Questões de Concurso sobre Análise das estruturas linguísticas do texto

As asserções I e II são verdadeiras, e II é uma justificativa correta de I.

As asserções I e II são verdadeiras, mas II não é uma justificativa de I.

A asserção I é verdadeira, e a II é falsa.

A asserção I é falsa, e a II é verdadeira.

substituir informações visuais presentes no retrovisor quebrado.

indicar estados permanentes associados às características da via.

narrar ações já realizadas pelos motoristas em situação de risco.

expressar instruções diretas relacionadas à prevenção de acidentes.

A palavra “proveniente” exerce função verbal, indicando a ação praticada por inovação.

O termo “proibição” funciona como núcleo do predicado nominal introduzido pelo verbo de ligação “é”, além de exercer a função de adjetivo.

O termo “outra” atua como pronome indefinido, estabelecendo referência não especificada a um elemento do mesmo campo semântico, indicando acréscimo em relação a uma inovação anteriormente mencionada.

A palavra “com” exerce função de conjunção coordenativa, estabelecendo relação de adição entre termos da oração.

O termo “comportamental” exerce função adverbial, indicando a circunstância em que ocorre o perfilamento.

A expressão apresenta sentido próprio, pois "valor" e "ir além" são usados de forma abstrata e literal, sem figura de linguagem.

O trecho emprega personificação, já que o termo "valor" recebe uma ação associada a seres animados, configurando linguagem figurada típica.

A construção baseia-se em linguagem simbólica, substituindo o sentido literal por uma leitura subjetiva que extrapola o significado lexical dos termos.

A expressão apresenta sentido figurado, pois sugere deslocamento físico ao substantivo abstrato "valor", criando uma metáfora implícita de movimento e superação.

O trecho apresenta metonímia, visto que o termo "valor" passa a representar indiretamente o conjunto material de disquetes mencionado no período.

metalinguístico.

metafórico.

metafísico.

metacognitivo.

Apenas I.

Apenas II.

Apenas I e II.

Apenas I e III.

I, II e III.

O vocábulo 'lançado' é uma forma verbal no particípio e possui como parônimo 'lançamento', termo que pode ser empregado no contexto contábil para indicar um registro financeiro.

O vocábulo 'anomalia' indica irregularidade ou desvio do esperado, tendo como antônimo 'normalidade'.

O vocábulo 'base', neste contexto, refere-se a uma instalação militar, mas também pode ser empregado em sentido figurado, como em: 'A escola proporcionou-lhe uma base sólida em matemática'.

O vocábulo 'explodiu' foi usado em sentido denotativo, mas também pode ser empregado em sentido figurado, como em 'explodiu em lágrimas'.

I e II, apenas.

II e IV, apenas.

I, II, III e IV.

III e IV, apenas.

I, II e IV, apenas.

Em “Quando eu era pequena, [...]” (1º§), a ação verbal indica um evento pontual.

As palavras “música” (1º§) e “memória” (3º§) têm acento gráfico que obedecem à mesma regra de acentuação.

Em “Enquanto o tempo leva a vida embora como vento, [...]” (3º§), a expressão “como” apresenta ideia de consequência.

O duplo travessão que delimita o trecho “porque a memória é dada a segredos” (5º§) poderia ser substituído por parênteses, mantendo-se a correção gramatical.

As frases interrogativas: “Como acreditar […]?” (linha 5) e “Que espécie sabe lidar melhor […]?” (linha 35) funcionam como interrogações retóricas que não esperam resposta objetiva por parte do leitor, mas estabelecem diálogo reflexivo e reforçam argumentativamente a tese de superioridade canina, conduzindo o leitor a conclusões por meio de questionamentos cuja resposta está implícita no próprio texto.

O uso da voz passiva nas construções “Fortunas são despendidas em novos guardasroupas” (linha 39) e “Mais que derrotados, fomos domesticados (linha 3), desloca o foco do agente para o paciente (fortunas/humanos), enfatizando a condição de submissão e reforçando ironicamente a inversão da relação de poder tradicional, já que humanos aparecem no papel tipicamente atribuído aos animais domesticados.

A alternância entre pessoas do discurso: “Certa vez, tive uma cachorrinha [...]” (linha 12) e “Criamos filosofia, escrevemos livros” (linha 43) articula estrategicamente experiência pessoal e reflexão universal, utilizando a anedota autobiográfica como exemplo concreto que fundamenta e valida a tese geral sobre a humanidade, criando movimento argumentativo do particular para o universal.

