Questões de Concurso sobre Língua Inglesa e Educação

despertar o interesse dos alunos pelos países de língua inglesa.

dar acesso às culturas de países economicamente mais desenvolvidos.

complementar o aprendizado da comunicação oral realizado em cursos fora da escola.

preparar os alunos para o trabalho, num mercado cada vez mais exigente do conhecimento da língua inglesa.

dar oportunidade para o aprendizado da língua inglesa, reduzindo as diferenças educacionais.

competência lingüística.

habilidade de fala.

competência comunicativa.

habilidade de transferência gramatical.

compreensão das regras e seus usos.

a abordagem comunicativa.

o método da gramática e tradução.

o ensino da compreensão oral e escrita.

o método situacional.

o ensino instrumental.

no professor e nas metodologias behaviorista e cognitivista de ensino.

na interação entre professor e aluno e entre alunos.

no aluno e em seus conhecimentos armazenados na mente.

na interação entre alunos e material didático.

nas relações estabelecidas entre alunos e famílias.

visa estudar as disciplinas do currículo escolar por meio da língua inglesa.

envolve conhecer os termos principais das disciplinas que compõem o currículo escolar em língua inglesa.

é uma responsabilidade da escola que está além do poder de decisão do professor.

possibilita redimensionar a visão utilitarista da língua, do conhecimento e da cultura.

volta-se para o interior da disciplina, ou seja, o conhecimento pleno da estruturação desse idioma.