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Questões de Concurso sobre Advérbios
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O termo em destaque classifica-se como
A
adjetivo.
B
conjunção.
C
advérbio.
D
substantivo.
Ano:
2019
Banca:
Instituto Unifil - Unifil
Assinale a alternativa que apresenta um advérbio de intensidade.
A
“passou por anorexia e ficou um tempo internada em um hospital psiquiátrico.”
B
“É só uma palavra, uma forma de descrever seu corpo e precisamos nos apropriar disso.”
C
“perdi muito tempo, e me recusei a permitir que meu distúrbio tomasse mais de mim.”
D
“Aos 21, tendo abandonado a faculdade, ela chegou ao peso que queria”
Sobre o estudo das classes gramaticais, é correto afirmar que a palavra “muito” presente na oração abaixo exerce a mesma função morfológica que a palavra sublinhada na seguinte alternativa:
Sinto muito, senhor!´´
A
O regime parlamentar liberal foi implementado às pressas em muitos países.
B
A rejeição generalizada da democracia parlamentar na década de 1930 foi defendida sob vários motivos.
C
A ascensão do fascismo na Alemanha e na Itália foi apenas o símbolo mais visível dessa tendência
D
Não guarda mais dinheiro porque gasta demais.
E
Parece ter muito apego ao dinheiro.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente um advérbio de modo:
A
certamente.
B
pouco.
C
lentamente.
D
aqui.
E
ali.
Na oração “continuamente vemos novidades”, a palavra “continuamente” é classificada gramaticalmente como um:
A
adjetivo.
B
verbo.
C
advérbio.
D
pronome.
São considerados advérbios de afirmação, EXCETO:
A
efetivamente.
B
seguramente.
C
realmente.
D
rapidamente.
E
certamente.
Assinale a alternativa que NÃO apresenta um advérbio:
A
para.
B
dentro.
C
fora.
D
antes.
E
detrás.
A palavra sublinhada exerce a função gramatical de advérbio em
A
“Para o funcionalismo, cuja cobrança padrão é de 11%, ...” (linhas 32-34)
B
“Muita gente vai pagar.” (linha 106)
C
“…as mudanças atingirão principalmente os mais pobres.” (linhas 07-08)
D
“Se você economizar no topo, você economiza a maior parte dos recursos.” (linhas 117-119)
Leia:
A menina ficou só, ao pé de amora carregada. Tão só que escutou as batidas de seu coração. Somente a solidão a acompanhava.
As palavras sublinhadas são classificadas, respectivamente, em:
A
adjetivo – adjetivo
B
advérbio – adjetivo
C
adjetivo – advérbio
D
advérbio – advérbio
Apesar da gramática normativa exigir que advérbios e locuções adverbiais deslocadas sejam separados por vírgula, é muito comum que diversos autores, mesmo os renomados, não sigam essa norma. Marque a opção em que a vírgula deveria ter sido utilizada.
A
Quem se lembra de coisas que sucederam há quatro semanas?
B
Nem há outra utilidade nos trocadilhos.
C
Houve no princípio do mês uma mudança ministerial.
D
Os acontecimentos não são de primeira frescura.
Ano:
2019
Prova:
UFG - Prefeitura - Médico Veterinário - 2019
O emprego do advérbio “só”, em “Só o Renato manteve a cabeça fresca”, no terceiro quadrinho,
A
destaca um elemento dentre vários elementos de um conjunto.
B
denuncia o comportamento excludente da equipe da repartição.
C
mostra a dificuldade de integração de um dos funcionários.
D
indica o isolamento de uma pessoa na empresa.
Ano:
2019
Banca:
Instituto Unifil - Unifil
Assinale a alternativa que apresenta um advérbio de tempo.
A
“Na mesma época, o gigante de mobilidade Uber lançará o serviço de bicicletas e patinetes elétricas Jump por aqui”
B
“Se 2018 foi o ano em que as patinetes elétricas brotaram nas ruas de São Paulo”
C
“Já a linha de chegada – o lucro – ainda não está no horizonte.”
D
“Há um intervalo de 18 meses entre rodadas de investimentos recebidas pelas startups do setor.”
