Questões de Concurso sobre Adjetivos

 
 
Disciplina 1
Assunto 18
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As palavras “outro”, “cada” e “algo”, que ocorrem no contexto apresentado, são classificadas gramaticalmente e respectivamente como:


A

pronome indefinido, pronome indefinido, pronome indefinido.


B

pronome indefinido, adjetivo, pronome indefinido.


C

pronome indefinido, pronome indefinido, advérbio.


D

advérbio, advérbio, advérbio.


E

advérbio, adjetivo, advérbio.

Novamente, na frase: “Ficavam distantes da capital as instalações da empresa.” – A função morfossintática do termo destacado é:


A

Adjetivo/ Adjunto Adnominal.


B

Adjetivo/ Predicativo do Sujeito.


C

Advérbio/ Adjunto Adverbial.


D

Advérbio/ Adjunto Adnominal.

Assinale a frase em que a palavra maior está empregada de acordo com o seu sentido original, ligado à quantificação ou à dimensão.


A

A infância é o tempo de maior criatividade na vida do ser humano.


B

A maior ameaça, quando lidamos com uma criança de 5 anos, é que quase imediatamente parecemos ter a idade dela.


C

Estou sendo totalmente honesta: a maior parte do tempo me acho feia.


D

O maior cego é o que


E

Sou sempre assediado, mas tem dia em que estou iluminado e parece que a reação é maior.

A Morfologia é a parte da gramática que estuda as palavras, desde a sua estrutura e formação até as suas formas de flexão, organizando-se, assim, em categorias, conhecidas como classes de palavras. Logo, a partir dessa definição, analise a correlação termo destacado/ função morfológica entre parênteses para assinalar a alternativa correta.


A

“[...] elaboração de uma nova política linguística para si [...]”. [linhas 7 e 8] (substantivo)


B

“Uma observação cuidadosa e honesta dos fatos nos mostra que [...]”. [linha 22] (pronome)


C

“É o que tem ocorrido ultimamente com certa discussão em torno da língua.” [linha 6] (pronome)


D

“[...] superando os efeitos deletérios de uma situação ainda muito mal resolvida entre nós. [linha 8] (adjetivo)


E

“[...] foi uma questão minúscula que, a partir de uma grosseira simplificação dos fatos, acabou por tomar corpo [...]”. [linhas 19 e 20] (conjunção)

As classes de palavras são categorias nas quais as palavras são distribuídas de acordo com a sua natureza e sua função gramatical no enunciado. Assim sendo, marque a alternativa em que o vocábulo destacado está tipificado conforme a sua classe de palavra.


A

"[...] enquanto a Região Centro-Oeste registrou alta de 14% nas mortes.” (advérbio)


B

“Os pesquisadores identificaram que, a partir de 2014, houve forte queda na taxa de mortalidade." (conjunção).


C

“Os acidentes de trânsito são bastante sensíveis às condições econômicas.” (adjetivo).


D

“[...] contribuiu para o aumento da mortalidade nessas regiões.” (preposição).

As frases abaixo mostram um adjetivo sublinhado, com valor de ironia, à exceção de uma. Assinale-a.


A

O problema com nossos jovens escritores é que todos eles estão na faixa dos sessenta.


B

Fazer um filme é como ter sua mão pega numa máquina de moer carne. Na verdade, nem é tão agradável.


C

É muitíssimo prazeroso que caminhemos com os nossos pés sendo torturados pelos sapatos.


D

O bombeiro gostava muito de animais e sentiu-se confortável ao participar do salvamento do cavalo.


E

O treinador do Flamengo estava com cara de satisfeito após aquele empate com uma equipe adversária muito fraca.

Na linha 28, a palavra “afeta” é um adjetivo que caracteriza a expressão “ordem jurídica e econômica”.


C

Certo


E

Errado

Considerados como nomes de cores, os termos "verde", "vermelho", "azul", "amarelo" e "roxo", no texto, devem ser classificados como:


A

Substantivos comuns.


B

Adjetivos gentílicos.


C

Adjetivos comuns de dois gêneros.


D

substantivos próprios.

De acordo com as normas de adjetivação, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE.


A relação das locuções adjetivas com seus adjetivos é muito interessante. Algo que é de cavalo pode ser chamado de __________, algo de pescoço, ___________, e algo de lobo,_______.


A

equino | cervical | lupino


B

cavaleiro | cervical | lúpeo


C

equino | pescóceo | lupal


D

caváleo | pescoçal | lupês

Leia o fragmento de texto que segue e assinale a alternativa correta: “O pessoal delirou. O mais categorizado dos marqueteiros, considerado o gênio da classe, exultou: ‘Isso, Moisés! Isso, sim, é uma solução criativa! Vai ser um estouro! Se você faz o seu pessoal atravessar a pé enxuto o mar Vermelho, eu lhe garanto duas páginas na Bíblia’!” - A palavras grifadas podem ser sequencialmente classificadas em:


A

sujeito / verbo de ligação / adjunto adverbial modo / objeto direto.


B

sujeito / verbo de ligação / adjetivo / objeto indireto.


C

substantivo / verbo de ligação / adjetivo / objeto direto.


D

substantivo / verbo de ligação / pronome / objeto indireto.

O trecho do texto em que a presença do adjetivo destacado em negrito tem a função de expressar a opinião do autor é


A

“A produção científica movida simplesmente por essa curiosidade tem sido capaz de abrir novas fronteiras do conhecimento” (parágrafo 1)


B

“passando pela domesticação dos animais, pelo surgimento da agricultura e da indústria modernas” (parágrafo 2)


C

“Viver mais tempo e com mais saúde, trabalhar menos e ter mais tempo disponível para o lazer” (parágrafo 3)


D

“o movimento antivacinas ou mesmo a desconfiança sobre a fatalidade do aquecimento global” (parágrafo 4)


E

“a relação entre ciência, tecnologia e sociedade é muito mais complexa do que a pergunta simplória sobre qual seria a utilidade prática da produção científica.” (parágrafo 6)

Nas frases a seguir há várias formas de adjetivos referentes aos substantivos sublinhados.


Assinale a opção em que a forma de adjetivação está identificada inadequadamente.


A

Como todos os soldados, João também tinha cabelo curto. / adjetivo.


B

Apesar de pianista, o artista mostrava mãos grosseiras, rudes. / locução.


C

O livro que o professor recomendara, esgotou rapidamente. / oração adjetiva.


D

José era considerado um cabeça-de-vento. / substantivo composto.

“A sabedoria prática emite comandos, uma vez que sua finalidade é aquilo que deve ou não ser feito; ...” – A expressão em destaque se classifica como ______ e pode ser substituída pela expressão “______” sem alteração de sentido. Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.


A

Conjunção, “já que”.


B

Advérbio, “visto que”.


C

Adjetivo, “mas”.


D

Preposição, “porque”.

No texto 1A1-I, o vocábulo “exclusivamente” (primeiro período do segundo parágrafo) exerce, no período em que se insere, a mesma função sintática que o termo


A

“primeira”, no primeiro período do primeiro parágrafo.


B

“letal”, no segundo período do primeiro parágrafo.


C

“mais”, no terceiro período do primeiro parágrafo.


D

“maior”, no terceiro período do primeiro parágrafo.


E

“forte”, no quarto período do primeiro parágrafo.

 
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