falem até que tenham mais segurança e não cometam tantos erros.
O professor deve deixar que os colegas corrijam, pois se a aula foi bem ministrada e o conteúdo passado corretamente, uns corrigirão os outros.
Based on Text I, mark the statements below as TRUE (T) or FALSE (F).
( ) The concept of literacy has become more complex over time.
( ) In today’s literacy classroom, the issue of fake news is to be avoided.
( ) Multimodal communicative practices aim at targets beyond language learning.
The statements are, respectively,
F – F – T.
F – T – F.
T – T – F.
F – T – T.
T – F – T.
Besides Audiolingualism and The Silent Way, mentioned by the author, there are other methods and approaches used in language teaching environments. Mark the alternative that shows 2 of these.
Total Physical Response, Creative Writing.
Communicative Approach, TBLT.
Communicative Approach, Reading Strategy Approach.
TBLT, The Speaking Way.
Total Mental Response, Suggestopedia.
O ensino de Língua Inglesa como X representa uma abordagem que reconhece o inglês não apenas como uma língua estrangeira, mas como uma ferramenta de comunicação global entre pessoas de diferentes línguas. Nessa perspectiva, o foco vai além da aquisição de uma cultura específica ou da reprodução de padrões linguísticos tradicionais, priorizando a eficácia da comunicação intercultural. No contexto de ensino de Língua Inglesa como X, o objetivo principal é capacitar os alunos a se comunicarem de forma clara e eficaz em situações diversas, onde o inglês é usado como um meio de interação internacional. Isso implica uma abordagem flexível que valoriza a compreensão mútua acima da conformidade rígida com normas linguísticas específicas.
Marque a alternativa que substitui corretamente o X no texto acima.
Língua franca
Língua oficial
Língua comercial
Língua materna
Língua minoritária
You are teaching your learners at IFMA how to write a research project. You asked students to write the introduction of the research project. Learners handed in the written assignment, and now you are writing comments for their feedback. In this context, analyze the statements below, with your comment and the area being focused on:
I. Comment: the introduction should briefly describe the theme of your research, its aims and explain the importance of your research.
Area: communicative aim of the genre.
II. Comment: I can understand your point here, but connect the sentences in this paragraph using linkers. Also, avoid repetition of words by using pronouns and synonyms.
Area: organization and coherence.
III. Comment: avoid talking to your reader, that is not typical of introduction in research projects.
Area: language accuracy.
IV. Comment: your target reader is the professor and/or another researcher, so use formal language, avoiding contractions and colloquial expressions.
Area: appropriate register of the genre.
V. Comment: use present perfect here, since there is no time reference for the action and this can happen again.
Area: appropriate tone of the genre.
VI. Comment: you discuss a number of different points in a single block. Divide it into different paragraphs.
Area: layout and organization.
The statements in which the feedback comment is completely in line with the area are
I; II and VI only.
I; IV and VI only.
II; III and IV only.
I; II; V and VI only.
II; III; V and VI only.
Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação de 1996, no currículo do ensino fundamental, a língua inglesa será ofertada a partir do:
Sexto ano.
Sétimo ano.
Nono ano.
Segundo ano.
Quinto ano.
Assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:
A ________________ pode ser entendida como uma concepção de ensino contemporânea que tem como objetivo garantir o direito de todos à educação. Ela pressupõe a igualdade de oportunidades e a valorização das diferenças humanas, contemplando, assim, as diversidades étnicas, sociais, culturais, intelectuais, físicas, sensoriais e de gênero dos seres humanos, entre outras. Implica a transformação da cultura, das práticas e das políticas vigentes na escola e nos sistemas de ensino, de modo a garantir o acesso, a participação, o desenvolvimento e a aprendizagem de todos, sem exceção.
Educação tradicional
Educação seletiva
Educação inclusiva
Educação excludente
No campo da Educação, a Internet das Coisas (IoT) pode ser aplicada de diversas maneiras inovadoras. Sobre esse assunto, assinale a alternativa que apresenta um exemplo da IoT.
Acesso a bancos de dados online, como bibliotecas digitais, periódicos acadêmicos e recursos de pesquisa, que permite a estudantes e professores acessarem informações atualizadas e relevantes.
Ferramentas de videoconferência, como Zoom, Microsoft Teams ou Google Meet, que facilitam a comunicação síncrona entre estudantes e professores, independentemente da localização física.
Salas de aula inteligentes, que podem ser equipadas com sensores que monitoram a temperatura, a iluminação e a qualidade do ar, proporcionando um ambiente mais confortável e propício à aprendizagem.
Plataformas de aprendizagem online, como moodle, Edmodo ou Google Classroom que proporcionam ambientes virtuais para o ensino e a comunicação entre professores e alunos.
Na Taxonomia de Bloom aplicada ao ensino de Língua Inglesa, qual atividade exemplifica o nível de conhecimento, envolvendo a recordação de fatos e conceitos linguísticos?
Analisar um texto literário em inglês.
Criar uma narrativa ficcional em inglês.
Listar os verbos modais em ordem alfabética.
Escrever um ensaio argumentativo.