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Questões de Concurso sobre Análise das estruturas linguísticas do texto
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Entre os recursos da elaboração deste texto, pode-se afirmar que
A
a expressão Agora (...) é pegar a caneta (4º parágrafo) considera uma providência hipotética a ser tomada.
B
as expressões rosto de uma mulher e seu menino acabam por tornar ambíguas as identidades dessas personagens.
C
na oração já me desconcentrou (2º parágrafo) o termo que está subentendido como sujeito é "silêncio".
D
a hipótese manifesta em pode ser uma trégua é logo contraditada pela constatação não é tão ameaçador assim (3º parágrafo).
E
a afirmação a caneta fica mais leve e envereda para um lugar desconhecido (1º parágrafo) constitui uma personificação.
Considerando a repetição de “rapidinho” (na fala da colega e na do aluno), o texto constrói sobretudo um(a)
A
marcador temporal neutro, equivalente a “agora”, sem valor pragmático relevante na interação.
B
oposição: na colega, “rapidinho” mitiga imposição; no aluno, reposiciona a escuta do narrador.
C
contraste de norma: com a colega é padrão culto; com o aluno seria gíria inadequada ao contexto.
D
ato de pressão em ambos os casos, usado para constranger e acelerar a resposta do narrador.
E
recurso rítmico repetido para marcar o tempo do intervalo, sem produzir mudança de sentido.
Considerando a estrutura sintática do período "As palavras, que outrora lhe fluíam com a naturalidade de um rio em despenhadeiro, agora resistiam em brotar", é correto afirmar que:
A
A oração adjetiva explicativa "que outrora lhe fluíam..." poderia ser suprimida sem prejuízo à correção gramatical, embora com perda de sentido.
B
A expressão "com a naturalidade de um rio em despenhadeiro" funciona como predicativo do sujeito "palavras", caracterizando-as após a ação verbal.
C
O pronome oblíquo "lhe" exerce a função de sujeito do verbo “fluíam", indicando que as palavras fluíam dele espontaneamente.
D
O verbo "resistiam" exige, segundo a gramática normativa, complemento preposicionado obrigatório com a preposição “A”, a única possível em qualquer contexto de uso, sendo incorreta, do ponto de vista sintático, a construção "resistiam em brotar".
No texto, o campo lexical dos serviços e do mercado invade progressivamente a esfera íntima da personagem. Assinale a alternativa correta sobre o efeito dessa escolha vocabular.
A
O léxico de “pacote”, “cliente” e “terceirizado” cria coesão temática e satiriza a conversão do pensamento e do afeto em mercadorias.
B
O vocabulário empresarial assegura sentido estritamente denotativo ao relato e reduz a ironia, porque apresenta com precisão as etapas do serviço contratado.
C
A palavra “autorização” funciona como sinônimo contextual de “opinião” e confirma que Mauro reformula a convicção que Octávio já possuía.
D
A expressão “corrente de pensamento” aparece em sentido denotativo e identifica uma escola filosófica efetivamente fundada pela publicação final de Octávio.
E
Os substantivos “falta” e “excesso” estabelecem relação de homonímia, pois assumem a mesma referência psicológica na caracterização inicial da personagem.
Considerando o sentido do texto, analise as afirmativas a seguir e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso.
( ) Dentro do contexto do texto, a palavra “metamorfoses” pode ser substituída por “transformações” sem prejuízo significativo de sentido.
( ) A palavra “silenciosas” tem como antônimo, no contexto, a palavra “barulhentas”.
( ) A substituição da palavra “longas” por “breves” mantém o mesmo sentido do texto.
( ) No texto, “vida e borboletas” estabelecem uma relação de antonímia.
( ) Dentro do contexto do texto, a palavra “metamorfoses” restringe-se ao seu significado dicionarizado, sem contribuir para a construção de um sentido figurado ou simbólico.
Após análise, conclui-se que a sequência correta é:
A
V – F – V – F – V.
B
F – V – F – V – F.
C
V – V – F – F – F.
D
V – V – V – F – V.
E
V – F – F – F – V.
Leia o trecho da crônica.
"A compostura da humildade, na contenção de gestos e palavras, deixa-se acentuar pela presença de uma negrinha de seus três anos, laço na cabeça, toda arrumadinha no vestido pobre, que se instalou também à mesa: mal ousa balançar as perninhas curtas ou correr os olhos grandes de curiosidade ao redor."
Analise as afirmativas a seguir e marque (V) para verdadeiro ou (F) para falso.
( ) No contexto, a palavra compostura refere-se ao comportamento discreto, respeitoso e contido das personagens.
( ) A palavra compostura pode ser substituída por moderação, sem prejuízo significativo do sentido do texto.
( ) No trecho, a palavra compostura indica desorganização e agitação diante da situação vivida.
( ) A expressão "na contenção de gestos e palavras" contribui para a construção do sentido da palavra compostura.
( ) A palavra compostura foi empregada para caracterizar um comportamento marcado pela simplicidade e pela discricção.
Após análise, conclui-se que a sequência correta é:
A
V – F – V – F – V.
B
F – V – F – V – F.
C
V – V – F – V – V.