São considerados advérbio de tempo, EXCETO:
A
imediatamente.
B
constantemente.
C
eficazmente.
D
assiduamente.
E
raramente.
Ano:
2019
Banca:
Instituto AOCP
As expressões “com certeza” e
“intensamente”, visto o contexto em
que se encontram, classificam-se,
respectivamente, como
A
advérbio de modo e advérbio de modo.
B
advérbio de modo e advérbio de intensidade.
C
locução adverbial de modo e advérbio de
intensidade.
D
Locução adverbial de afirmação e advérbio
de modo.
E
Locução adverbial de intensidade e advérbio
de intensidade.
Leia o trecho a seguir.
“Rapidamente, uma outra Ideia Legislativa, contrária, foi submetida à consulta no site do Senado, defendendo a permanência das humanidades nas instituições de ensino superior públicas [...]”.
Assinale a alternativa em que a palavra destacada faz parte da mesma classe de palavras que “rapidamente”.
A
“A proporção mostra que há um enfrentamento forte à tentativa de solapar a formação crítica.”
B
“Em teoria, a intenção é que, ao passo que as áreas de linguagens e matemáticas sejam obrigatórias durante todo o Ensino Médio [...]”
C
“O texto da BNCC considera que os itinerários, previstos na lei da Reforma do Ensino Médio, são estratégicos [...]”
D
“Se a primeira “ideia” contava, na manhã de 13 de abril, com pouco mais de 6.400 apoios, a segunda ultrapassou largamente os 20 mil necessários [...]”
Avalie as afirmações que seguem a respeito de advérbios, bem como o uso desses vocábulos no fragmento de texto utilizado na questão anterior:
I. Advérbio, segundo Bechara, é a expressão modificadora que por si só denota uma circunstância e desempenha na oração a função de adjunto adverbial. No fragmento acima, ‘não’ e ‘intuitivamente’ são representantes dessa classe gramatical.
II. Conforme Bechara, constituindo o advérbio uma classe de palavra muito heterogênea, torna-se difícil atribuir-lhe uma classificação uniforme e coerente. Em geral, seu papel na oração se prende não apenas a um núcleo (verbo), mas se amplia na extensão em que se espraia o conteúdo manifestado no predicado, permitindo-lhe certa flexibilidade de posição.
III. Para Cegalla, advérbio é uma palavra que modifica o sentido do verbo, do adjetivo e do próprio advérbio, exercendo, na oração, a função de adjunto adverbial; quando em funcionamento na frase, exprimem circunstâncias ou ideia acessória.
Quais estão corretas?
A
Apenas I.
B
Apenas II.
C
Apenas I e II.
D
Apenas II e III.
E
I, II e III.
Assinale a alternativa em cuja a frase a palavra “mas” é um advérbio:
A
Nem mas, nem porquê, não invente desculpas.
B
Tenho muitos amigos, mas poucos fiéis.
C
Era um grande homem, mas tão grande, que se fazia pequeno.
D
Nenhuma das alternativas.
Assinale a alternativa em que a palavra em destaque reforça a ação verbal.
A
O conceito de popular na pintura de Tarsila é debatido amplamente.
B
Lina Bo Bardi, arquiteta que concebeu o Masp, foi uma artista italiana polivalente.
C
A concepção de identidade nacional e de brasilidade provoca constante debate na história das ideias do país.
D
Tarsila abordou o popular em sua pintura, a partir de um universo temático multifacetado.
E
Criação emblemática das artes plásticas no Brasil, a obra de Tarsila, Abaporu, é conhecida fora das fronteiras do país.
Marque a alternativa em que o advérbio em destaque estabelece sentido de intensidade.
A
A sandália está embaixo da cama.
B
O cachorro sempre faz xixi no tapete.
C
Jamais conseguirei me curar desse vício.
D
Eles comeram bastante na festa de aniversário.
Sobre o termo transcrito, está CORRETO o que se afirma em
A
“ou” (L.8) indica alternância excludente.
B
“como” (L.12) exprime ideia de conformidade.
C
“quase” (L.33) indica aproximação.
D
“uma”, em “inovações em uma empresa” (L.34), individualiza o termo “empresa”.
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