As frases nominais presentes no texto: “Cachorro, não.” (linha 40), “Puro engano.” (linha 1) constituem desvios gramaticais resultantes da ausência de verbos conjugados, comprometendo a clareza sintática e demonstrando imprecisão na construção frasal.

A estrutura iniciada por "embora" configura uma oração subordinada adverbial causal, indicando que o crescimento da conectividade explica a permanência das desigualdades no acesso.

A oração subordinada introduzida por "embora" apresenta valor condicional, estabelecendo uma hipótese cuja realização implica a manutenção das desigualdades mencionadas.

A construção com "embora" constitui uma oração subordinada adjetiva explicativa, acrescentando informação acessória sobre o termo "conectividade" no período.

A oração introduzida por "embora" classifica-se como subordinada adverbial concessiva, expressando contraste entre o crescimento da conectividade e a permanência das desigualdades.

Apresenta uma estrutura narrativa e temporal, relatando a linha do tempo da criação dos hospitais no Brasil antes de citar a criação das leis de 1948.

Utiliza o método indutivo, apresentando a fundação empírica do SUS e as diretrizes do Reino Unido, para depois apresentar as generalizações teóricas estabelecidas pela ONU.

Utiliza o método dedutivo, partindo de uma premissa universal e em nível macro (Declaração Universal dos Direitos Humanos/ONU), para chegar na aplicação específica, nacional e institucional (Constituição Brasileira e SUS).

Estrutura-se num modelo de oposição, em que a criação do Sistema Único de Saúde é apresentada como uma refutação e quebra de paradigma em relação ao artigo 25° da DUDН.

Na linha 01, “pela milésima vez” é um eufemismo.

Na linha 04, a palavra “borboleta-menina” apresenta hífen por ser um adjetivo composto.

Na linha 03, o pronome “as” em “contemplando-as” refere-se às “palmas das mãos”.

Na linha 07, “inicialmente” caracteriza-se como um advérbio de intensidade.

Os verbos “tombou” (linha 01), “colheu” (linha 01) e “abriu” (linha 02) estão flexionados no pretérito imperfeito.

A palavra “nada”, no segundo quadro, está exercendo a função de enfatizar a negação feita pelo advérbio “não”, reforçando a propriedade descrita.

A expressão “do tipo”, nos segundo e terceiro quadros, insere a analista citada no grupo daqueles que somente escutam.

“É do tipo que não fala nada?” (segundo quadro) é uma paráfrase de “...É do tipo que escuta!” (terceiro quadro).

A palavra “como”, no primeiro quadro, estabelece uma comparação entre quem não faz psicanálise e aqueles que fazem.

A palavra “negócio”, no primeiro quadro, associa a psicanálise a um mercado lucrativo, em que o profissional não precisa fazer nada.

A repetição do substantivo “palavra” sugere que ela está se aproximando.

O advérbio “nunca” só é empregado em orações que tenham “não”, como em “e a palavra não vem nunca”, para reforçar a negação.

A forma verbal “vem” está flexionada no modo imperativo para reforçar a busca pela palavra.

A coerência do texto fica prejudicada pela ausência de pontuação.

A repetição e a projeção em gradação da forma verbal “pensa” e do advérbio “nunca” produzem um efeito de passagem do tempo.

I, II e III estão corretas.

Apenas l e II estão corretas.

Apenas I e III estão corretas.

Apenas II e III estão corretas.

I,ll e Ill, apenas.

I, Il, Ill e IV, apenas.

I,II,III,IV e V.

Il, Ill e IV, apenas.

III, IV e V, apenas.

somente II e III estão corretas.

somente I e II estão corretas.

somente IV está correta.

somente I, III e IV estão corretas.

somente II e IV estão corretas.

V − F − V − F.

F − V − F − V.

V − V − F − F.

F − V − V − V.

F − F − V − F.

A expressão "febre botânica" deve ser compreendida como referência literal a uma enfermidade coletiva que atingiu a população inglesa, afetando diretamente as condições de saúde no século 19.

A expressão "efeitos inesperados e duradouros" refere-se a consequências históricas e econômicas que ultrapassam a intenção inicial do inventor.

A expressão "marca profunda" limita-se a um impacto simbólico na história da botânica, sem relação com transformações materiais nas paisagens agrícolas ou na economia mundial.

A expressão "valor estratégico" restringe-se ao reconhecimento científico da invenção, sem vinculação com disputas econômicas, políticas coloniais ou interesses comerciais das potências imperiais.