Questões de Concurso sobre Advérbios

 
 
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Considere o uso de advérbios no texto e assinale com 1 aquele que modifica o sentido de um adjetivo e com 2 aquele que modifica o sentido de outro advérbio.


( ) muito (l. 14)

( ) tão (l. 25)

( ) muito (l. 34)

( ) totalmente (l. 50)


A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é


A

2 – 1 – 1 – 1.


B

1 – 2 – 1 – 2.


C

1 – 1 – 2 – 2.


D

1 – 2 – 2 – 2.


E

2 – 2 – 2 – 1.

Sobre Classes de Palavras, assinale a alternativa cujo termo destacado está INCORRETAMENTE classificado nos parênteses.


A

“Margaridinha Branca dormia na sua casa EMBAIXO da terra.” (advérbio)


B

“Bateram OUTRA vez à sua porta.” (pronome)


C

“A Margaridinha continuou dormindo ATÉ ouvir outro barulho” (preposição)


D

“A Margaridinha continuou o SEU sono.,” (pronome)


E

“ Mas, um dia, ela escutou TRÊS vozes alegres...” (adjetivo)

No trecho “a pessoa percebe que ao criar algo de cunho artístico tem mais autoestima, podendo transmitir essa confiança também para outros aspectos da vida cotidiana”, as palavras sublinhadas são:


A

Substantivos femininos.


B

Substantivos concretos.


C

Substantivos coletivos.


D

Advérbios.


E

Adjetivos.

Considere a seguinte sentença: “Se fosse mais corajosa, já teria pulado de paraquedas.” Em relação à classe gramatical, as palavras “se”, “corajosa”, “já” e “paraquedas” são, respectivamente:


A

conjunção, adjetivo, advérbio e substantivo.


B

pronome, adjetivo, advérbio e substantivo.


C

conjunção, substantivo, advérbio e substantivo.


D

conjunção, adjetivo, preposição e substantivo.


E

pronome, adjetivo, preposição e substantivo.

Analise a citação:

“O fogo já consumiu um milhão de hectares do Pantanal em 2023, o triplo do registrado em 2022 inteiro.”

As palavras destacadas podem ser classificadas, respectivamente, como:


A

verbo e artigo


B

numeral e substantivo


C

advérbio e artigo


D

verbo e adjetivo

Na frase “É o tempo de encontrar as fotografias amareladas da minha infância”, a palavra “minha” é um:


A

Substantivo.


B

Pronome.


C

Artigo.


D

Adjetivo.


E

Advérbio.

Considerando o fragmento “Uma pesquisa realizada pela Universidade Ártica da Noruega revelou que é possível reduzir significativamente o risco de morte prematura causada pelo sedentarismo ao praticar apenas 22 minutos de atividades físicas diárias”, assinale a alternativa que apresenta, respectivamente, um advérbio e um substantivo.


A

Possível – morte.


B

Reduzir – risco.


C

Significativamente – sedentarismo.


D

Prematura – praticar.


E

Minutos – físicas.

Assinale a alternativa em que todas as palavras retiradas do texto são advérbios:


A

“Não” (l. 02) – “certamente” (l. 05) – “nunca” (l. 06).


B

“Quem” (l. 05) – “especialista” (l. 02) – “terceira” (l. 08).


C

“Ouvimos” (l. 10) – “próximo” (l. 05) – “diferentes” (l. 10).


D

“Outras” (l. 16) – “tão” (l. 06) – “superior” (l. 11).


E

“Sair” (l. 20) – “nossa” (l. 06) – “participantes” (l. 16).

Em se tratando da contextualização das classes de palavras, determine a alternativa com classificação destacada corretamente.


A

“O que sustentava os velhos.” (linha 9) [artigo]


B

“O Castelo era o genro mais velho.” (linha 9) [pronome]


C

“ — Acho que quem deve tirar é o Dudu”. (linha17) [conjunção]


D

“ — Eu fico implícito – disse o velho.” (linha 28) [adjetivo]


E

“Senão não tem sentido!” (linha 27) [advérbio]

Advérbios são sempre formados a partir de adjetivos, adicionando o sufixo -mente. Por exemplo: advertidamente, objetivamente e simplesmente.


C

Certo


E

Errado

No trecho “Fábricas e empresas de diferentes setores já se preocupavam em impactar positivamente os seus funcionários e a comunidade na qual estavam inseridos”, qual palavra é um advérbio?


A

Fábricas.


B

Setores.


C

Preocupavam.


D

Positivamente.


E

Comunidade.

Os vocábulos “bem” (linha 6) e “pouco” (linha 8) classificam-se gramaticalmente como advérbios e expressam circunstância de intensidade.


C

Certo


E

Errado

Leia o trecho da música de Chico César:


“quando não tinha nada eu quis

quando tudo era ausência esperei

quando tive frio tremi

quando tive coragem liguei”


Indique a seguir o tipo de advérbio destacado no trecho acima:


A

Advérbio de tempo.


B

Advérbio de intensidade.


C

Advérbio de modo.


D

Advérbio de negação.

Assinale a alternativa que apresente o tipo de circunstância estabelecida pelo termo em destaque no período: Ele disse que o objeto era “aproximadamente do tamanho de um carro pequeno” – muito menor do que o balão espião que tinha uma carga útil do tamanho de um ônibus.


A

Modo.


B

Lugar.


C

Intensidade.


D

Afirmação.


E

Negação.

Assinale a alternativa que apresente o tipo de circunstância estabelecida pelo termo em destaque no período: Você vai salvar muito mais gente garantindo que haja vigilância e pensando sobre como continuar o cuidado e a ajuda.


A

Modo.


B

Lugar.


C

Afirmação.


D

Intensidade.


E

Negação.

Tendo em vista o fragmento “O salário não é o único fator que influencia nas escolhas de mudança de empresa do trabalhador”, assinale a alternativa que apresenta, correta e respectivamente, a classificação das palavras sublinhadas.


A

Conjunção – substantivo – pronome.


B

Interjeição – adjetivo – artigo.


C

Advérbio – verbo – preposição.


D

Conjunção – verbo – pronome.


E

Advérbio – substantivo – artigo.

Todas as frases abaixo possuem dois advérbios, à exceção de uma. Assinale qual alternativa apresenta somente um advérbio.


A

Diante do concerto, o auditório permanecia silenciosa e solenemente perplexo.


B

Gritava muito alto a fim de ser ouvido por algum transeunte.


C

Ainda que aquilo ocorresse frequentemente, não incomodava ninguém.


D

Ontem, quando acordei, deparei-me com um cenário maravilhosamente belo.

Leia a frase a seguir:


“A essa altura, o juiz estava bastante interessado [...].”.


O termo sublinhado na frase acima exerce a função de:


A

Artigo.


B

Pronome.


C

Advérbio.


D

Preposição.


E

Interjeição.

No trecho “Quando chove muito”, o termo “muito” é um advérbio de:


A

Lugar.


B

Tempo.


C

Afirmação.


D

Intensidade.

   
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