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Leia o texto a seguir, publicado em outubro de 2024:
Comissão de Educação aprova projeto que proíbe uso de celular em escolas
Uso fica proibido inclusive no recreio e crianças de até dez anos não poderão sequer portar consigo o aparelho
30/10/2024 - 15:02 Fonte: Agência Câmara de Notícias
A Comissão de Educação da Câmara dos Deputados aprovou projeto de lei que proíbe o uso de telefone celular e de outros aparelhos eletrônicos portáteis por alunos da educação básica em escolas públicas e particulares, inclusive no recreio e nos intervalos entre as aulas.
Além de proibir o uso, o texto proíbe também o porte de celular por alunos da educação infantil e dos anos iniciais do ensino fundamental, para que se protejam crianças de até 10 anos de idade de possíveis abusos.
A proposta autoriza, por outro lado, o uso de celular em sala de aula para fins estritamente pedagógicos, em todos os anos da educação básica. Permite, ainda, o uso para fins de acessibilidade, inclusão e condições médicas.
(https://www.camara.leg.br/noticias/1106874-comissao-de-educacao-aprovaprojeto-que-proibe-uso-de-celular-em-escolas - acesso em 31.10.24)
Assinale a opção que apresenta uma razão pela qual se pode afirmar que se trata de um texto pertencente ao gênero “notícia”.
A
Presença de verbos no passado.
B
Informalidade nas escolhas linguísticas.
C
Objetividade na transmissão da informação.
D
Presença de fonte e autoria.
E
Temática de relevância educacional.
Ano:
2025
Banca:
Instituto Quadrix - Quadrix
O texto lido é uma notícia. A prova disso é que, no primeiro parágrafo, aparecem as informações mais essenciais sobre o fato noticiado. Esse primeiro parágrafo é chamado de
A
manchete.
B
subtítulo.
C
olho.
D
lide.
E
corpo.
O texto em questão pertence ao campo jornalístico. A partir dessa informação, assinale a opção que apresenta corretamente o gênero a que ele pertence, além de trazer a justificativa adequada para isso.
A
O texto é um editorial, pois apresenta uma opinião do autor sobre o nascimento da ursa‑polar Nur e suas implicações ambientais.
B
O texto é uma reportagem, pois apresenta um relato detalhado e aprofundado, com entrevistas e análises sobre o impacto do nascimento de Nur.
C
O texto é um conto, pois narra um acontecimento fictício sobre o nascimento de uma ursa‑polar em um zoológico de São Paulo.
D
O texto é uma notícia, pois informa um fato recente de interesse público de forma objetiva e com linguagem direta.
E
O texto é uma crônica jornalística, pois traz uma reflexão subjetiva sobre o nascimento de Nur, com elementos narrativos e linguagem literária.
O gênero textual notícia apresentado tem o objetivo de informar
A
que parte do estado do Pará está encoberto por fumaça e os rios estão secos.
B
a situação de emergência ambiental decretada entre os meses de setembro e novembro de 2024.
C
a quantidade de atendimentos relacionados a sintomas respiratórios realizados nas unidades de saúde.
D
a queda da qualidade do ar e o aumento de doenças respiratórias devido às queimadas no município de Santarém.
A estrutura de título, lide, corpo e referência do texto, além de aspectos como o texto estar em prosa, dividido em parágrafos, e o conteúdo predominantemente informativo ajudam a classificá‑lo como pertencente ao gênero jornalístico notícia ou reportagem.
C
Certo
E
Errado
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Ano:
2025
Considerando os elementos estruturais característicos do gênero notícia, identifique a alternativa que apresenta uma característica própria desse gênero, conforme observada no texto:
A
O título antecipa a opinião do autor sobre os impactos positivos do Plano de Transformação Digital para os cidadãos.
B
O primeiro parágrafo expõe o fato central — a assinatura do plano — e resume os objetivos do documento, permitindo que o leitor compreenda, de imediato, a essência da informação.
C
A inserção de comentários pessoais do redator sobre a burocracia estatal visa persuadir o leitor a apoiar a digitalização dos serviços.
