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Sobre “pôde”, usado no texto, afirma-se:
I- É acentuado por se tratar de um acento diferencial.
II- O acento é para diferenciá-lo de pode (terceira pessoa do singular do presente do indicativo de poder).
III- O atual Acordo Ortográfico não trouxe nenhuma alteração sobre pôde e pode.
Está correta a alternativa:
Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
Apenas a afirmativa I está correta.
Apenas a afirmativa II está correta.
Todas as afirmativas estão corretas.
Sobre o excerto “Mas os números contêm uma charada”, é correto afirmar:
que há uso de acento diferencial na forma verbal.
existirem duas palavras proparoxítonas.
que “os” e “uma” são monossílabos tônicos.
que o vocábulo “charada” é oxitona.
Releia o trecho a seguir.
“[...] pesquisas apontam que homens têm uma noção [...]”
O verbo “ter”, quando conjugado no presente do indicativo, na terceira pessoa do singular e do plural, pode ser escrito com ou sem acento.
Outro verbo que possui essa mesma particularidade é
ver.
vir.
reter.
pôr.
Assinale a alternativa correta.
Os acentos diferenciais foram abolidos nesta nova ortografia. Assim, está correta, quanto à acentuação, a seguinte frase: “Ontem o homem pode avaliar sua atitude, hoje não pode mais”.
A frase: “O homem indignado interviu na algazarra” apresenta um vício de linguagem.
A acentuação está correta em: Os vivos intervém na situação, mas são os mortos que detém a prerrogativa do julgamento.
Está correta quanto à regência verbal a seguinte frase: “Os vivos implicavam com sua atitude, mas não lhe avisavam sobre sua possibilidade de recuperar a ofensa proferida”.
Temos correta colocação pronominal em: “Aquele senhor disse: - Não cabe-me afirmar se conceder-te-ia o que me pediste. Por outro lado, incumbi-me de informá-lo sobre isso, meu jovem.
Em “No dia da audição para o projeto, eu saí daqui cheia de luz...”, o acento gráfico no termo em destaque é um acento diferencial, ou seja, se justifica para diferenciá-lo da forma verbal de 3ª pessoa do verbo sair no presente do indicativo (sai).
No tocante à acentuação, assinale a alternativa em que TODAS as palavras estão acentuadas CORRETAMENTE.
vêm – têm – contêm
vôo – enjôo – vêem
asteróide – afável – gás
colméia – tórax – incrível
Acerca da equivalência e transformação de estruturas do texto, assinale a alternativa correta.
Em “há três tipos de vírus” (linha 8), a substituição da forma verbal sublinhada por existe mantém a correção gramatical da oração.
Na linha 16, substitui-se corretamente “entretanto” pela conjunção portanto, preservando assim a coerência dessa informação, pois ambas são conclusivas.
Na oração “O último causa apenas infecções respiratórias brandas e não representa grande impacto” (linhas 9 e 10), é correto flexionar a forma verbal “representa” no plural, pois ela também pode concordar com “infecções respiratórias brandas”.
Em “A infecção do sistema respiratório tem como principal complicação a pneumonia” (linhas 4 e 5), caso o termo sublinhado seja flexionado no plural, deve-se inserir acento circunflexo na forma verbal a ele relacionada nessa oração.
Na linha 13, a substituição do vocábulo “pandemias” por epidemias ou por endemias não altera o sentido da informação, visto que são palavras sinônimas.
Assinale a opção que apresenta, na sequencia, exemplos das seguintes regras de acentuação das palavras. São acentuadas 1- as oxítonas terminadas em “A”, “E”, “O”, "ÊM", "ÉM", "ÉNS", seguidas ou não de “S”; 2 - as proparoxítonas; 3 - as palavras terminadas em ditongo decrescente (proparoxítona eventual ou aparente), 4 - as palavras com acento diferencial.
ninguém, última, negligência, pôde.
três, neoclássico, país, ninguém.
até, país, incêndio, pôde.
incêndio, país, última, três.
