Questões de Concurso sobre Advérbio de modo

 
 
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Ano: 2023
Prova: Avança SP - Prefeitura de Morungaba - Cozinheiro - 2023

Na frase “Também divulgou amplamente (...)”, o advérbio em destaque pode ser classificado como de:


A

negação.


B

dúvida.


C

negação.


D

modo.


E

tempo.

No trecho “… ele me disse meio sem jeito e um pouco assustado…” (2o parágrafo), o vocábulo destacado apresenta a mesma classe gramatical na frase:


A

O silêncio da mãe não deve ter durado meio minuto.


B

O meio pelo qual conseguiu a medalha foi com a vitória.


C

Ele se viu em meio a um turbilhão de sentimentos.


D

Estava no meio da escada e colocou tudo no passado.


E

Viu-se meio encabulado com o comportamento da mãe.

Nas passagens – ... estacionamos confortavelmente em meio ao paraíso. (penúltimo parágrafo) – e – O rosto contra o peito de quem o abraça... (último parágrafo) –, as expressões destacadas exprimem, correta e respectivamente, as noções de


A

modo e lugar.


B

modo e oposição.


C

lugar e oposição.


D

meio e lugar.


E

lugar e modo.

Assinale a alternativa que corresponde à classe gramatical dos seguintes vocábulos: quantos, hoje, ainda, já.


A

Pronome quantitativo/advérbio de tempo/advérbio de tempo/advérbio de modo/advérbio de tempo/.


B

Advérbio de interrogação/advérbio de tempo/pronome indefinido/advérbio de modo.


C

Advérbio de tempo/advérbio de tempo/pronome indefinido/pronome indefinido.


D

pronome interrogativo/ advérbio de tempo/ advérbio de tempo/ advérbio de tempo.

Assinale a alternativa que descreve, corretamente, os fatos linguísticos.


A

No último quadrinho, a palavra “ISTO” refere-se à avaliação dada pela professora a um aluno que está sempre presente às aulas.


B

A expressão do 3º quadrinho – Se eu viesse – está no tempo presente.


C

No 2º quadrinho, substituindo-se a expressão “a gente” por “nós” e mantendo-se o mesmo tempo verbal, tem-se: Nós iremos.


D

A palavra “péssimo” é um adjetivo no grau superlativo, assim como a palavra em destaque em – era a avaliação pior da classe.


E

A expressão – de vez em quando – expressa sentido de modo.

Na tirinha o vocábulo verdadeiramente (advérbio de modo) nos leva a compreender as relações pessoais, em época de redes sociais. Portanto, compreendemos que:


A

a verdadeira relação extrapola o desejo de quem ama.


B

verdadeiramente é o sentido presente em todas as relações.


C

não vale à pena ser verdadeiro, nos dias atuais.


D

relacionar-se verdadeiramente merece um registro.


E

o que importa, em um relacionamento, não é ter algo verdadeiro, mas parecer ter, para chamar a atenção das pessoas.

Assinale a alternativa com trecho do texto que utilize um advérbio de modo:


A

E como a comunidade Ngogo se encontra no coração do parque.


B

As mães cuidam exclusivamente de seus filhotes.


C

O que fazemos é cortar uma pequena árvore que tenha um belo "Y" na extremidade.


D

Mas eles ainda parecem ter prestígio e respeito


E

Outra questão intrigante é se as avós dos chimpanzés têm algum valor evolutivo extra.

E, se 'eventualmente', em uma celebração, a pessoa beber uma taça...

O vocábulo em destaque é um advérbio de:


A

Tempo.


B

Modo.


C

Circunstância.


D

Causalidade.


E

Dúvida.

Considere os trechos em negrito nas alternativas a seguir e assinale aquela em que se apresentam, correta e respectivamente, palavras e/ou expressões que indicam circunstância de modo e sentido de inclusão.