D
V – V – V – F – F.
E
F – F – V – V – F.
Considere por completo esta parte do texto:
Fio Dental Vacinal
Sim, é real! Em julho de 2025, cientistas das universidades Texas Tech e Carolina do Norte, nos Estados Unidos, deram um passo importante rumo ao futuro da imunização sem agulhas. Eles desenvolveram uma nova tecnologia capaz de induzir a resposta imune diretamente pela gengiva, atuando como uma vacina capaz de ativar o sistema imunológico contra vírus e proteínas associadas a diversas doenças.
Em uma revisão, qual aspecto merece maior cuidado para aprimorar a escrita e a cientificidade do texto?
A
A vírgula após “Em julho de 2025” está empregada incorretamente.
B
As repetições da terminação “-al” e do adjetivo “capaz” comprometem o texto e podem ser atenuadas por meio de reformulação.
C
A indicação das universidades e do país de origem dos pesquisadores torna o período excessivamente informativo, o que é desnecessário em textos científicos.
D
O uso do pronome “Eles” compromete a coesão referencial, pois não é possível identificar seu antecedente no período anterior.
E
A expressão “rumo ao futuro da imunização sem agulhas” é completamente inadequada em redações por empregar linguagem figurada excessiva.
No fragmento: “Por outro lado, a perspectiva inclusiva apresenta potencialidades relevantes para o processo educativo...”, o articulador destacado exerce, no desenvolvimento do texto, a função de:
A
introduzir um argumento que invalida parcialmente a tese anteriormente apresentada.
B
promover a progressão temática por meio da simples adição de informações correlatas.
C
estabelecer uma contraposição argumentativa que contribui para o equilíbrio entre aspectos negativos e positivos do tema.
D
retomar o eixo temático principal, reforçando a linha argumentativa já consolidada no texto.
No trecho “que toma o homem como objeto de conhecimento, e não mais a natureza”, a expressão em destaque estabelece uma relação de:
A
Causa.
B
Contraste.
C
Consequência.
D
Finalidade.
E
Exemplificação.
Considerando o Texto I e seus elementos da situação sociocomunicativa (autor, finalidade, público-alvo e contexto de circulação), analise as assertivas a seguir:
I- O texto é produzido por um autor com autoridade institucional, o que contribui para a credibilidade do posicionamento apresentado.
II- O objetivo do texto é instruir tecnicamente o leitor sobre o uso de ferramentas digitais, com foco operacional.
III- O texto se dirige a um público amplo, especialmente educadores, gestores e cidadãos interessados na formação ética no contexto digital.
É CORRETO o que se afirma em:
A
I e II, apenas.
B
I e III, apenas.
C
II, apenas.
D
I, II e III.
E
III, apenas.
"Os estrangeiros nunca iam aos campos — esperavam na cidade, em pousadas ou dentro de carros, e nós levávamos as formigas para eles, embaladas em pequenos tubos ou seringas que eles nos forneciam."
Considerando a função sintática que os termos exercem no enunciado acima, julgue as afirmativas:
I.A expressão 'Os estrangeiros' exerce a mesma função sintática do substantivo 'calor' na frase 'Faz muito calor aqui'.
II.O termo 'para eles' exerce função de complemento nominal de 'formigas', funcionando como complemento nominal que indica a quem o objeto é entregue.
III.O particípio 'embaladas' exerce função de predicativo do sujeito, caracterizando a condição em que as formigas se encontram ao serem levadas.
IV.O pronome oblíquo 'nos' em '...eles nos forneciam' exerce a função sintática de objeto indireto.
Assinale a alternativa que apresenta apenas as proposições corretas.
A
I e III, apenas.
B
I, II, III e IV.
C
IV, apenas.
D
III, apenas.
Assinale a alternativa INCORRETA em relação à estruturação do texto.
A
O texto apresenta trechos nos quais apenas expõe fatos e, por isso, não se verifica a presença de uma opinião do autor ao longo do texto.
B
O autor emprega a relação de causa e consequência entre dois elementos a fim de explicar a origem do problema.
C
O autor emprega a estratégia de apresentar questionamentos ao leitor a fim de motivar a reflexão.
D
O fecho do texto sugere um caminho a ser seguido a fim de solucionar o problema central discutido pelo texto.
Analise as sentenças e registre, V, para verdadeiras, e F, para falsas:
( )No título, o pronome demonstrativo "este" não apresenta referente explícito. Porém, pelo contexto do próprio título, é possível compreender que ele se refere à relação entre o quanto de esgoto é tratado na atualidade e as metas de saneamento. Ou seja, cabe ao(à) leitor(a) ler, interpretar e estabelecer relações para compreender que há uma lentidão no que se refere a viabilizar o tratamento de esgoto em Santa Catarina.
( )No título e no subtítulo, palavras e expressões, como: apenas, só, pouco mais de, distante, têm apenas a função de qualificar outras palavras, sem efeito no sentido que se pretende construir. Os dados estatísticos e informacionais são suficientes para compreender a distância que existe entre o quanto se trata de esgoto e a meta de universalização.