D
A notícia se desenvolve com uma estrutura predominantemente narrativa, detalhando em ordem cronológica a criação e a implementação do plano.
E
A ausência de fontes oficiais e de declarações de autoridades evidencia o caráter opinativo e subjetivo do texto.
Mais de 75% dos incêndios na América do Sul se concentram no Brasil
O aumento no número de focos se deu no bioma Cerrado, que ultrapassou a Amazônia nas frentes de fogo e registrou 2.489 focos ontem (9) e hoje
Nas últimas 24 horas, o Brasil registrou 5.132 focos de incêndio, concentrando 75.9% das áreas afetadas pelo fogo em toda a América do Sul, informa o Programa Queimadas, do Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (Inpe). O aumento no número de focos se deu no bioma Cerrado, que ultrapassou a Amazônia nas frentes de fogo e registrou 2.489 focos ontem (9) e hoje. [...].
Disponível em: https://www.cnnbrasil.com.br/nacional/ Acesso em 14 set. 2024..
O título e as primeiras linhas da notícia indicam relação com o gênero notícia ao
A
explicitarem índices numéricos dos fatos apresentados, por meio de usos linguísticos, como “75%” e “2.498 focos”, respectivamente, destacando qualidade das informações. Apesar disso, integram uma estrutura incomum em notícias.
B
demarcarem onde e quando os fatos ocorreram, por meio de usos linguísticos, como “no Brasil” e “ontem (9) e hoje”, respectivamente, destacando a atualidade das informações. Além disso, integram uma estrutura recorrente em notícias.
C
compararem regiões em que os fatos se sucederam, por meio de usos linguísticos, como “na América do Sul” e “Cerrado”, respectivamente, destacando a temporalidade das informações. Além disso, integram uma estrutura recorrente em notícias.
D
enfatizarem as causas dos fatos noticiados, por meio de usos linguísticos, como “dos incêndios” e “nas frentes de fogo”, respectivamente, destacando a intensidade das informações. Apesar disso, integram uma estrutura incomum em notícias.
Uma característica presente no texto que é comum a textos informativos do gênero notícia é:
A
o foco em um fato ou acontecimento central.
B
a presença do discurso indireto-livre.
C
o narrador onisciente.
D
a presença de elementos dêiticos de referência exófora.
É correto afirmar que o texto em questão é uma notícia jornalística porque
A
propaga conhecimento e informações importantes para o público.
B
expressa a opinião do jornal sobre um determinado assunto.
C
usa o humor para comentar a respeito da vida e da sociedade.
D
reflete sobre um tema e tem um estilo literário mais livre e criativo.
E
inclui elementos de suspense e tensão para manter o leitor engajado.
A partir da leitura do texto, e da observação de suas características, podemos afirmar que se trata de um exemplar do gênero textual
A
artigo de opinião.
B
notícia.
C
crônica argumentativa.
D
carta do leitor.
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Após ler os textos acima, analise, como verdadeiras (V) ou falsas (F), as afirmativas a seguir:
I. O texto é produzido tendo em vista o veículo em que irá circular;
II. Todo texto é escrito por um autor que tem um propósito comunicativo e tem em vista um leitor potencial;
III. O texto 1 e o texto 2, por serem resumos, possuem o mesmo contexto de produção e o mesmo objetivo, diferenciando-se apenas por sua extensão;
IV. O texto 3 trata-se de uma notícia, cujo propósito comunicativo é informar, objetivamente, os leitores.
Após análise das afirmativas, conclui-se que a sequência correta é:
A
F; V; V; V;
B
V; V; F; V;
C
F; V; F; V;
D
V; F; F; V;
E
V; V; V; V.
Levando-se em consideração as características formais desse texto, bem como seu conteúdo, é possível afirmar que ele é um exemplar do gênero jornalístico denominado
A
Artigo de opinião.
B
Notícia.
C
Reportagem.
D
Editorial.
O texto enquadra-se na classificação de:
A
reportagem.
B
notícia.
C
resenha crítica.
