Questões de Concurso sobre Advérbio de modo

 
 
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Assinale a alternativa em que a classificação morfológica dos termos destacados do excerto de texto está correta:


Só quem é ou foi automóvel pode imaginar o meu desespero, depois daquela batida frontal é do ajuntamento de povo ao meu redor.


A

Conjunção/pronome indefinido/preposição.


B

Pronome relativo/conjunção/pronome.


C

Pronome indefinido/conjunção/advérbio de tempo.


D

Adjetivo/pronome indefinido/conjunção.


E

Pronome definido/conjunção/advérbio de tempo.

Na frase “Ainda é preciso entender melhor as raízes desses julgamentos sociais tendenciosos” (l. 35), o termo “ainda” é classificado como sendo advérbio de:


A

Modo.


B

Dúvida.


C

Intensidade.


D

Lugar.


E

Tempo.

Em "Talvez somente no momento em que [...]." (quinto parágrafo), a palavra em destaque se refere a


A

tempo.


B

modo.


C

circunstância.


D

dúvida.


E

causa.

Assinale a alternativa que indica, corretamente, entre parênteses, a circunstância presente na expressão destacada no trecho do texto.


A

O pai, depois de contar o dinheiro que discretamente retirou do bolso... (causa)


B

A meu lado o garçom encaminha a ordem do freguês. (tempo)


C

... a menininha sopra com força, apagando as chamas. (afirmação)


D

São três velinhas brancas que a mãe espeta caprichosamente na fatia de bolo. (modo)


E

Imediatamente põe-se a bater palmas, muito compenetrada. (certeza)

Assinale a alternativa que apresenta um Advérbio de Modo.


A

Laura caminhava livremente pelas ruas da cidade.


B

O espetáculo será exibido hoje.


C

Talvez viajaremos nas férias de julho.


D

Cortou-se com uma faca.

O termo destacado na frase – ... mesmo porque não é possível expressar magistralmente ideias em menos de cento e quarenta caracteres. – expressa circunstância de


A

intensidade, e pode ser substituído por precisamente.


B

negação, e pode ser substituído por indefinidamente.


C

modo, e pode ser substituído por impecavelmente.


D

dúvida, e pode ser substituído por verdadeiramente.


E

afirmação, e pode ser substituído por efetivamente.

Analise as seguintes assertivas sobre advérbios do texto:


I. ‘pior’, na linha 10, é classificado como advérbio de modo.

II. Na linha 11, ‘mais’ indica um advérbio de intensidade.

III. ‘não’, na linha 15, é um advérbio de negação.


Quais estão corretas?


A

Apenas I.


B

Apenas III.


C

Apenas I e III.


D

Apenas II e III.


E

I, II e III.

Em relação ao texto acima, assinale a alternativa correta.


A

O termo “sentados” (linha 2) classifica‐se como adjunto adverbial de modo.


B

Predominam no texto as funções emotiva e poética da linguagem.


C

Em “aqueles homens não batiam bem” (linha 3) identifica‐se emprego da linguagem denotativa.


D

Em “estariam enterradas por séculos naquele chão” (linha 8), há emprego da linguagem figurada.


E

Em “as palavras eram conchas” (linha 10), identifica‐se metonímia.

Analise as orações a seguir e assinale a que contém sublinhado um advérbio de modo:


A

Crianças em situação de risco ficam em condições terrivelmente cruéis.


B

Ela regava diariamente as flores com amor, na esperança de fazê-las crescer.


C

Primeiramente, Jonas abriu a reunião com um discurso bem entusiasmado.


D

Carlos provavelmente saiu para beber com os amigos na sexta-feira.


E

Ele não pensou que ela realmente fosse abandonálo, mas ela se foi.

Leia as afirmativas a seguir:


I. Artigo é a palavra variável em gênero e número que precede um substantivo, determinando-o de modo preciso (artigo definido) ou vago (artigo indefinido). Os artigos classificam-se em artigos definidos, como o, a, os e as, e artigos indefinidos, como um, uma, uns e umas. Este é um conceito tradicionalmente conhecido para aquela classe de palavras.


II. São exemplos de advérbios de modo: assim, bem, mal, afora, aí e além.


Marque a alternativa CORRETA:


A

As duas afirmativas são verdadeiras.


B

A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.


C

A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.


D

As duas afirmativas são falsas.

Assinale a alternativa cujo termo destacado seja um exemplo de advérbio de modo.


A

A violência contra a mulher no Brasil tem apresentado “maus” resultados ultimamente.


B

Os comportamentos violentos “contra” as mulheres são, muitas vezes, naturalizados.


C

Nesse âmbito, pode-se analisar que essa problemática persiste e sempre é “mal” interpretada.


D

Isso ocorre “porque” a ideologia da superioridade do gênero masculino em detrimento do feminino reflete no cotidiano dos brasileiros.


E

Pode-se perceber, “portanto”, que as raízes históricas e ideológicas brasileiras dificultam a erradicação da violência contra a mulher no país.

Considere a frase:


Em Barcelona, a coleta de lixo por tubos levou, com sucesso, à redução do número de caminhões que circulavam diariamente pelos bairros, o que melhorou bastante as condições de trânsito na cidade.


Nessa frase, as expressões que apresentam, respectivamente, circunstâncias de modo e de intensidade são:


A

Em Barcelona; com sucesso.


B

Em Barcelona; diariamente.


C

bastante; por tubos.


D

com sucesso; bastante.


E

com sucesso; na cidade.

Os dois termos destacados cumprem papel sintático adverbial e expressam os seguintes valores semânticos respectivamente:


A

causa e meio.


B

modo e meio.


C

meio e lugar.


D

lugar e modo.


E

modo e lugar.

Assinale a alternativa CORRETA, que demonstra advérbios de tempo e modo.


A

Aquela e tanta


B

Noite e assim


C

Depois e assim


D

Depois e não


E

Nenhuma das alternativas

Assinale a alternativa em que a palavra destacada do texto classifica-se como advérbio.


A

“muitos” (linha 2)


B

“melhorar” (linha 6)


C

“maior” (linha 11)


D

“praticamente” (linha 16)


E

“exata” (linha 23)

Em linhas gerais, os advérbios de modo são comumente utilizados para qualificar as ações que acompanham. No trecho “aceitar as coisas integralmente, com seus ônus e percalços, glórias e desdouros”, identifique o advérbio presente na frase e assinale a alternativa que o apresenta.


A

Ônus.


B

Glórias.


C

Integralmente.


D

Percalços.

No trecho – ... elas participam ativamente da escolha da brincadeira, seja em grupo, seja pessoalmente. –, os termos destacados expressam, respectivamente, sentido de


A

afirmação e modo.


B

intensidade e afirmação.


C

afirmação e afirmação.


D

modo e modo.


E

modo e dúvida.

   
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