A

... o evento demonstrou, à perfeição, que a natureza... (1o parágrafo) / Assim como se quer a vitória da própria seleção, também se protesta... (2o parágrafo)


B

... convivência entre os diferentes a fim de construir pilares civilizatórios. (1o parágrafo) / Em meio à emoção que o futebol desperta... (3o parágrafo)


C

... posicionamentos fortes ao longo do torneio.... (1o parágrafo) / A competição pacífica entre países... (1o parágrafo)


D

Começa na infância... (5o parágrafo) / ... e avança para a vida adulta. (5o parágrafo)


E

Assim como se quer a vitória da própria seleção... (2o parágrafo) / ... também se protesta a favor da diversidade...(2o parágrafo)

'Esses' materiais raros podem ser, 'posteriormente', reciclados e reutilizados na confecção de novas unidades solares 'mais' potentes.


Os elementos destacados são, morfológica e respectivamente:


A

Pronome demonstrativo - advérbio de tempo - advérbio de intensidade.


B

Pronome possessivo - advérbio de modo - advérbio de quantidade.


C

Pronome possessivo - advérbio de tempo - conjunção.


D

Pronome demonstrativo - advérbio de modo - adjetivo.

Assinale a alternativa em que a palavra destacada indica modo.


A

Já não carrego dinheiro vivo comigo, mas às vezes saco algumas notas… (2o parágrafo)


B

“Obrigado, hoje vou conseguir almoçar.” (2o parágrafo)


C

… para muitos é só peru e pacotes embaixo de uma árvore artificial… (4o parágrafo)


D

O dia em que você abrirá um vinho e se despedirá serenamente de um amor que se foi… (5o parágrafo)


E

… apagará a postagem ofensiva que fez contra uma pessoa que apenas discordou de você. (5o parágrafo)

No trecho “Conheço muitas pessoas que estão envelhecendo mal. Desconfortavelmente. Com uma infelicidade crua na alma.” (1º§), a expressão destacada exprime circunstância de:


A

Modo.


B

Escolha.


C

Afirmação.


D

Intensidade.

Assinale a alternativa que apresente a circunstância estabelecida pelo termo em destaque no período: "Procure sempre transportar o animal no banco traseiro e com cinto de segurança apropriado”.


A

Afirmação.


B

Negação.


C

Intensidade.


D

Tempo.


E

Modo.

Há um advérbio que expressa modo na oração da alternativa:


A

Você realmente não entendeu o que eu disse.


B

Cheguei cedo, mas Gustavo não estava em casa.


C

Vá devagar com essa moto!


D

Logo estaremos em casa.


E

Talvez eu fique por aqui.

“1-EMBORA tenhamos uma 2-PUJANTE 3- REGENERAÇÃO da Mata Atlântica, seguimos desmatando 4-NOSSAS florestas 5-MAIS preservadas...”

Quanto à sua classe gramatical, as palavras numeradas nesse trecho destacado do TEXTO 1 são respectivamente:


A

1-conjunção conformativa; 2-advérbio; 3-substantivo; 4-pronome demonstrativo; 5-advérbio de intensidade.


B

1-advérbio de modo; 2-adjetivo; 3-substantivo; 4- pronome possessivo; 5-pronome demonstrativo.


C

1-conjunção concessiva; 2-adjetivo; 3-substantivo; 4-pronome possessivo; 5-advérbio de intensidade.


D

1-conjunção condicional; 2-advérbio de intensidade; 3-substantivo; 4-pronome demonstrativo; 5- advérbio de modo.


E

1-conjunção temporal; 2-substantivo; 3-adjetivo; 4-pronome possessivo; 5-advérbio de afirmação.

Imagem associada para resolução da questão


Fonte: https://www.google.com.br/.


No quadro, as palavras (pouco, ainda, não) são respectivamente:


A

Advérbio de tempo, advérbio de tempo, advérbio de negação.


B

Advérbio de modo, advérbio de tempo, advérbio de negação.


C

Advérbio de intensidade, advérbio de tempo, advérbio de negação.


D

Advérbio de intensidade, advérbio de modo, advérbio de dúvida.

“Clara passeava no jardim com as crianças.” Os termos destacados expressam, respectivamente, circunstâncias de:


A

lugar e modo;


B

lugar e companhia;


C

tempo e modo;


D

tempo de companhia.

   
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