D
editorial.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente o gênero textual de "Banco Global de Sementes, na Noruega, protege plantas contra o fim do mundo":
A
Editorial.
B
Notícia.
C
Infográfico.
D
Artigo científico.
E
Reportagem.
Considerando que o texto anteriormente lido é uma notícia, a respeito desse gênero textual, são corretas as afirmações a seguir, EXCETO
A
o redator não precisa, antes de iniciar o processo de escrita e elaboração da notícia, definir a temática, pois essas questões não oferecem os direcionamentos para a composição textual, nem estabelecem uma análise do redator sobre o conteúdo a ser redigido.
B
o autor de uma notícia tem como principal objetivo escrever um texto fluido, sem repetir informações. Sua função é contar, de maneira clara e objetiva, os pontos importantes sobre o assunto que está escrevendo.
C
geralmente, o público da notícia é amplo e diverso. No entanto, há certo perfil que costuma consumir e frequentar determinados veículos de comunicação. Assim, ao escrever para um site ou jornal, o redator precisa ter noção de qual é o público que tem acessado e lido as notícias. Além disso, é importante que ele faça uso da norma-padrão da Língua Portuguesa e de uma linguagem concisa e clara ao seu leitor.
D
outro aspecto importante da notícia é que o texto é baseado no sistema de pirâmide invertida: as informações mais importantes são dadas logo no primeiro parágrafo. Por isso, o primeiro parágrafo da notícia (conhecido como LIDE) é um dos trechos mais importantes desse gênero.
E
a notícia precisa ter um título e um subtítulo que motivem o leitor a fazer sua leitura. É necessário ressaltar que um título instigante é diferente do clickbait (caça-clique), utilizado na internet e que tem a intenção de enganar o leitor com títulos sensacionalistas. Assim, o título e o subtítulo precisam ser diretos, objetivos, interessantes e funcionar como uma síntese do corpo da notícia, sem nenhuma mentira ou enganação.
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A professora Helena está planejando uma sequência didática para sua turma do 5º ano, focada no gênero textual “notícia”. Durante a etapa de produção inicial, ela percebe que muitos alunos têm dificuldades em distinguir fatos de opiniões e em manter uma linguagem formal e objetiva, características típicas do jornalismo.
Assinale a afirmativa que se mostra mais eficaz para ajudar os alunos a superarem tais problemas.
A
Pedir aos alunos que reescrevam histórias fictícias que conheçam, adaptando-as ao formato de notícias.
B
Conduzir atividades de análise de notícias reais, destacando como os fatos são apresentados e diferenciando-os de opiniões.
C
Incentivar os alunos a escreverem textos de opinião para que expressem livremente suas ideias, sem se preocuparem com a objetividade.
D
Focar exclusivamente em exercícios gramaticais para aprimorar a linguagem formal dos alunos, deixando a estrutura da notícia em segundo plano.
Ano:
2024
Banca:
Instituto Verbena
O texto da notícia é construído com orações curtas, fazendo uso predominante de orações coordenadas. A função dessas orações no texto é
A
apresentar informações claras e objetivas, a fim de levar o povo brasileiro a denunciar crimes contra a liberdade.
B
ocupar menor espaço de divulgação midiático, uma vez que a publicidade é cara e exige um curto tempo de exibição.
C
divulgar campanhas de apelo visual e econômico que mobilizem jovens a mudar a sociedade.
D
tratar de assuntos polêmicos, de maneira a minimizar os processos abertos pelas pessoas vítimas da escravidão.
E
enfatizar a necessidade de a sociedade promover educação para a cidadania a fim de impedir a escravização.
Quanto ao gênero, o texto 1 é um(a):
A
conto.
B
notícia.
C
crônica.
D
relatório.
E
editorial.
O texto anterior apresenta um fato inusitado, bastante raro, publicado em veículo jornalístico. A linguagem é objetiva e acessível. Esse texto enquadra-se como um exemplo de:
A
notícia
B
editorial
C
anúncio
D
crônica
O texto corresponde ao gênero jornalístico
A
artigo de opinião.
B
reportagem.
C
notícia.
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