( )Entre o título, o subtítulo e o primeiro parágrafo, observa-se uma gradação de informações, ou seja, elas vão sendo acrescentadas, ampliadas. Para evitar repetições desnecessárias, observa-se que, enquanto no título há "33,9%", no subtítulo há "pouco mais de um terço". São expressões sinônimas e cabe a quem lê mobilizar seus conhecimentos para interpretá-las e compreender que se referem ao mesmo dado.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
A
V − F − F.
B
V − F − V.
C
F − F − V.
D
F − V − F.
E
V − V − V.
Analise as afirmativas a seguir, tendo em vista a estrutura linguística de composição das falas que compõem o texto 02.
I- A preposição “para” insere, nas falas dos quadros em que é usada, ideia de finalidade.
II- A preposição “de”, usada na fala do quarto quadro, é exigida pelo verbo “lembrar”.
III- O termo “ah”, presente na fala do terceiro quadro, pertence à classe das interjeições.
IV- O verbo “lembrar”, presente na fala do terceiro quadro, foi usado como pronominal.
V- O termo “se”, presente na fala do terceiro quadro, expressa uma ideia de condição.
Estão CORRETAS apenas as afirmativas
A
I, II, III e IV.
B
I, II, III e V.
C
II, III e IV.
D
II, III e V.
E
III, IV e V.
Analise as afirmativas a seguir, tendo em vista as características linguísticas da palavra “extração”, presente no primeiro quadro.
I- Quanto ao número de sílabas, classifica-se como uma palavra trissílaba.
II- Quanto à posição da sílaba tônica, classifica-se como uma palavra oxítona.
III- Quanto ao processo de formação, classifica-se como uma palavra primitiva.
IV- Contém um sufixo “-ão”, o qual indica grau aumentativo.
V- Contém um sufixo “-ção”, o qual indica um processo.
Estão CORRETAS apenas as afirmativas
A
I, II e III.
B
I, II e V.
C
II, III e IV.
D
II, III e V.
E
III, IV e V.
No trecho: “Salva-me, de qualquer modo, o provérbio italiano: ‘Se não é verdadeira... é muito graciosa!’”, o autor emprega um recurso linguístico que contribui para:
A
Afirmar especificamente a veracidade do episódio por referência à autoridade cultural.
B
De maneira leve e em tom de brincadeira, desculpar a suspensão da veracidade com base em um ditado antigo.
C
Indicar a importância das histórias infantis na formação dos aspectos morais do leitor.
D
Satirizar a cultura da popularidade, demonstrando como ela mantém narrativas inverossímeis.
E
Dissentir do tom narrativo, desacreditando o narrador.
Considere a estrutura linguística do período a seguir, retirado do segundo parágrafo: Esses riscos envolvem decisões automatizadas que influenciam diretamente a vida das pessoas. No tocante à morfossintaxe do trecho, analise as partes que seguem:
(1ª parte): No plano sintático, o pronome Esses cumpre a função de núcleo do sujeito da oração principal.
(2ª parte): Na frase, o verbo envolvem opera como Verbo Intransitivo (VI), pois possui sentido completo e prescinde de qualquer complemento sintático na oração.
(3ª parte): O advérbio diretamente é invariável, ou seja, não sofre flexão de gênero nem de número, mantendo sua forma inalterada independentemente dos demais termos da oração.
Pode-se afirmar que:
A
Apenas a 2ª parte está correta.
B
Apenas a 3ª parte está correta.
C
Apenas a 2ª e a 3ª partes estão corretas.
D
Apenas a 1ª e a 3ª partes estão corretas.
E
Todas as partes estão incorretas.
Considerando os aspectos gramaticais, ortográficos e de pontuação empregados no texto, analise as assertivas que seguem, julgando-as V, se Verdadeiras, ou F, se Falsas:
( ) Na frase Economia, Políticas Sociais, lnfraestrutura, Justiça e Segurança pública e Governo, as vírgulas são empregadas para separar elementos enumerados.
( ) As palavras socioeconômico e socioeducativo admitem dupla grafia, podendo ocorrer tanto com hífen quanto sem hífen, sem alteração de correção gramatical.
( ) Na frase No final da década de 1960, Minas Gerais passava por um processo amplo de modernização, a vírgula poderia ser substituída por travessão.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
A
V - V - F
B
F - F - V.
C
V - F -F.
D
F - F - F.
O sentido geral do poema se constitui predominantemente em torno de
A
vocabulário técnico e racional, que esvazia a experiência afetiva e aproxima o texto da objetividade.
B
termos ligados à imobilidade e ao repouso, representando o conformismo afetivo do enunciador.
C
palavras e expressões de movimento e espaço, por meio da figura simbólica da distância como amadurecimento.
D
substantivos concretos que substituem valores emocionais por descrições objetivas e neutras ao longo do texto.
E
verbos de percepção sensorial, que atenuam a dimensão simbólica do poema e reforçam o seu realismo.
O nome do personagem central é grafado com a inicial em minúscula, mesmo no início dos períodos, o que revela um índice do processo de transformação por que passa o personagem.
Esse processo é denominado:
A
reificação
B
estagnação
C
discriminação
D
desmistificação
Gerar simulado