Assinale a alternativa correta, de acordo com as regras da norma culta para os acentos diferenciais:
Há aqueles que veem longe, mas há aqueles que veem longe demais. A primeira é uma virtude, a segunda é discutível.
O vôo das andorinhas no início do verão é bem interessante. A formação me fascina!
Eles vêem de fora e já querem dar palpites, nem esperam que os apresentemos à comunidade.
Ele tem um medo de andar de avião que se péla! Não sabe o que fazer quando tem que viajar!!
O acento diferencial é utilizado para diferenciar palavras que, mesmo com significados diferentes, possuem escrita e pronúncia semelhantes.
Assinale a alternativa que indica uma palavra que pode ser acentuada por esse motivo.
Pôr
Contínuo
Bôrra
Pêlo
Quando um texto é manuscrito, é comum ocorrerem faltas de acentos gráficos em algumas palavras, seja por descuido ou desconhecimento. Nesse sentido, considerando as palavras utilizadas no texto de apoio, assinale a alternativa em que, havendo mudança na acentuação gráfica, ocorra também alteração em sua classe gramatical, o que pode acarretar mudanças significativas no que se pretende comunicar.
Síndrome – caso.
Continua – colorido.
Hipermemória – seria.
Levará – diagnosticou.
Médico – especifica.
Qual palavra apresenta acento diferencial de acordo com o último acordo ortográfico?
Pôr.
Amável.
Inefável.
Nenhuma.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas pontilhadas das linhas 07, 20, 23 e 32.
tem – Ora – tem – hora
têm – Ora – têm – hora
tem – Hora – têm – ora
têm – Hora – tem – ora
têm – Ora – tem – hora
Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas pontilhadas das linhas 04, 05, 06 e 16 do texto.
vêm – tem – têm – obtêm
vem – tem – têm – obtém
veem – têm – têm – obtém
vêm – têm – têm – obtêm
veem – tem – tem – obtém
Dentre as palavras abaixo, retiradas do texto, qual delas recebe acento gráfico, visando atender à regra de concordância.
saudáveis (título).
é (l. 11).
também (l. 14).
têm (l. 15).
saúde (l. 19).
O acento diferencial é aquele utilizado para distinguir certas palavras homógrafas, ou seja, que têm a mesma grafia. Assinale a alternativa em que ocorre esse tipo de acento.
Pôr.
Você.
Também.
Acúmulo.
O emprego do acento gráfico na forma verbal “têm” (linha 1)
tem a função de indicar que se trata de um vocábulo tônico, em oposição à forma verbal átona tem.
tem a função gramatical de indicar a flexão verbal na 3.ª pessoa do plural.
justifica-se pela mesma regra de acentuação gráfica da forma verbal “há” (linha 8).
justifica-se pela mesma regra de acentuação gráfica da palavra “atrás” (linha 16).
justifica-se por ser um vocábulo monossílabo tônico terminado em em.
Em “Assim, muitos casais têm quatro, seis, dez filhos,” (6º§), nota-se que o acento do verbo em destaque deve-se a uma exigência de concordância. Assinale a alternativa correta em relação ao emprego desse mesmo verbo.
No Brasil, a sociedade têm várias questões.
O jovem têm um grande desafio pela frente.
As pessoas tem muitos planos.
A mentira tem perna curta.
Considere a forma verbal negritada no trecho: “[...] eles não têm como parar tudo e olhar com calma para a nossa vida.” (Linhas 17-18)
Assinale a alternativa que justifica a acentuação gráfica dessa forma verbal.
Acentuam-se os monossílabos tônicos terminados por “m”.
Acentuam-se as palavras oxítonas terminadas por “em”.
Acentuam-se os monossílabos tônicos terminados por “em”.
Verbo “ter” empregado na 3.ª pessoa do plural, tempo presente do modo indicativo.