Leia os textos a seguir e responda às questões 1 e 2:Texto 1O fascínio que os escritos de Jane Austen exercem, mais do que se manter, torna-se maior no curso do tempo. A obra desta aclamada escritora tem sido constantemente adaptada para o teatro, o cinema e a televisão. Nos meios acadêmicos, tem gerado abundantes e fecundos estudos de sua dimensão estética, sociológica e histórica. Em vários países, inclusive no Brasil, são-lhe dedicados ativos e entusiasmados fã-clubes; e, na web, há um número assombroso de páginas que remetem a Jane Austen.Esta edição especial reúne Razão e Sensibilidade, Orgulho e Preconceito e Persuasão – três dos mais apreciados romances desta que é uma das mais lidas e amadas autoras inglesas em todo o mundo.Fonte: AUSTEN, Jane. Razão e sensibilidade; Orgulho e Preconceito; Persuasão. Tradução de Roberto Leal Ferreira. São Paulo: Marton Claret, 2012.Texto 2Em seu livro intitulado Coisas que todo professor de português precisa saber: a teoria na prática, por meio de uma linguagem objetiva e didática, o professor doutor da Universidade Federal da Bahia, Luciano Amaral de Oliveira, ressalta a importância de um ensino de português contextualizado, em uma perspectiva interacionista, de modo a conquistar os alunos com a riqueza da nossa língua.Enfatizando a importância dos domínios da leitura e escrita no mundo contemporâneo, em um contexto político-econômico de desigualdades sociais, o autor mostra a necessidade de aplicarmos a teoria na prática. Ou seja, discutimos tanto sobre a importância de um ensino de língua materna contextualizado, considerando o funcionamento real da língua, quando, na verdade, o que vemos nas escolas de ensino fundamental e médio são aulas de gramática, puramente, maçantes e desinteressantes. Pensando nisso, o professor Luciano Oliveira, de uma maneira que parece-nos conversar com o leitor, apresenta, em sua obra, seis capítulos, nos quais expõe discussões objetivas e exemplificadas em torno da metodologia de ensino de língua, leitura, escrita, literatura, vocabulário e gramática; coisas essas que, segundo ele, todo professor de português necessita saber.Ao longo da leitura destes capítulos, deparamo-nos com exemplos e discussões que nos fazem reconhecer a realidade prática e a teoria, fazendo-nos compreender que, mesmo que já tenhamos discutido tanto sobre o assunto apresentado, não podemos nos calar. Ainda devemos discutir mais e mais, até que, de fato, estas discussões transformem-se em mudanças nas mais diversas escolas de ensino fundamental e médio do Brasil. Por isso, este livro resenhado deve ser lido não só pelos professores de língua portuguesa em formação, mas, sem dúvidas, também, pelos professores que estão nas salas de aula brasileiras todos os dias e que devem, continuamente, refletir sobre suas práticas, procurando compreender qual o impacto destas no processo de ensino-aprendizagem de seus alunos.Fonte: https://ataufpb.wixsite.com.Texto 3Ceia nos ares: Gol e Perdigão servem chester a passageirosOs passageiros com destino a região do Caribe receberão uma ceia de Natal durante o vooOs passageiros que voarem entre 20 e 25 de dezembro pela Gol Linhas Aéreas podem ser presenteados com uma ceia de Natal a bordo. A iniciativa é uma parceria com a Perdigão, líder do segmento de aves natalinas no Brasil. Os passageiros com destino a região do Caribe receberão uma ceia de Natal durante os voos com chester do frigorífico.Fonte: https://veja.abril.com.br/coluna/radar-economico/ceia-nos-ares-gol-e-perdigao-serve-peru-a-passageiros/. Após ler os textos acima, analise, como verdadeiras (V) ou falsas (F), as afirmativas a seguir:I. O texto é produzido tendo em vista o veículo em que irá circular;II. Todo texto é escrito por um autor que tem um propósito comunicativo e tem em vista um leitor potencial;III. O texto 1 e o texto 2, por serem resumos, possuem o mesmo contexto de produção e o mesmo objetivo, diferenciando-se apenas por sua extensão;IV. O texto 3 trata-se de uma notícia, cujo propósito comunicativo é informar, objetivamente, os leitores.Após análise das afirmativas, conclui-se que a sequência correta é:

Após ler os textos acima, analise, como verdadeiras (V) ou...

Q3180317

Após ler os textos acima, analise, como verdadeiras (V) ou falsas (F), as afirmativas a seguir:

I. O texto é produzido tendo em vista o veículo em que irá circular;

II. Todo texto é escrito por um autor que tem um propósito comunicativo e tem em vista um leitor potencial;

III. O texto 1 e o texto 2, por serem resumos, possuem o mesmo contexto de produção e o mesmo objetivo, diferenciando-se apenas por sua extensão;

IV. O texto 3 trata-se de uma notícia, cujo propósito comunicativo é informar, objetivamente, os leitores.

Após análise das afirmativas, conclui-se que a sequência correta é:

F; V; V; V;

V; V; F; V;

F; V; F; V;

V; F; F; V;

V; V; V; V.